CapMaths CM2 © Hatier 2021 - Reproduction autorisée pour une classe seulement.

Évaluation périodique 1
Unités 1 à 4

Nom : ................................................................... Date : ..........................................................

Calcul mental
1. Écris en chiffres les nombres dictés par la maitresse ou par le maitre.

a b c d e f g h i j
........................................................
2. Écris en chiffres les nombres dictés par la maitresse ou par le maitre.

a b c d e f g h i j
........................................................
3. Écris les résultats des calculs dictés par la maitresse ou par le maitre.

a b c d e f g h i j

Évaluation périodique 1
........................................................
4. Écris les résultats des calculs dictés par la maitresse ou par le maitre.

a b c d e f g h i j
........................................................
5. Écris les résultats des calculs dictés par la maitresse ou par le maitre.

a b c d e f g h i j
........................................................
6. Complète ce tableau comme dans l’exemple.
24 vingt-quatre
a. 790
b. 25 078
c. 4 605 800
d. neuf-cent-soixante-quinze
e. cent-mille-neuf-cents
f. cinq-cents-millions-quatre-vingt-dix-mille

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 Nom : ................................................................... Date : ..........................................................

Nombres et calculs
7. L es trombones sont vendus par petites boites
de 100 trombones ou par grandes boites de
1 000 trombones.
Une entreprise a besoin de 203 500 trombones.
Combien doit-elle commander de grandes boites et
de petites boites ?
Donne trois réponses possibles.
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
........................................................
8. Range les nombres suivants du plus petit au plus grand :
99 999 99 000 009 909 999 9 900 009 990 009 9 099 999
............................................................................................................................................................
........................................................
9. Calcule.
a. 763 + 25 809 = .......................................... c. 789 – 85 = .................................................

Évaluation périodique 1
b. 843 + 2 789 + 45 + 10 056 = ................... d. 2 058 – 285 = ............................................
........................................................
10. Calcule avec la méthode de ton choix.
a. 205 × 4 = .................... b. 58 × 17 = ..................... c. 268 × 502 = ................
........................................................
11. Calcule le quotient et le reste de chaque division.
a. 35 divisé par 4 q : ……… r : ……… c. 3 030 divisé par 15 q : ……… r : ………
b. 670 divisé par 6 q : ……… r : ………
........................................................
12.Est-ce vrai ou faux ? Explique pourquoi, sans poser de division.
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Si c’est faux, trouve la bonne réponse.

a. Dans la division de 145 par 10, le quotient est 14 et le reste est 5.
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
b. Dans la division de 145 par 13, le quotient est 10 et le reste est 15.
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
c. Dans la division de 145 par 7, le quotient est 2 et le reste est 5.
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................

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 Nom : ................................................................... Date : ..........................................................

13. Quelle fraction de la liste ci-dessous correspond à l’aire de chacune

des surfaces A, B et C, mesurées avec l’unité u ?

1 1 1
A B C
5 10 3
1u
1 1 2
2 4 3
3 3 4
4 2 3

............................................................................................................................................................
........................................................
14. Place les fractions suivantes : 17 ; 3 ; 2
6 2 3

0 1 2 3

Évaluation périodique 1
........................................................
15. Écris chaque fraction sous la forme d’une somme d’un nombre entier
et d’une fraction plus petite que 1.
5 … 14 … 23 …
a. =…+ b. =…+ c. =…+
........................................................
2 … 3 … 10 …

16. Complète en utilisant un nombre écrit avec une virgule.

3 305
a. 5 + = ………. c. = ……….
10 10
4 2 15
b. + = ………. d. = ……….
........................................................
10 1 000 100
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17. Complète.
a. 12 dizaines = ………………. unités
b. 5 unités 6 centièmes = ………………. centièmes
c. 1 dizaine = ………………. dixièmes
d. 4 centièmes = ………………. millièmes
........................................................
18. Entoure la bonne réponse.
Dans 240,258 le chiffre 5 représente :
• 5 dizaines ? • 5 dixièmes ? • 5 centaines ? • 5 centièmes ?

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 Nom : ................................................................... Date : ..........................................................

19. Entoure la bonne réponse.

Dans 240,258 il y a :
• 5 centièmes ? • 25 centièmes ? • 258 centièmes ? • 24 025 centièmes ?
........................................................
20. Sur cette ligne graduée :
6
a. À quelle lettre correspond le nombre ? .............................
10
b. À quelle lettre correspond le nombre 1,4 ? .............................
c. À quelle fraction correspond la lettre C ? .............................
d. À quel nombre écrit avec une virgule correspond la lettre E ? .............................
0 1

A B C D E F G
........................................................
21. Calcule (sans utiliser ta calculatrice). Écris les résultats avec une virgule
a. 358,7 + 25,95 = ...................................... d. 408,76 – 78,89 = ....................................
b. 7,506 + 658,45 + 0,987 = ...................... e. 517,8 – 254,416 = ....................................
573 854

Évaluation périodique 1
c. + 9,86 = ........................................... f. – 6,7 = .............................................
........................................................
10 100

22. Calcule (sans utiliser ta calculatrice). Écris les résultats avec une virgule
43 5 8
a. × 10 = .................... d. × 1 000 = ........... g. : 10 = .....................
10 100 10
b. 20,2 × 100 = ............... e. 2 300 : 10 = .................. h. 172,5 : 100 = ...............
c. 107,325 × 100 = .......... f. 52,48 : 10 = .................. i. 17 : 1 000 = ..................
........................................................
23. Lya veut acheter des bandes dessinées. Il possède 1 billet de 20 €,
3 billets de 5 € et 7 pièces de 2 €.
Combien de bandes dessinées à 12 € l’une peut-elle acheter ?
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Explique ta démarche et donne la réponse.

.........................................................................................................................................................

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 Nom : ................................................................... Date : ..........................................................

24. Robin a 45 jetons. Il les a répartis en deux lots.

Il a placé ceux du premier lot sur ce rectangle quadrillé,
en mettant un jeton par case.
Peut-il disposer ceux du deuxième lot sur un autre rectangle
quadrillé ? .......................................................................................................................................

Si oui, combien de lignes et combien de colonnes ce rectangle aura-t-il ?

S’il y a plusieurs possibilités, trouve-les toutes.
.........................................................................................................................................................
........................................................
25. Zoé a pesé 5 dictionnaires identiques. Ensemble, ces 5 dictionnaires pèsent 6 kg.
Combien pèsent 15 dictionnaires identiques à ceux de Zoé ?
.........................................................................................................................................................

Évaluation périodique 1
........................................................
26. Ayoub a mesuré la hauteur d’une pile de 3 dictionnaires identiques.
La hauteur de cette pile est de 15 cm.
Quelle est la hauteur d’une pile de 7 dictionnaires identiques à ceux d’Ayoub ?
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 Nom : ................................................................... Date : ..........................................................

27. Manon a voulu réaliser un agrandissement du drapeau A.

Elle a réalisé trois essais : B, C et D.
Pour chaque drapeau, indique s’il est ou non un agrandissement du drapeau A.
Explique ta réponse.
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.........................................................................................................................................................
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drapeau A drapeau B drapeau C drapeau D
15 mm 30 mm 25 mm 45 mm
10 mm

20 mm

20 mm
24 mm

30 mm
34 mm

34 mm
48 mm

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Évaluation périodique 1
Grandeurs et mesures
28. a. Parmi les surfaces ci-dessous, quelles sont celles qui ont la même aire ?
Explique en faisant des schémas sur les figures.

B C
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D E

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.........................................................................................................................................................
b. Range les surfaces de celle qui a la plus petite aire à celle qui a la plus grande aire.
.........................................................................................................................................................

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 Nom : ................................................................... Date : ..........................................................

29. a. Exprime l’aire de la surface F avec l’unité u.

1u

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b. Sur le quadrillage, construis une surface G qui a pour aire 7 u et un rectangle H
qui a pour aire 18 u.
........................................................

Évaluation périodique 1
30. a. Construis sur la demi-droite d’origine P un segment [PR] de même longueur
que le périmètre du triangle ABC. Utilise uniquement ton compas.
A

B C
P
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b. Quel est le périmètre du triangle ABC ? Exprime-le en cm.

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........................................................
31. Calcule le périmètre d’un carré de 2 cm 7 mm de côté. Exprime-le en cm et mm.
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
........................................................
32. Il est 8 h 38 min 40 s à ma montre.
a. Qu’indiquera-t-elle dans 30 s ? .................................................................................................
b. Dans 30 min ? ............................................................................................................................

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 Nom : ................................................................... Date : ..........................................................

33. Nora sait que sa montre retarde de 2 min 30 s.

Quand elle marque 10 h 12 min 30 s, quelle heure est-il en réalité ?
.........................................................................................................................................................
........................................................
34. Le train qu’a pris Lola est parti à 10 h 47 ; il est arrivé à 12 h 05.
Quelle a été la durée du voyage ?
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
........................................................
35. Quelle est la longueur obtenue en ajoutant 6 dam, 240 cm et 3 dm ?
Explique ton calcul. Exprime le résultat de deux manières différentes.
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
........................................................
36. Range les distances suivantes de la plus petite à la plus grande.
3 200 m 3 km 35 hm

Évaluation périodique 1
Écris les conversions qui sont nécessaires.
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
........................................................
37. Un tour de circuit d’un vélodrome mesure 1 500 m. Bill a fait 20 tours de circuit.
Quelle distance a-t-il parcourue ? Exprime-la en kilomètres.
.........................................................................................................................................................
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........................................................
38. Quelle est la masse totale de 3 objets pesant 500 mg, 2 dg et 32 g ?
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Exprime-la en mg, puis en dg.

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.........................................................................................................................................................
........................................................
39. Le chargement d’un camion est constitué de 256 caisses de 20 kg chacune.
Quel est le poids du chargement ? Exprime-le en t et kg.
.........................................................................................................................................................
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 Nom : ................................................................... Date : ..........................................................

Espace et géométrie
40. Trace la droite qui passe par le point A et qui est perpendiculaire à la droite d.

A
×

Évaluation périodique 1
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41. Trace la droite qui passe par le point B et qui est parallèle à la droite f.

B
×
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 Nom : ................................................................... Date : ..........................................................

42. Construis un rectangle de longueur 9 cm et de largeur 4 cm 7 mm.

Évaluation périodique 1
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43. Quels sont les angles de ce polygone qui sont égaux ?
Nomme-les par leurs sommets : ..................................................................................................

A F
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B E

C D

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 Nom : ................................................................... Date : ..........................................................

44. Un agrandissement de la figure est commencé. Un segment est déjà tracé.

Termine la construction.

Évaluation périodique 1
........................................................
45. Indique le numéro du cercle qui correspond à chaque description.
a. B
 est le centre du cercle et son diamètre est 3 cm.
1
C’est le cercle n° ………….
b. L es points A et B sont des points du cercle.
C’est le cercle n° ………….
B
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c. B
 est le centre du cercle et son rayon est 1 cm 5 mm. 2
C’est le cercle n° ………….

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 Nom : ................................................................... Date : ..........................................................

46. Voici une liste de propriétés :

1. Seuls deux côtés ont même longueur.
2. Les 4 côtés ont même longueur.
3. Les côtés opposés ont même longueur.

4. Seuls deux côtés sont parallèles.

5. Les côtés opposés sont parallèles.

6. Le quadrilatère a un seul angle droit.

7. Le quadrilatère a deux angles droits.
8. Le quadrilatère a quatre angles droits.

Pour chaque quadrilatère, réponds à ces deux questions :

a. Quelles sont ses propriétés ? Indique leurs numéros.
b. À quelle famille de quadrilatères appartient-il ?

Évaluation périodique 1
Quadrilatère 1 Quadrilatère 2
Propriétés : ………………………………………………. Propriétés : ……………………………………………….
Famille : …………………………………………………… Famille : ……………………………………………………
........................................................
47. Le code utilisé pour programmer les déplacements de la tortue est le suivant :
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av suivi d’un nombre : avance du nombre d’unités indiqué

td 90 : tourne à droite tg 90 : tourne à gauche
rep suivi d’un nombre : répète le nombre de fois indiqué
les instructions écrites entre parenthèses
120 u
Écris un programme pour que la tortue trace ce rectangle.
La position de la tortue au départ est indiquée sur le dessin. 60 u
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.................................................................................................

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