MATHS 6ème

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Complexe Scolaire Les Dorinettes Année Scolaire 2023 – 2024

Sadelmi, Mfilou

Brazzaville Evaluations du 1er trimestre

Epreuve de: Mathématiques

Classe : 6ème Tenue par Mr MAZAYA Michael

Item1 :

1) Tiphaine dit à Johan : « 53 est un nombre premier ». Johan lui répond : « alors 106
aussi ». Tiphaine et Johan ont-ils raison ? Justifie.
2) Julia annonce : « la date du jour de mon anniversaire est un nombre premier plus grand
que 10 et dont la somme des chiffres est 11 » . Quelle est la date du jour de son
anniversaire ?

Situation : KABOU possède un circuit électrique à deux voies ainsi que deux voitures :une
rouge et une bleue. Les voitures prennent la ligne de départ au même temps mais ne roulent
pas à la même vitesse. La voiture rouge effectue un tour de circuit en 9 secondes et la bleue
en 12 secondes.

q) Complète le tableau suivant :

Nombre de tours 1 2 3 4 5 6 7 8
Temps de parcours en Rouge 9 18
secondes des voitures Bleue 12 24
b) Réponds aux questions suivantes :

b1) Au bout de combien de temps les deux voitures vont - elles se retrouver pour la
première fois sur la ligne de départ ?

b2) Que représente les nombres 36 pour les nombres 9 et 12 ?

b 3) Que représente les nombres 72 pour les nombres 9 et 12 ?

Item 2 :

1) Détermine les multiples communs de 9 et 15 et le PPCM(9 ;15).


2) Détermine l’ensemble des diviseurs communs de 48 et 72 et son PGCD.

Item 3 :

1-a) Construis un angle BÔA de mesure 145 puis donne la nature de cet angle.

b) Trace la demi-droite [OR), bissectrice de l’angle BÔA.

2-a) Place Tet Q, deux points distincts du plan, et K le point au milieu du segment [TQ].

1
b) Trace la perpendiculaire (d) à la droite (TQ) et passant par le point K. Justifie que la droite
(d) est la médiatrice du segment [TQ].

3. On donne la figure ci-contre. Dis si les points appartiennent ou n’appartiennent pas (ϵ ou


₤) B……[AC) ; C ………(AB) ; A ……..[BD] ; D…….[BC]

4. Définis les termes suivants : bissectrice, segment de droite et droites sécantes.

Item 4 :

1. Effectue les calculs suivants : A=9 - 4X5 + 1 ; B= 8 – (+5) + 2 : 2 – 5


C= 5X[20 – (13 – 9)] et D=30 : 5 + 4 + 6X5 – 1
2. Effectue la division euclidienne de 24 500 par 50 puis écris une relation entre les
termes de cette division.
3. Soit A l’ensemble des nombres entiers naturels définis par
A= {19 ; 6 ; 17 ; 8 ; 31 ; 12 ; 43 ; 16 ; 57 ; 18 }

B est le sous ensemble de A formé par les nombres entiers premiers. Ecris les nombres
entiers naturels de B.

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