Guerre Froide

Cours de renforcement « Le Stratège » 2021-2022
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TD Histoire : Guerre Froide
DISSERTATION 1 :
Raymond Aron qualifie les relations américano-soviétiques de la fin de la seconde guerre
mondiale au milieu des années 1950 de « paix impossible, mais guerre improbable ».
A l’aide d’exemples précis, expliquer ces propos puis analyser les causes et les conséquences
de la guerre de Corée.
DISSERTATION 2 :
Analysez les différentes stratégies développées par les Etats-Unis pour faire face à l’expansion
du communisme dans le monde de 1947 au milieu des « années 50 »
COMMENTAIRE 1
Le moment est venu de ranger délibérément les Etats-Unis d’Amérique à la tête du monde
(…). Le mercredi 11 Mars 1947 à 13 heures, je montai à la tribune dans la salle des séances de
la chambre des représentants et pris la parole. J’avais prié sénateurs et représentants de
siéger ensemble pour que je puisse leur exposer ce qui, à mon avis, était une situation
extrêmement critique.
Pour y faire face, je commandais une action immédiate de la part du congrès, mais je désirai
aussi annoncer à la face du monde, la position que les Etats-Unis entendaient prendre vis-à-
vis du défi lancé par le nouveau totalitarisme. Ce fût, je le crois sincèrement, le tournant déci sif
de la politique étrangère américaine et l’affirmation que désormais partout où une agression
directe ou indirecte menaçait la paix, la sécurité des USA se trouvait mise en jeu.
QUESTIONS
1- Qui est l’auteur de ce texte, présentez-le brièvement
2- Dégagez l’idée générale de ce texte et son contexte historique
3- Quel impact cette déclaration a-t-elle eu sur les relations internationales à partir de
1947 ?
COMMENTAIRE 2
Moins de deux ans après leur victoire commune, Etats-Unis et Union Soviétique allait
s’opposer dans une forme de guerre inédite qualifiée de « Guerre Froide » dont les origines
immédiates se trouvent passionnément discutées par les historiens… Dans cette guerre sans
merci, aux aspects souvent inhabituels, les affrontements directs furent de trois nature :
idéologiques, d’abord, chaque camp s’efforçant de propager ses idéaux par l’intermédiaire de
groupes sympathisants ; économiques, sous la forme d’aides et de subsides distribués à des
pays dans l’intention de les rallier ; et diplomatiques…
Mais la guerre froide se caractérisa surtout par des affrontements indirects, qui furent de deux
types : la subversion et la guerre ouverte par des satellites interposés. Ce fut surtout un
combat entre les deux « blocs »… Les deux principales zones d’affrontements furent l’Europe,
dont l’Union Soviétique parvint, dès février 1948 à satelliser l’ensemble des pays de la partie
orientale (Bulgarie, Hongrie, Pologne, Roumanie, Tchécoslovaquie) et dont la pomme de
discorde essentielle se trouva être l’Allemagne (partition effective en deux Etats en 1949) et
Asie.
A l’issue de cette âpre lutte, au cours de laquelle le monde craignit, à plusieurs reprises,
l’éclatement d’une troisième guerre mondiale, deux énormes blocs s’étaient constitués, avec
leurs structures militaires…
François CAVANNA, Les Russkoffs, Prix interallié, 1979

NB : François CAVANNA est un écrivain et journaliste français né en 1923.
CONSIGNES
1- Donnez un titre au texte et présentez-le
2- Dégagez le contexte historique du texte en précisant deux événements pertinents
marquant la période des faits
3- Identifiez dans le texte, le lieu ayant abrité la première tension majeure entre les
Etats-Unis et l’URSS. Précisez la date, la nature de la tension et la principale
conséquence
4- Commentez le passage souligné
COMMENTAIRE 3 :
La Russie se trouva prise au dépourvu par le plan Marshall et ne fut pas longue à comprendre
que du jour où il commencerait à fonctionner l’occasion pour elle de communiser l’Europe
occidentale en exploitant sa misère économique serait passée. Incapable d’empêcher les
Alliés de coopérer au relèvement du vieux continent, Moscou s’efforça de riposter par des
manœuvres. La première consistait à mettre sur pied une contrepartie du plan Marshall, sous
les auspices de l’URSS et au bénéfice de ses satellites (…)
La seconde manœuvre, qui ressemblait à une provocation, fut d’orchestrer à Berlin un incident
militaire destinait à éprouver notre fermeté et notre patience. (…) Les Russes se mirent à
arrêter nos trains à la ligne de démarcation et à les faire retourner leurs responsables
refusaient, comme l’ordre leur avait été donné, de se soumettre à l’inspection. Par ce procédé,
du 1er avril au 1er juillet, les Soviets occupèrent toutes les communications par route, rail et
eau entre Berlin et l’extérieur, donnant pour prétexte de leur attitude « des difficultés
techniques ».
Le but des Russes était évidemment de nous chasser de Berlin. Le Kremlin commençait à se
rendre compte que ses efforts pour nous chasser étaient voués à l’échec. Sa brutalité et sa
rudesse dans cette affaire avaient amené beaucoup d’Européens à comprendre la nécessité
de liens plus étroits entre les nations occidentales.
Harry TRUMAN, Mémoires, Tome II, « Années d’épreuves et d’espérance », Plon, 1956
QUESTIONS
1- Présentez brièvement le texte et son auteur
2- Donnez le contexte historique du document
3- Expliquez le plan Marshall et ses motivations
4- Dans le premier paragraphe du texte, l’auteur parle de « contrepartie » du plan
Marshall. A quoi renvoie cette expression dans les relations Est/Ouest
5- Déterminez le statut de Berlin et expliquez la seconde manœuvre que l’auteur
évoque dans son texte en prenant soin de préciser les conséquences de celle-ci en
Allemagne et dans les relations internationales.

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François CAVANNA, Les Russkoffs, Prix interallié, 1979

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