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    • « Mon(s) tre-toi !

    » - 3 séances - 6e
    Sujet : Créer un animal fantastique et le placer dans son environnement

    Objectifs de travail :
    • Amener l’élève à comprendre comment changer le sens d'une image par la technique de
    montage et collage
    • - Comment l’image peut devenir un matériaux ?
    • Consigne : A partir d’extraits de bestiaires d’enluminures du moyen âge, de planches de
    botaniques et d’extraits de journaux, vous créerez votre propre chimère et vous la placerez
    dans son environnement.
    •
    Contrainte : vous utiliserez la technique du collage pour votre chimère et des crayons de couleurs
    pour son environnement. A la fin, vous lui donnerez un nom en le justifiant ( au dos du travail).

    Ref Artistique : 1ere séance : Echange autour d’un panel d’oeuvres montrant des chimères dans
    l’histoire de l’Art : la tentation de St Antoine : les jardins des délices de Jerôme Bosch, la tapisserie
    La dame à la licorne, St Geroges et le dragon de Paolo Uccelo, les gargouilles dans les
    cathédrales, les sculptures deThomas Grünfeld Mi - séance : Extrait de cinéma des animaux
    fantastiques ?

    Dernière séance : les surréalistes et Max Ernst. Nous ferons le jeu du cadavre exquis par groupe
    de table et je leur parlerai du jeu de marseille.

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