Le document présente une série d'exercices de chimie axés sur les réactions d'oxydoréduction en solution aqueuse, impliquant des métaux tels que le zinc, le fer et le nickel, ainsi que des acides comme l'acide chlorhydrique. Chaque exercice demande d'écrire des équations-bilan, de calculer des masses, des concentrations et des volumes de gaz dégagés, ainsi que d'analyser les produits de réaction. Les exercices visent à renforcer la compréhension des concepts d'oxydoréduction et des propriétés des solutions chimiques.
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Le document présente une série d'exercices de chimie axés sur les réactions d'oxydoréduction en solution aqueuse, impliquant des métaux tels que le zinc, le fer et le nickel, ainsi que des acides comme l'acide chlorhydrique. Chaque exercice demande d'écrire des équations-bilan, de calculer des masses, des concentrations et des volumes de gaz dégagés, ainsi que d'analyser les produits de réaction. Les exercices visent à renforcer la compréhension des concepts d'oxydoréduction et des propriétés des solutions chimiques.
Le document présente une série d'exercices de chimie axés sur les réactions d'oxydoréduction en solution aqueuse, impliquant des métaux tels que le zinc, le fer et le nickel, ainsi que des acides comme l'acide chlorhydrique. Chaque exercice demande d'écrire des équations-bilan, de calculer des masses, des concentrations et des volumes de gaz dégagés, ainsi que d'analyser les produits de réaction. Les exercices visent à renforcer la compréhension des concepts d'oxydoréduction et des propriétés des solutions chimiques.
Le document présente une série d'exercices de chimie axés sur les réactions d'oxydoréduction en solution aqueuse, impliquant des métaux tels que le zinc, le fer et le nickel, ainsi que des acides comme l'acide chlorhydrique. Chaque exercice demande d'écrire des équations-bilan, de calculer des masses, des concentrations et des volumes de gaz dégagés, ainsi que d'analyser les produits de réaction. Les exercices visent à renforcer la compréhension des concepts d'oxydoréduction et des propriétés des solutions chimiques.
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Collège-lycée scientifique SIGMA Classe : 1ère C4
Direction des Enseignements
Année scolaire 2024-2025
CHIMIE : OXYDORÉDUCTION EN SOLUTION AQUEUSE
Exercice 1 20ml d’une solution d’acide chlorhydrique sont mis en présence de 0,1g de zinc. On recueille, en fin de réaction ; 11,4cm3 de dihydrogène gazeux, mesurés dans les conditions normales de température et de pression, puis on sépare le zinc restant de la solution. 1° Ecrire l’équation-bilan de la réaction. 2° Calculer la masse du zinc restant. 3° Calculer la concentration des ions Zn2+ dans la solution. 4° Quel volume de solution d’hydroxyde de sodium à 0,5 mol.l-1 serait nécessaire pour transformer tous les ions Zn2+ en précipité d’hydroxyde de zinc ? 5° Que se passerait-il si on ajoute encore de l’hydroxyde de sodium ? Exercice 2 10g d’un mélange d’aluminium et de fer sont oxydés par une solution d’acide chlorhydrique de volume V=250ml. 1° Ecrire les demi-équations électroniques et les équations-bilan des réactions. 2° Sachant que les concentrations des ions Al3+ et Fe2+ en solution sont égales lorsque l’acide a totalement oxydé les deux métaux, calculer la masse de chaque métal dans l’échantillon. En déduire le volume de dihydrogène dégagé (conditions normales) et la quantité minimale d’acide chlorhydrique utilisé. Quelle est la concentration minimale de l’acide à utiliser ? Exercice 3 On fait agir 200ml d’une solution d’acide chlorhydrique de concentration molaire [H3O+] = [H+] = 1mol.l−1 sur 3g de fer. Quand le dégagement gazeux cesse, on observe que tout le fer a disparu. 1°a. Quelle est la nature de ce dégagement gazeux ? Quel volume de gaz s’est-il dégagé b. Vérifier que l’acide chlorhydrique était en excès. 2° On ajoute alors une solution de soude. Tout d’abord il n’apparait aucune transformation, puis un précipité vert se forme. a. Justifier ces observations. b. Quelle masse de précipité peut-on obtenir ? On donne Vm=24l.mol-1 Exercice 4 On plonge une lame de nickel dans un bécher contenant 250ml d’une solution d’acide chlorhydrique de concentration 0,10mol.l-1. On laisse la réaction se dérouler, puis on retire la lame de nickel et on détermine la concentration des ions hydrogène restants : [H+]=2,5.10-3mol.l-1. 1° Sachant que le pouvoir réducteur du nickel est supérieur à celui du dihydrogène, écrire l’équation-bilan de la réaction qui se produit. 2° Déterminer le volume de dihydrogène dégagé au cours de cette expérience. 3° Déterminer la masse de nickel qui a réagi. Exercice 5 On fait réagir 4,25g de zinc avec 150ml d’une solution aqueuse d’acide chlorhydrique à 0,5mol.l-1. 1° Décrire succinctement l’opération et écrire la réaction correspondante. 2° Quel est le produit en excès ? Que reste-t-il dans le récipient quand la réaction est terminée ? 3° La solution restante est filtrée, puis cristallisée. Quelle est la masse de produit anhydre ainsi récupérée ? Quel serait le volume théorique de gaz forme dans l’hypothèse ou celui-ci est parfait et dans les conditions normales. On donne en g.mol-1 : MZn=65,4. Exercice 6 Dans 200ml de solution de sulfate de cuivre II (CuSO4) de concentration molaire C=1mol .l-1, on ajoute de la poudre de fer en excès. 1°Calculer la masse maximale de fer qu’il faut ajouter pour réduire tous les ions Cu2+ 2° Calculer la masse de cuivre formé. 3° Calculer la concentration de l’ion Fe2+et vérifier l’électroneutralité de la solution. 4° La moitié de la solution ainsi obtenue est traitée par de la soude. Calculer la masse d’hydroxyde ferreux obtenu. 5° L’autre moitié cette solution est traitée par du chlorure de baryum. Calculer la masse de sulfate de sulfate de baryum qui est obtenu Exercice 7 On dissout dans un litre d’eau, des cristaux de nitrate de cuivre II Cu(NO3)2 et de nitrate d’argent AgNO3. Quand on traite cette solution par une lame de zinc, on recueille 28g de solide. Quand on traite cette solution par une lame de cuivre, on recueille 21,6g de solide. 1° Précisez la nature des solides recueille dans les deux expériences. Ecrire les réactions redox correspondantes. 2° Calculer les concentrations initiales des ions Cu2+, Ag+ et NO3-. 3° Calculer les concentrations finales des ions dans les deux expériences. Exercice 8 Dans un bécher, on verse 100ml d’une solution de nitrate d’argent de concentration C=0,1mol.l-1. On plonge dans cette solution une lame de cuivre de mase suffisante pour que le cuivre soit en excès. 1° Quelle est la réaction produite ? En écrire l’équation-bilan. 2° Lorsque tous les ions Ag+ ont réagi, quelle est la masse de métal déposée sur le cuivre. 3° Quelle masse minimale de cuivre a-t-il fallu introduire ? 4° On filtre la solution. Quel est le produit dissout dans le filtrat recueilli ? Quelle en est la masse ? Exercice 9 On verse 2,150g de poudre de cuivre dans 50ml d’une solution de nitrate d’argent (Ag+ + N03-). 1° Qu’observera-t-on ? Ecrire la réaction correspondante. 2° Après la fin de la réaction, on filtre et on récupère un résidu solide que l’on lave et que l’on pèse après l’avoir séché ; on mesure une masse de 2, 913g. Quelle est la nature du résidu ? Tout le cuivre a-t-il réagi ? 3° Quelle est la quantité de cuivre disparue. Quelle était la concentration de la solution de nitrate d’argent ? On donne en g.mol-1: Cu: 64; Ag :108 Exercice 10 On verse 1,4g de poudre de fer dans 100ml d’une solution d’acide chlorhydrique de concentration 1mol.l-1 et on attend que la réaction soit complètement terminée. 1° Ecrire l’équation-bilan de la réaction. 2° Calculer le volume de gaz qui se dégagé. 3° Faire l’inventaire de tous les ions présents en fin de réaction et calculer leurs concentrations en mol.l-1. 4° On prélève à l’aide d’une pipette, 20ml de cette solution : on ajoute à ce prélèvement une solution d’hydroxyde de sodium titrée a 1mol.l-1 jusqu’à ce que le pH soit égal à 7. A ce stade de l’expérience, on n’observe aucun précipité. Quel volume V1 de solution d’hydroxyde de sodium a-t-il fallu verser ? 5° Quel nouveau volume V2 de solution de d’hydroxyde de sodium faudrait-il ajouter pour précipiter sous forme d’hydroxyde, tous les ions Fe2+ présents dans la prise d’essai de 20ml ? Quelle est la couleur de ce précipité ? Exercice 11 Un métal X inconnu est attaqué par une solution diluée d’acide chlorhydrique. Il se forme du dihydrogène et une solution contenant des ions métalliques 𝑋 2+ . 1. Ecrire les couples oxydants/réducteurs en présence et établir l’équation-bilan de la réaction d’oxydoréduction. 2. Dans une solution contenant les ions métalliques précédents, on plonge une lame de zinc, il apparaît sur cette lame un dépôt de métal. En revanche, une lame de plomb ne provoque aucun dépôt. a) Ecrire l’équation-bilan de la réaction fait apparaître un dépôt de métal. b) Expliquer ces deux expériences puis placer le métal X et l’ion 𝑋 2+ sur l’échelle suivante.