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    Histoire Des Arts

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    Sarah Salmi
    Ce document liste plusieurs ouvrages sur l'histoire de l'art et les liens entre art et sciences, destinés aux enseignants et aux élèves. Il présente brièvement le contenu de chaque ouvrage.

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    histoire

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    Education artistique et

    culturelle : arts plastiques.


    Quelques ouvrages du catalogue de
    la médiathèque pour accompagner
    les enseignants.

    CDDP des Bouches-du-Rhône


    Histoire des arts

    Apports théoriques
    pour l’enseignant.
    Une histoire de l'art du XXe
    siècle.
    Blistène, Bernard. Ed. du Centre
    Pompidou, Paris, 2002.
    Un parcours chronologique à
    travers les courants artistiques
    qui ont marqué toutes les formes
    d'art (peinture, sculpture,
    architecture, photographie,
    vidéo...) du XXème siècle :
    fauvisme, cubisme,
    expressionnisme, surréalisme,
    abstractions et constructivismes,
    design, etc.
    Comprendre la peinture.

    Traduit de l'anglais par Catherine Bricout.


    Little, Stephen. Ed. d'Organisation, Paris,
    2005.

    Découverte des différents courants de


    l'histoire de l'art pictural.
    Pour chacun, l'auteur propose un
    descriptif complet, la reproduction de
    chefs-d'oeuvre clés et les musées où les
    retrouver.
    Art et littérature : regards sur les
    auteurs européens contemporains.

    Textes réunis par Daniela Fabiani.


    L'Harmattan, Paris, 2006.

    Une analyse des liens qui ont existé


    entre les différentes formes
    artistiques et leurs influences
    réciproques durant la deuxième
    moitié du XXème siècle.
    Histoire de l’art.
    Gombrich, Ernst Hans. Phaidon,
    2001.
    Une introduction à l'ensemble du
    sujet, des premières peintures
    rupestres à l'art d'aujourd'hui qui
    nous fait percevoir l'histoire de l'art
    comme "un enchaînement
    ininterrompu de traditions encore
    vivantes". Publié pour la première
    fois il y a plus de 45 ans.
    Histoire de l'art et des styles :
    architecture, peinture, sculpture, de
    l'Antiquité à nos jours.
    Weber, Patrick. Librio, Paris.
    Synthèse sur l'art occidental, de l'art
    cycladique à l'hyperréalisme. Propose
    pour chaque civilisation ou grande
    période, un rappel du contexte
    historique, une présentation des
    caractéristiques stylistiques, un choix
    d'artistes et d'oeuvres représentatifs.
    L'art : une histoire.
    Lobstein, Catherine. Autrement
    jeunesse.
    De la naissance de l'art, à la
    préhistoire, jusqu'à sa transformation
    radicale opérée au début du XXème
    siècle, ce livre aborde quelques-uns
    des moments cruciaux de l'art
    occidental, en s'attachant
    exclusivement aux domaines de la
    peinture, de la sculpture et du dessin.
    Un documentaire pour comprendre la
    diversité de l'art occidental et son lien
    constant avec l'évolution de nos
    sociétés.
    Comment regarder un tableau

    Barbe-Gall, Françoise. EPA, Paris.


    Trente-six analyses de peintures
    anciennes ou modernes (Raphaël,
    Constable, Roger Van der Weyden,
    Vélasquez, Giotto, douanier
    Rousseau, etc.), privilégiant les
    impressions ressenties face au
    oeuvres et apportant des repères
    complémentaires dans les domaines
    de l'histoire de l'art, du style et de
    l'iconographie.
    L'histoire de l'art est-elle finie ? :
    histoire et archéologie d'un genre.

    Traduit de l'allemand par et de


    l'anglais Jean-François Poirier et
    Yves Michaud.
    Belting, Hans. Gallimard, Paris.
    Depuis Hegel, il est dit que l'art est
    fini. Pourtant il continue. L'auteur
    s'interroge et se demande s'il
    existe toujours une histoire de l'art.
    Histoire des arts

    Ouvrages pour les


    élèves.
    La grande parade de l'art !

    Barbet-Massin, Olivia Larroche, Caroline. Ed.


    Palette, Paris, 2006.

    Une initiation à l'art et à son histoire à travers


    400 oeuvres présentées en six grandes
    thématiques, chacune déclinée en huit sous-
    thématiques et s'ouvrant sur une double
    page présentant une chronologie illustrée
    sous la forme d'une mosaïque d'oeuvres.
    20 peintres, 80 chefs-
    d'oeuvre : l'essentiel de l'art.
    Ayres, Charlie. Albin Michel
    jeunesse.
    Une présentation de chaque
    artiste, complétée par des
    reproductions de ses chefs-
    d'oeuvre, avec une
    introduction, une frise
    chronologique, la liste des
    musées ou des lieux de
    conservation, etc.
    Explore l'art à travers le monde.

    Desnoëttes, Caroline . Albin


    Michel jeunesse.
    L'histoire de l'art à travers 18
    chefs-d'oeuvre qui dévoilent 18
    pays et 18 civilisations :
    figurines nigériennes, rouleau
    protecteur éthiopien, fresque
    égyptienne, enluminure
    persane, etc.
    L'art en 100 chefs-d'oeuvre :
    architecture, peinture, sculpture.
    Chaine, Sonia. Père Castor,
    Flammarion.
    Ce livre propose un tour d'horizon de
    l'histoire de l'art à travers 100
    oeuvres de toutes les époques et de
    tous les continents, des pyramides
    de Khéops à l'Opéra de Sydney en
    passant par la Joconde. Présentation
    chronologique.
    L’art par 1001 mains.

    Curtil, Sophie. Cvach, Milos. Milan


    jeunesse.
    A partir des thèmes, dessiner,
    peindre et écrire, les enfants sont
    invités à découvrir des oeuvres de
    peintres, de miniaturistes, de
    copistes, de scribes et de
    calligraphes, du passé et du
    présent, et de différentes cultures.
    Une large place est offerte aux
    oeuvres inspirées par les trois
    religions (judaïsme, christianisme,
    islam), mais aussi aux oeuvres de
    l'Egypte ancienne, de l'Extrême-
    Orient.
    Le musée de l’art.
    Phaidon, 2005.
    Cinq cents peintres et
    sculpteurs du Âge à
    aujourd'hui sont classés par
    ordre alphabétique sous la
    forme d'un dictionnaire.
    Chaque artiste est présenté
    par une oeuvre majeure,
    accompagnée d'un
    commentaire et de références
    croisées.
    Avec en fin d'ouvrage, une liste
    des musées et des galeries
    d'art à visiter dans le monde.
    Ma première histoire de l'art.

    Fontanel, Béatrice. Ed. Palette,


    2008.
    Initiation à l'histoire de l'art à
    travers une présentation
    d'oeuvres représentatives des
    grands artistes et des
    principaux courants artistiques,
    de la préhistoire au XXIème
    siècle.
    Histoire de l'art : QCM illustré.

    Thomisse, David. Ludwig,


    Quentin. Eyrolles, 2003.
    Ce QCM permet d'apprendre en
    s'amusant. 220 questions et des
    dizaines d'illustrations pour
    analyser les grands thèmes et
    les grandes oeuvres d'art, de
    l'Antiquité à aujourd'hui.
    Pour parfaire sa culture
    générale et pour découvrir des
    anecdotes et faits peu connus
    du monde de l'art.
    Une co-édition CRDP d’Aix-Marseille - l’Élan vert

    Les albums de cette collection permettent d’entrer


    dans l’œuvre d’art par la fiction : le jeune lecteur
    pénètre dans une aventure avec des héros
    Voyage sur un auxquels il s’attache avant de découvrir qu’il est
    nuage entré dans un tableau : ici, Les mariés de la Tour
    Eiffel, de Chagall.

    Au fil du récit, des détails de l’œuvre sont inclus


    dans la trame narrative et interprétés par
    l’illustrateur, comme autant d’indices qui mènent à
    la découverte du tableau en fin d’ouvrage
    (reproduit sur une double page). L’élève peut alors
    proposer sa propre interprétation du tableau, la
    confronter avec celle des autres, réécrire
    l’histoire…

    Un livret pédagogique accompagne chaque album


    pour en faciliter l’exploitation en classe
    La charmeuse de serpents
    Le jeune lecteur pénètre dans une aventure avec des
    héros auxquels il s’attache avant de découvrir qu’il
    est entré dans un tableau : ici, La charmeuse de
    serpents, du Douanier Rousseau.
    La Magisorcière et le tamafumpoir.
    Ce récit fait découvrir Le Carnaval d’Arlequin, de Juan Miró.

    Un oiseau en hiver
    De page en page, l’auteur et l’illustrateur exploitent des détails
    d’un tableau que l’enfant ne découvre qu’à la fin de l’album :
    Les chasseurs dans la neige, de Pieter Bruegel.
    Arts et
    sciences
    Arts et nouvelles technologies.

    Mèredieu, Florence de. Larousse, Paris,


    2003.

    Repères sur un champ artistique en pleine


    expansion ou l'utilisation des nouvelles
    technologies dans l'art contemporain.

    Les champs étudiés sont : art vidéo, art par


    ordinateur, installations multimédia, imagerie
    numérique, mondes virtuels et interactivité,
    CD-ROM d'artistes, réseaux et art sur le Net.
    Art et technique : aux XIXe et XXe
    siècles.
    Francastel, Pierre. Ed. Gallimard.

    Depuis un siècle, les arts plastiques


    ont accompli leur révolution. Durant
    la même période, les progrès des
    sciences et des techniques ont
    abouti à une transformation
    complète de notre connaissance de
    l'homme et de l'univers.
    La science dans l’art.

    Salem, Lionel. Odile Jacob.

    Met en lumière par petites


    touches les différentes
    manières dont les artistes
    ont tenté d'appréhender, de
    comprendre et de dépasser
    la science. La variété des
    inspirations qui en résultent
    est un hommage à la
    richesse de l'art.
    Quand l'art rencontre la science

    Publié par Inserm, préface de


    Christian Bréchot.
    Ameisen, Jean-Claude. Brohard,
    Yvan. La Martinière, 2007.
    Regard croisé sur la science et
    l'art à travers soixante
    correspondances entre des
    photographies médicales et des
    oeuvres d'art, peinture, sculpture,
    architecture, photographie.

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