similitudes

Académie de MATAM Année scolaire 2006-2007
Lycée de MATAM M. CISSE

TS2
SERIE N°3
Exercice 1 :
C étant l’ensemble des nombres complexes, on considère la fonction polynôme P de C dans C
définie par : .
1- Factoriser P(z) en deux polynômes du second degré à coefficients complexes.
2- Résoudre dans C l’équation : .
En déduire les solutions dans C de l’équation P(z) = 0, puis montrer que P(z) est le produit de
deux polynômes du second degré à coefficients réels.
Exercice 2 :
1- Résoudre dans C : .
2- a) Développer .
b) Soit l’équation E : .
En posant , déterminer sous forme algébrique puis sous forme trigonométrique
les racines de l’équation E.
3- En déduire les valeurs exactes de et .
Exercice 3 :
Le but de l’exercice est le calcul de .
1- Au nombre complexe z on associe le nombre complexe .
a) Vérifier que si alors .
b) On pose ; calculer Z. En déduire la valeur de
.
2- Montrer que :
.
Utiliser ces égalités et la valeur trouvée pour S en 1-b) pour calculer .
Exercice 4 :
On considère l’équation (1)
1- Montrer que est racine de l’équation (1).
2- Montrer que pour toute solution de l’équation (1), le complexe est une racine
cubique de l’unité.
3- Résoudre et en déduire les solutions de (1).
Exercice 5 :
Donner l’écriture complexe de la transformation f :
1) f est la similitude plane directe de centre O(0 ;0), d’angle et rapport 2.
2) f est la similitude plane directe de centre I(2i), d’angle et de rapport .

3) f est l’homothétie de centre I(1+i) et de rapport -2.
4) f est la translation de vecteur .

5) f est la rotation de centre I(2-i) et d’angle .
Exercice 6 :
Caractériser les applications f du plan dans lui-même qui, à tout point M(z), associent le point
M’(z’) telles que :
a) z’= (1-i)z+2-i
b) z’= iz+1+2i
c) z’= -3z+6i
d) z’= z-1+i
Exercice 7 :
1- Soient les points A(1), B(2i) et C(-4). Déterminer l’écriture complexe de la similitude plane
directe s telle que s(A) = B et s(B) = C puis caractériser s.
2- Soit A(1), D(i) et E(-i). Donner l’écriture complexe de la transformation s qui laisse D
invariant et transforme A en E. Donner la nature de s et ses éléments caractéristiques.
Exercice 8 :
Dans C, on considère l’équation (E) : .
1- a) Vérifier que (E) admet une solution réelle.
b) Achever la résolution de (E).
2- Soient les points A(-1), B(-2+i) et C(i).
a) Déterminer le module et un argument de .
b) En déduire la nature du triangle ABC.
c) Donner le centre, le rapport et l’angle de la similitude plane directe qui laisse invariant A
et transforme B en C.
Exercice 9 :
On donne les nombres complexes et .
1-Calculer le module et l’argument de z.
-Déterminer sous forme trigonométrique les racines carrées de z.
2-Calculer .
-Utiliser ce résultat pour exprimer les racines carrées de z sous leurs formes algébriques.
-En déduire et .
Exercice 10 :
Soit la suite définie par :
1- Calculer et .
2- On considère la suite définie par : .
a) Montrer que : .
b) Exprimer en fonction de .
3- Soit Mn+1, Mn, A et B les points d’affixes respectives : , , et .
Démontrer que : et que : .
Exercice 11 :
Le plan P est muni d’un repère orthonormal direct .
1- Soit s la similitude directe de centre Ω d’affixe 1 qui transforme le point A d’affixe i en
l’origine O du repère.
a) Déterminer le rapport et l’angle de s.
b) En déduire l’écriture complexe de s.
2- Soit la suite des nombres complexes définie par :
On note Mn le point d’affixe zn et on pose Zn=zn-1.
a) Construire les points M0, M1, M2, M3, M4, M5, M6.
b) Prouver que (Zn) est une suite géométrique. Exprimer Zn, puis zn en fonction de n.
c) Prouver que : .
d) Calculer la longueur Ln de la ligne polygonale M0M1M2…Mn+1 ainsi que sa limite lors que
n tend vers +∞.
Exercice 12 :
Dans le plan complexe P rapporté à un repère orthonormal direct , on donne les points
A(1+2i), B(-2+i) et Ω(2-i).
1- Donner la nature et les éléments caractéristiques de la similitude directe S 1 de centre Ω qui
transforme A en B.
2- Soit S2 la transformation plane qui à M(z) associe M’(z’) telle que .
Donner la nature et les éléments caractéristiques de S2.
3- En déduire la nature et les éléments caractéristiques de S = S1oS2
4- a) Soit T la transformation plane qui à M(z = x+iy) associe M’(z’= x’+iy’) définie par
Exprimer z’ en fonction de z puis donner la nature de T.

b) Soit T2 la transformation qui à M(z) associe M’(z’) telle que .
Déterminer les complexes α et β pour que S2oT2 soit une translation de vecteur .
Exercice 13 :
1-Déterminer l’ensemble des points M(z) tels que
2- Déterminer la nature et les éléments caractéristiques de la transformation S d’écriture
complexe
3- En utilisant la question 2) retrouver les résultats de la question 1).

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b) On pose ; calculer Z. En déduire la valeur de

Utiliser ces égalités et la valeur trouvée pour S en 1-b) pour calculer .

2) f est la similitude plane directe de centre I(2i), d’angle et de rapport .

4) f est la translation de vecteur .

Démontrer que : et que : .

Exprimer z’ en fonction de z puis donner la nature de T.

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