Essaouira 2017 Epreuve

Nom : ……………………...
……………………
Prénom : ………………..……………………
Académie Régionale de l’Education et de la Formation N° d’examen : ………….……………….

Région de Marrakech-Safi
Direction Provinciale d’Essaouira
Note Examen normalisé provincial pour l’obtention du certificat

d’études primaires
/40 (Juin 2017)
Epreuve de français
(Durée : 1 heure et demi)
Texte
Ramadan est le neuvième mois du calendrier musulman durant lequel les musulmans
doivent jeûner, c'est-à-dire ni manger, ni boire, ni fumer, ni avoir de relations sexuelles à
compter du lever du soleil. Ils rompent le jeûne tous les soirs; ce repas de la rupture du jeûne
est le « ftour ». C’est l'occasion de se réunir en famille autour d'un repas généralement très
riche, pour compenser les efforts consentis durant la journée. C'est un mois très gai, malgré la
difficulté du jeûne.
Pendant ce mois, il est recommandé de lire en entier au moins une fois le Coran, en
prenant soin de méditer au mieux les paroles qui y sont consignées. Durant le soir, les
musulmans se réunissent à la mosquée pour des séries de prières spéciales appelées
« tarawih ».
Le ramadan a avant tout pour but de garder Dieu à l'esprit tous les jours, de se rendre
compte de la faiblesse du corps et de réaliser ainsi les bienfaits que Dieu a donnés à l'Homme.
Vikidia, l’encyclopédie pour les jeunes, qui explique aux enfants un sujet par une présentation simple.
Questions
I- Compréhension de l’écrit (13 points).
1- Complète avec ce qui convient. (2 pts)
Le texte est extrait de ……………………………………………………………………..………………………………….................
……………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………
2- Donne un titre à ce texte ? (2 pt)

……………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………
3- Ce texte est formé de combien de paragraphes ? (2 pts)

……………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………
4- De quoi parle ce texte ? (2 pts)
……………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…
5- Pourquoi la famille se réunit-elle autour d’un repas très riche ? (2 pts)

……………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
6- Quel est le but du ramadan ? (3 pts)

……………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
II- Activités réflexives sur la langue (20 points).

A- Lexique (03 points).
7- Relie par une flèche chaque mot à son antonyme. (1,5 pts)
a - agité . . 1- nouveau
b - ancien . . 2- triste
c - riche . . 3- calme
.
4- pauvre
8- Forme des mots dérivés en ajoutant le suffixe convenable « ment », « able », « age »
ou « esse » : (1,5 pts)
a- Triste : ………………………………………..…………….…
b- Poli : ………………………………………….………….…..…
c- Porter : …………………….…………………..………..……
B- Grammaire (07 points)
9- Mets la phrase suivante à la forme interrogative. (1 pt)
- Ils rompent le jeûne tous les soirs.
…………………………………………………………………………………………………………………………...…………………………..….
10- Remplis le tableau ci-dessous à partir de la phrase suivante ? (2 pts)

Les musulmans se réunissent à la mosquée pour des séries de prières spéciales durant le soir.
C.C.L G.V C.C.T G.N.S
………………………...………………………………..…………………………...
……………………… …………..………... ……………………...
………………………………………………………………………………………
11- Réécris la phrase suivante à la forme négative. (1 pt)
Le ramadan est un mois très gai.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
12- Relie les deux phrases pour exprimer la cause en évitant la répétition. (1 pt)
Rachid est malade. Rachid va chez le docteur.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
13- Réécris la phrase ci-dessous au discours indirect. (1 pts)

« Fais attention à ta santé ! » dit la mère à son enfant.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……
14- Mets la phrase suivante à la voix passive. (1 pts)

Les musulmans rompent le jeûne.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……
C- Conjugaison (07 points)

15- Complète le tableau, ci-dessous, en conjuguant les verbes donnés aux temps et aux
personnes demandées. (6 pts)
être salir Se laver

Présent de
Tu ……………………………….…..… Je ………………..….………………… Vous …………….…………………...
l’indicatif
Passé
Nous ………………………...……... Elle …………………..….………….. Elles …………….…………………...
composé
Futur
Ils ……………………………….….. Nous ……………………….……….. Tu ……………………………………...
simple
imparfait Vous ………………………………... Tu ………..……………..…………….. Ils …………………...……….………..
16- Conjugue les deux verbes au présent de l’impératif, à la personne demandée. (1 pt)
(se balader) (2ème personne du singulier) ………………………………………………………………………………….
(réfléchir) (2ème personne du pluriel) …………………………….…………………………………………………………….
D- Orthographe (03 points)

17- Complète par le mot entre parenthèses qui convient. (1,5 pt)
a- Je ……………………… t’aider à servir la table ? (peu – peut – peux)
b- Les enfants sont ………………………… de la mosquée. (prêts – près)
c- Pendant le ramadan, la famille se réunit….………….les jours. (tout – toute – tous – toutes)
18- Mets les mots suivants au pluriel. (1,5 pt)

a. Un cheval : …………………………..……………………………………
b. Un beau-père : …………………………………………………………
c. Un clou : …………………………………………………….……………...
III- Expression écrite (07 points).
19- Remets dans l’ordre logique les phrases suivantes en écrivant le numéro 1, 2, 3, et 4
dans les cases qui conviennent. (02 points)
a- Les parents et leurs enfants se rendent au souk.

b- Rachid choisit un pantalon bleu et un tricot rouge.
c- Vers midi, ils retournent à la maison pour déjeuner.
d- Ce matin, la famille de Rachid décide d’acheter des vêtements pour les enfants.
20- A la fin du ramadan, arrive la fête de « l’aïd al fitr ». En quatre (4) à six (6) lignes,
décris les préparatifs de ta famille pour cette fête !. (05 pts)
.....................................................................................................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...…...
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………......
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………......
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...…...
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...…...
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
.....................................................................................................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...…...
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………......
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………......
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...…...
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...…...
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
.....................................................................................................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...…...

Essaouira 2017 Epreuve

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Essaouira 2017 Epreuve

Transféré par

Informations du document

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Essaouira 2017 Epreuve

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Nom : ……………………...

Académie Régionale de l’Education et de la Formation N° d’examen : ………….……………….

Note Examen normalisé provincial pour l’obtention du certificat

2- Donne un titre à ce texte ? (2 pt)

3- Ce texte est formé de combien de paragraphes ? (2 pts)

5- Pourquoi la famille se réunit-elle autour d’un repas très riche ? (2 pts)

6- Quel est le but du ramadan ? (3 pts)

II- Activités réflexives sur la langue (20 points).

10- Remplis le tableau ci-dessous à partir de la phrase suivante ? (2 pts)

13- Réécris la phrase ci-dessous au discours indirect. (1 pts)

14- Mets la phrase suivante à la voix passive. (1 pts)

C- Conjugaison (07 points)

être salir Se laver

D- Orthographe (03 points)

18- Mets les mots suivants au pluriel. (1,5 pt)

a- Les parents et leurs enfants se rendent au souk.

Vous aimerez peut-être aussi