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Guide d'élaboration d'un cahier de stage (2)

Transféré par

Ahmadoul M. Gaye

Le document est un guide pour l'élaboration d'un cahier de stage, comprenant des sections pour l'identification du stagiaire, des stages d'immersion et pratiques, ainsi que des entretiens avec les directeurs et enseignants. Chaque section demande des informations spécifiques sur le stage, les activités observées et réalisées, ainsi que des difficultés rencontrées et des solutions proposées. Ce guide sert de modèle pour structurer les expériences de stage des étudiants en formation.

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GUIDE D’ELABORATION D’UN CAHIER DE STAGE

PAGE DE GARDE 1 DU CAHIER

Identification du stagiaire

Prénoms du stagiaire : ……………………… ………..

Nom du stagiaire : ………………………......................

Année de formation : …………………………….….

Inspection d’Académie de: ……………………………

CRFPE de :…………………………………………..…

Classe : …………………………………………………

Année : 20…………… / 20……………………………


PAGE DE GARDE 2 DU CAHIER : STAGE D’IMMERSION

Identification du stage
Nature du stage : STAGE D’IMMERSION Groupe:

…………………………………………………

Période :… du………/………/20..……au ………/………/20……..

IEF d’accueil :………………………………………………………

District d’accueil :……………………………………………………

CODEC d’accueil :…………………………………………………

Ecole d’accueil :………………………………………………………

Prénoms et Nom du Directeur :………………………………………

Téléphone………………………………………………………..……
PAGE DE GARDE 3 DU CAHIER : entretien avec le directeur

Gestion de l’école
-Fonctions et rôles
Types de gestion
Description des tâches du Directeur
du Directeur
Administrative
Pédagogique
Matérielle
Financière
Sociale
Autres

- Registres et documents tenus par le Directeur

Nom du registre ou document Définitions et Utilités

- Eléments du tableau d’affichage du Directeur

Nom de l’élément Définitions et Utilités

- Structures existantes à l’école

Nom de la structure Définitions et Rôles


Equipe pédagogique
Comité de Gestion de l’Ecole
(C.G.E)
Gouvernement Scolaire
Cellule d’Animation Pédagogique et
Culturelle (C.A.P.C)
Association des Parents d’Elèves
(A.P.E.)
Cantine scolaire
Autres

PAGE DE GARDE 4 DU CAHIER : entretien avec le/la maître-tresse


Gestion de la classe ou de la section
Prénoms et nom du/de la maître-tresse : …………………………………………………….
Matricule de solde :……………………………………………....Grade :……………………
Ancienneté dans l’enseignement :……………………Téléphone……...……………..………
Classe ou section visitée:……………………. Type :……………………………………
Période de la visite : du ………/………/20……... au ……/………/20……………………
Effectif :…T :…………………………G : :…………….… F. :………………………

Registres et documents détenus par le maître

Nom du registre ou document Fonction

Eléments du tableau d’affichage

Nom de l’élément Fonction

- Cahiers détenus par les élèves

Nature du cahier Fonction


- Activités pédagogiques observées

Date Activité Objet Durée

PAGE DE GARDE 5 DU CAHIER :


II. STAGE PRATIQUE N°1

Identification du stage

Nature du stage :………………………………………………………

Période :… du………/………/20..……au ………/………/20……..

IEF d’accueil :………………………………………………………

District d’accueil :……………………………………………………

CODEC d’accueil :…………………………………………………

Ecole d’accueil :………………………………………………………

Prénoms et Nom du Directeur:………………………………

Téléphone………………

Matricule de solde :…………………………….Grade :…………

Prénoms et Nom du Maître d’application:………………………………….

Matricule de solde :…………………………………………....Grade :……………………


Ancienneté dans l’enseignement :………………Téléphone……...……………..………

Classe ou section de stage:…………………. Type :……………………………………

Période du stage: du ………/………/20……... au ……/………/20……………………

Effectif :…T :…………………………G : :…………….… F. :………………………

Activités de classe

Planification des activités de la semaine de stage dans la classe

Jours Activités Objet Prestataire

Activités observées ou réalisées


a) Activités observées
- Activité :……………………………………………..
-Objet :…………………………………………………
- Objectif :…………………………………………….
- Etapes de la démarche :……………………………..
- Difficultés perçues :
(Relativement aux situations proposées, aux ressources mobilisées, au mode d’organisation de la
classe,…) :
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
- Solutions préconisées (Pendant l’entretien qui a suivi la prestation).
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
b) Activités réalisées
-activité :………………………………………………………………………………………..
- Objet :………………………………………………………………………………………….
- Objectif:………………………………………………………………………………………
- Difficultés rencontrées :
 Pendant la préparation (au niveau de la documentation, de la formulation de l’objectif,
….)
………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
 Pendant la mise en œuvre (dans la gestion du temps, l’utilisation des moyens, dans la
maîtrise de la classe, ….) :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
- Solutions suggérées (pendant l’entretien qui a suivi la prestation)
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..

III. STAGE PRATIQUE N° 2


PAGE DE GARDE 5 DU CAHIER :
II. STAGE PRATIQUE N°1

Identification du stage

Nature du stage :………………………………………………………

Période :… du………/………/20..……au ………/………/20……..

IEF d’accueil :………………………………………………………

District d’accueil :……………………………………………………

CODEC d’accueil :…………………………………………………

Ecole d’accueil :………………………………………………………

Prénoms et Nom du Directeur:………………………………

Téléphone………………

Matricule de solde :…………………………….Grade :…………

Prénoms et Nom du Maître d’application:………………………………….

Matricule de solde :…………………………………………....Grade :……………………

Ancienneté dans l’enseignement :………………Téléphone……...……………..………


Classe ou section de stage:…………………. Type :……………………………………

Période du stage: du ………/………/20……... au ……/………/20……………………

Effectif :…T :…………………………G : :…………….… F. :………………………

Activités de classe

Planification des activités de la semaine de stage dans la classe

Jours Activités Objet Prestataire

Activités observées ou réalisées


a) Activités observées
- Activité :……………………………………………..
-Objet :…………………………………………………
- Objectif :…………………………………………….
- Etapes de la démarche :……………………………..
- Difficultés perçues :
(Relativement aux situations proposées, aux ressources mobilisées, au mode d’organisation de la
classe,…) :
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
- Solutions préconisées (Pendant l’entretien qui a suivi la prestation).
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
b) Activités réalisées
-activité :………………………………………………………………………………………..
- Objet :………………………………………………………………………………………….
- Objectif:………………………………………………………………………………………
- Difficultés rencontrées :
 Pendant la préparation (au niveau de la documentation, de la formulation de l’objectif,
….)
………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
 Pendant la mise en œuvre (dans la gestion du temps, l’utilisation des moyens, dans la
maîtrise de la classe, ….) :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
- Solutions suggérées (pendant l’entretien qui a suivi la prestation)
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..

IV. STAGE PRATIQUE N° 3

PAGE DE GARDE 5 DU CAHIER :


II. STAGE PRATIQUE N°1

Identification du stage

Nature du stage :………………………………………………………

Période :… du………/………/20..……au ………/………/20……..

IEF d’accueil :………………………………………………………

District d’accueil :……………………………………………………

CODEC d’accueil :…………………………………………………

Ecole d’accueil :………………………………………………………

Prénoms et Nom du Directeur:………………………………

Téléphone………………

Matricule de solde :…………………………….Grade :…………


Prénoms et Nom du Maître d’application:………………………………….

Matricule de solde :…………………………………………....Grade :……………………

Ancienneté dans l’enseignement :………………Téléphone……...……………..………

Classe ou section de stage:…………………. Type :……………………………………

Période du stage: du ………/………/20……... au ……/………/20……………………

Effectif :…T :…………………………G : :…………….… F. :………………………

Activités de classe

Planification des activités de la semaine de stage dans la classe

Jours Activités Objet Prestataire

Activités observées ou réalisées


a) Activités observées
- Activité :……………………………………………..
-Objet :…………………………………………………
- Objectif :…………………………………………….
- Etapes de la démarche :……………………………..
- Difficultés perçues :
(Relativement aux situations proposées, aux ressources mobilisées, au mode d’organisation de la
classe,…) :
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
- Solutions préconisées (Pendant l’entretien qui a suivi la prestation).
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
b) Activités réalisées
-activité :………………………………………………………………………………………..
- Objet :………………………………………………………………………………………….
- Objectif:………………………………………………………………………………………
- Difficultés rencontrées :
 Pendant la préparation (au niveau de la documentation, de la formulation de l’objectif,
….)
………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………
 Pendant la mise en œuvre (dans la gestion du temps, l’utilisation des moyens, dans la
maîtrise de la classe, ….) :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
- Solutions suggérées (pendant l’entretien qui a suivi la prestation)
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..

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