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Thème 1 : La Terre, la vie et l’organisation du vivant.
séance 1
Les premières traces de vie retrouvées sur Terre datent de 3,5 milliards d'années. Ces bactéries microscopiques sont les ancêtres de tous les organismes vivants, et donc, les ancêtres directs de l'Homme !
Les formes de vie se sont diversifiées au cours du temps : l’évolution est un mécanisme qui a contribué à la diversification du monde vivant. Ainsi les fossiles témoignent de formes de vie passées, totalement disparues.
Cette évolution du monde vivant (végétal, animal, microscopique) est étroitement liée au milieu de vie, aux conditions dans ce milieu. En effet les espèces les plus adaptées se reproduisent et transmettent leurs gènes, les autres dégénèrent, principe de la sélection naturelle.
Faisons le point sur la situation actuelle, pour commencer il faut définir un peu de vocabulaire :
Problème : Comment peut-on définir la biodiversité et quelle approche a-t-on sur
la notion d’espèce ?
I. La biodiversité, patrimoine biologique de notre planète (Vidéo
VREB) Prendre des notes au brouillon puis compléter la fiche 1. La biodiversité c’est quoi ?
Biodiversité : C’est la diversité des êtres vivants sur Terre : faune, flore, microorganismes…
Je mémorise ! Trois niveaux peuvent être distingués :
Génétique spécifique Éco systémique
Diversité génétique : différences entre les individus d’une même espèce. Les individus possèdent les mêmes gènes mais pas les mêmes combinaisons d’allèles
o Gène : Un segment d’ADN qui code une protéine à l’origine d’un caractère
o Allèle : c’est la version d’un gène obtenu par mutation du gène.
o Ex : allèles A B O du gène groupe sanguin.
Diversité spécifique : c’est la diversité sur un territoire ou la planète…
Diversité écosystémique : correspond à la diversité des écosystèmes.
o Ecosystème : c’est l’association
d’un biotope (milieu physique et les facteurs chimiques qui le caractérisent : température, humidité) Et de la biocénose : dive rsité des êtres vivants et relations qu’ils établissent entre eux ! Complétez le schéma
Gui
Lichen
Placer les mots sur le schéma : Parasitisme-symbiose-compétition- neutralisme
Au-delà de ses différentes strates, une des dimensions essentielles de la
biodiversité, ce sont les relations entre les êtres vivants et leur capacité à s’adapter, à évoluer en réponse aux différentes conditions de leur environnement. En tant qu’être humain, nous faisons partie de la biodiversité, et nous vivons, nous mangeons, nous respirons grâce à nos relations avec d’autres espèces. Sans cette biodiversité, nous disparaîtrions. C’est donc un ensemble complexe, difficilement modélisable et encore mal connu.
2. L’ Espèce : évolution de la définition. (lien vidéo : https://youtu.be/fOm5xLLA9d0 )
o Critère de ressemblance pour définir l’espèce
1696 John Ray : Ensemble d’individus aux caractères semblables et héréditaires 1758 Carl Von Linné : une espèce est reconnaissable par un ensemble de traits de caractères propres. Il a été à l’origine de la nomenclature : binominale Ex : Homo sapiens 1804 Georges Louis Leclerc de Buffon : ensemble des individus capables de produire entre eux des descendances fertiles. 1942 ERNST MAYR : Espèces, groupe de populations naturelles capables de se croiser. Parent 1 et parent 2 :
Même aspect morphologique
ou très proche mais surtout capable de se reproduire !
Bilan : L’espèce est définie par des caractères communs :
.Morphologiques .Génétiques Je mémorise ! .Biologiques : interfécondité. Cependant : Les individus d’une même espèce possèdent les mêmes gènes mais pas les mêmes allèles ce qui explique la différence d’apparences entre les individus
Remarques à mémoriser :
L’état actuel de la biodiversité correspond à une étape de l’histoire du monde
vivant : les espèces actuelles représentent une infime partie du total des espèces ayant existées depuis les débuts de la vie. En effet : La biodiversité a régulièrement changé au cours du temps, il y a donc une évolution de la biodiversité. Cette évolution, permanente, s'observe dans les enregistrements fossiles au moment des crises biologiques, car de nombreuses espèces disparaissent, permettant à d'autres de se diversifier et de prendre la place des espèces disparues. Une espèce est considérée comme disparue, quand elle n’est pas vue depuis 10 ans. La biodiversité se modifie au cours du temps sous l’effet de nombreux facteurs…dont les activités humaines. La durée de vie moyenne d’une espèce est de 1 à 4 millions d’années
Quels sont les impacts des activités humaines sur la biodiversité actuelle (Travaux maison à partir du livrescolaire) II Les activités humaines et la biodiversité ( p 75-77)
L'impact des activités humaines aux îles Samoa
o Relever les informations majeures de l’article de Tara du doc 5 o Formulez le problème qui se pose alors . o Indiquer la taille du Zanclus cornutus mesuré par les scientifiques de Tara. ( doc 6) oComparez la taille de deux poissons sur les différentes îles du Pacifique Sudétudiées, notez vos constats puis conclure Etude des indices de population dans différents milieux entre 1970 et 2000 o Formulez vos constats
On observe une accélération de la disparition de la biodiversité suite à l’impact de l’Homme sur son environnement.
La vitesse d’érosion est 100 à 10 000 fois supérieure à la moyenne au cours des dix derniers millions d’années. En 2100 on estime que 2/3 des espèces animales pourraient disparaitre. Vitesse d’érosion : 1 espèce disparait par jour !
Je mémorise !
On observe une érosion de la biodiversité actuelle : De nombreuses espèces
disparaissent dans tous les milieux. Le vivant bouge, de nouvelles espèces apparaissent : le vivant évolue mais il faut lui laisser le temps et l’espace pour évoluer.
On évolue car l’environnement change, les pressions de sélection changent. Si ces
changements sont brutaux alors on observe des extinctions massives (crises biologiques) comme actuellement.
Consulter le bilan du cours sur lelivrescolaire .fr : chap 5 bilan p 78-79
