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LA CULTURE ENTREPRENEURIALE
partie 1 :
sensibilisation et initiation à l’entrepreneuriat
INTRODUCTION - L’entrepreneuriat est un phénomène vital pour la société :
. contribution au développement économique
. c’est un facteur de compétitivité
. et un facteur de la croissance
- Les entrepreneurs jouent un rôle important dans l’économie des pays
- Les pays ont donc concentré leurs efforts sur la promotion de la culture entrepreneuriale
- La culture entrepreneuriale apparait comme un facteur susceptible d’influencer une
personne à entreprendre (créer ou reprendre une entreprise et plus généralement à entreprendre dans des domaines économique, social, culturel, sportif et associatif) LES OBJECTIFS DU COURS
Le cours de culture entrepreneuriale vise essentiellement à :
- La compréhension des concepts mobilisés sur lesquels se base l’entrepreneuriat
- Définir et saisir les aptitudes et les attitudes qui instituent à la culture
d’entrepreneuriat : la responsabilité, la prise des risques, la solidarité, ……….
- Expliquer et connaitre les piliers essentiels de l’entrepreneuriat
. Connaitre le phénomène de l’entrepreneuriat et de ses formes
. Connaitre les qualités et le potentiel de l’entrepreneur
. Connaitre l’environnement socio-économique de l’entrepreneur
La diffusion de la culture entrepreneuriale a pour objectif principal de déplacer les apprenants de
la logique des demandeurs d’emploi à celle des pourvoyeurs d’emploi et de leur donner l’envie de prendre leur avenir en main LE PLAN DU CPOURS
Chapitre 1 : SENSIBILISATION A L’ENTREPRENEURIAT
Chapitre 2 : L’ENTREPRENEURIAT ET SES FORMES
Chapitre 3 : L’ENTREPRENEUR
Chapitre 4 : L’ENVIRONNEMENT ECONOMIQUE ET SOCIAL
Bibliographie
– Michel Coster, Entrepreneuriat
– Alain Fayolle, Entrepreneuriat : Apprendre à entreprendre
– Alain Fayolle, L'art d'entreprendre
– Louis Jacques Filion, Claude Ananou, De l'intuition au projet d'entreprise
– Catherine Léger-Jarniou et Georges Kalousis, Construire son Business Plan
– MILLIER, l’étude des marchés qui n’existent pas encore
SENSIBILISATION A L’ENTREPRENEURIAT 1 : Les 3 E : Entreprise, Entrepreneuriat et Entrepreneur 1-1 : L’entreprise 1-1-1 : Définition
• Une entreprise est une entité économique, sociale et juridique
• qui regroupe des moyens humains, matériels et financiers, qui sont combinés et organisés de manière à fournir des biens ou des services à des clients et/ou usagers
• dans un environnement concurrentiel (le marché) ou non concurrentiel (le monopole).
1-1-2 : Les grandes fonctions au sein de l’entreprise
Production Marketing (commerciale) Finances et comptabilité GRH
R et D, Informatique, Juridique, Approvisionnement, …………………………….
. Rendre service à la collectivité …… 1-2 : L’entrepreneuriat
L’entrepreneuriat c’est « la fonction d’une personne qui mobilise et gère des
ressources financières, humaines et matérielles pour créer et développer une entreprise »
1-3 : L ’entrepreneur
L’entrepreneur est « une personne (ou groupe de personnes) qui crée, développe une entreprise dont il assume les risques, et qui met en œuvre des moyens financiers, humaines et matériels pour en assumer le succès et pour réaliser un profit ou atteindre un objectif » 2 : Les 3 C : Culture, Culture d’entreprise et Culture entrepreneuriale 2-1 : la culture
C’est l’ensemble de valeurs, d’aspirations, de croyances, de modes de comportement et
des relations interpersonnelles partagés entre un ensemble d’individus et transmis d’une génération à l’autre
2-2 : La culture d’entreprise
La culture d’entreprise est définie par Gibb comme :un ensemble des valeurs, croyances, attitudes et comportements partagés par les acteurs de l’entreprise
2-3 : La culture entrepreneuriale
la culture entrepreneuriale peut se définir comme l’attitude et l’aptitude à concevoir et
réaliser seul ou avec d’autres des projets pour réaliser un rêve ou une vision. 3 : La promotion de la culture entrepreneuriale
3-1 : Les raisons
- stimuler la compétitivité, l’innovation, la productivité et la croissance économique
- Faire de l’entrepreneuriat un choix de carrière désirable
- Rattraper un retard par rapport à d’autres pays
- Valoriser la richesse et son rôle dans le développement économique et social
3-2 : Les fondements
Pour pouvoir engager un processus de changement, il faut mobiliser différentes ressources personnelles:
- Les ressources émotives
- Les ressources cognitives:::: - Les ressources interactionnelles
3-3 :Les moyens
- L’éducation et l’apprentissage - La sensibilisation et l’information
