Devoir Commun Maths General Dodu 3eme 2018 Corrige

2018-2019 M.
MORICEAU Collège Juliette Dodu
DÉCEMBRE 2018
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? une proposition de correction ?

? mathématiques, série GENERALE ?
• Exercice 1 : (9 points)
1) Affirmation 1 :
Calculons séparement AB2 puis AC2 + BC2
AB2 = 82 = 64 AC2 + BC2 = 42 + 72 = 16 + 49 = 65
Donc AB2 6= AC2 + BC2

Conclusion : D’après la contraposée du théorème de Pythagore, le triangle ABC n’est pas un triangle rec-
tangle.
ou : Comme l’égalité de Pythagore n’est pas vérifiée, le triangle ABC n’est pas un triangle rectangle.
L’affirmation 1 est fausse.
2) Affirmation 2 :
A = (5p + 1)(8p − 3)
= 5p × 8p − 5p × 3 + 1 × 8p − 1 × 3
= 40p2 − 15p + 8p − 3
A = 40p2 − 7p − 3
L’affirmation 2 est vraie.
3) Affirmation 3 :
Troisième 1 devoir commun no 1

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B = (2x + 5)2
= (2x + 5)(2x + 5)
= 2x × 2x + 2x × 5 + 5 × 2x + 5 × 5
= 4x2 + 10x + 10x + 25
B = 4x2 + 20x + 25
L’affirmation 3 est fausse.

a)
×5 +2
3 −→ 15 −→ 17
Si on choisit au départ le nombre 3 avec le programme de calcul A, le résultat de ce programme sera 17.
−2 ×3
b) −5 −→ −7 −→ −21
Si on choisit au départ le nombre −5 avec le programme de calcul B, le résultat de ce programme sera −21.
En conclusion, Caroline n’a pas raison.
×5 +2
c) x −→ 5x −→ 5x + 2
Si on choisit au départ le nombre x avec le programme de calcul A, le résultat de ce programme sera 5x + 2.
÷5 −2
d) 1, 4 ←− 7 ←− 9
Pour que le résultat du programme de calcul A soit 9 nous devons choisir au départ le nombre 1, 4.
−2 ×3
e) x −→ x − 2 −→ 3(x − 2)
Si on choisit au départ le nombre x avec le programme de calcul B, le résultat de ce programme sera 3(x − 2).
Les deux programmes de calcul ont le même résultat si 5x + 2 = 3(x − 2). Il s’agit donc de l’équation 2
proposée.
f) Résolvons l’équation 5x + 2 = 3(x − 2)

5x + 2 = 3(x − 2)
5x + 2 = 3 × x − 3 × 2
5x + 2 = 3x − 6
5x + 2 − 2 = 3x − 6 − 2
5x = 3x − 8
5x − 3x = 3x − 8 − 3x
2x = −8
x = −4
La solution de cette équation est −4.

Si on choisit -4 au départ, les deux programmes de calcul ont le même résultat.
g) 1) Si on choisit au départ le nombre x avec le programme de calcul B, le résultat de ce programme sera

3(x − 2).
si x = 5 alors 3(x − 2) = 3 × 3 = 9
Le contenu de la cellule F3 est 9
g) 2) formule :
= 5 ∗ B1 + 2

a) Ce bloc permet de tracer un carré.
b)
ce sont des carrés de côté 2 carreaux avec un espace de 2 carreaux entre ces 3 carrés.
c)

Un carré de côté 2 carreaux puis un espace de 2 carreaux puis un carré de côté 3 carreaux puis un espace de
3 carreaux puis un carré de côté 4 carreaux.
d)

La fonction A est définie par : A(x) = x(16 − x)
1) a) A(4) = 4 × (16 − 4) = 4 × 12 = 48
Conclusion : 48 est l’image de 4 par la fonction A.
1) b) A(−2) = (−2) × (16 + 2) = (−2) × 18 = −36

Conclusion : −2 est un antécédent de −36 par la fonction A.
2) a) Graphiquement, on remarque que l’image de 3 par la fonction A est 39.

2) b) Graphiquement, on remarque que les antécédents de 30 par la fonction A sont 2, 20 et 13, 80.
3) a) 2 × (7 + 8) = 2 × 15 = 30 6= 32
Ce rectangle de longueur 8 cm et largeur 7 cm ne vérifie pas cette condition.
b) notons l la largeur d’un tel rectangle.

2l = 32 − 2L = 32 − 20 = 12 donc l = 6 cm.
c) 2l = 32 − 2x donc l = 16 − x
d) Aire d’un rectangle = L × l = x × (16 − x) = A(x)
e) L’aire maximale est obtenue pour x = 8, cette aire maximale est 64 cm2 . Cette aire maximale est obtenue
pour une longueur de 8 cm.

Première partie :

a) 1 L = 1 dm3 . On a 1m3 = 1000 dm3 = 1000 L.

0,315 m3 = 315 L.
315 ÷ 16 ≈ 19, 68.
Il faudra donc 20 sacs.
b)
Désignation Quantité Prix unitaire (en e) Montant total (en e)
Sac de béton prêt à l’emploi 20 4,50 90
Bandes anti-dérapantes 4 12 48
Total 138
Remise de 5 % 6,90
Nouveau total (à payer) 131,10
c) 9 sacs coûtent 40,50 euros (4, 5 × 9).

Pour 20 sacs, on ne paye que 18 sacs. Les 18 sacs coûtent 81 euros.
81 + 48 = 129.
Conclusion : cette deuxième offre est plus intéressante pour le client (car 129 < 131, 10)
Deuxième partie :
a) Le triangle BCD est rectangle en C, nous pouvons utiliser le théorème de Pythagore et écrire :
BD2 = BC2 + CD2

2,10 m = 210 cm
BD2 = 202 + 2102
Donc, BD2 = 400 + 44 100 = 44 500
√
BD = 44500 ≈ 211 cm
AE ≈ 211 cm.
2 × 211 = 422 et 4 × 60 = 240
Les 4 bandes commandées sont insuffisantes.
b) Notons V le volume de béton nécessaire.

V = aire de la base × hauteur
la base du prisme est le triangle rectangle BCD
0, 20 × 2, 10
V = × 1, 50 = 0, 315
2
Le volume de béton nécessaire est bien de 0,315 m3 .

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MORICEAU Collège Juliette Dodu

? une proposition de correction ?

AB2 = 82 = 64 AC2 + BC2 = 42 + 72 = 16 + 49 = 65

Donc AB2 6= AC2 + BC2

L’affirmation 2 est vraie.

Troisième 1 devoir commun no 1

= 4x2 + 10x + 10x + 25

L’affirmation 3 est fausse.

• Exercice 2 : (22 points)

f) Résolvons l’équation 5x + 2 = 3(x − 2)

Troisième 2 devoir commun no 1

La solution de cette équation est −4.

g) 1) Si on choisit au départ le nombre x avec le programme de calcul B, le résultat de ce programme sera

• Exercice 3 : (23 points)

Troisième 3 devoir commun no 1

• Exercice 4 : (26 points)

1) b) A(−2) = (−2) × (16 + 2) = (−2) × 18 = −36

2) a) Graphiquement, on remarque que l’image de 3 par la fonction A est 39.

b) notons l la largeur d’un tel rectangle.

• Exercice 5 : (20 points)

Troisième 4 devoir commun no 1

a) 1 L = 1 dm3 . On a 1m3 = 1000 dm3 = 1000 L.

Nouveau total (à payer) 131,10

c) 9 sacs coûtent 40,50 euros (4, 5 × 9).

BD2 = BC2 + CD2

b) Notons V le volume de béton nécessaire.

Troisième 5 devoir commun no 1

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