Table des matières

INTRODUCTION GENERALE .................................................................................................. 1

I.1. THEME 1 : ...................................................................................................................... 2
I.3. THEME 3 : ONICIV - L’INGENIEUR ET L’ENTREPRENEURIAT .......................................... 4
CHAPITRE II : MANIPULATIONS ET VISITE DES LABORATOIRES............................................ 5
INTRODUCTION .................................................................................................................... 5
II.1. LABO 1 : METALLOGRAPHIE ET SCIENCES DES MATERIAUX ........................................ 5
 CANEVAS ET PROGRAMME DE STAGE
Notre stage d’imprégnation a été réalisé à la Faculté Polytechnique du Lundi 03 juin au Mercredi 12
juin 2024 suivant le programme ci-après :

 Du Mercredi 05 juin au Vendredi 08 juin 2024 : Conférences et Echanges d’Expériences ; 

Du Lundi … juin au Jeudi … Juin 2024 : Visites et manipulations dans les laboratoires.
 INTRODUCTION GENERALE
Pendant une période de 10 jours, du 08 juillet au 16 juillet 2024, nous avons eu l’opportunité
d’effectuer un stage au sein de la faculté polytechnique, située sur la Route Kassapa, dans la
ville de Lubumbashi en République démocratique du Congo. Ce stage s’est déroulé dans le
département de sciences de base où nous avons pu s’intéresser à plusieurs domaines
qu’offre la Faculté Polytechnique.
Notre maître de stage, le Msc Ir shungu, assistant à la Faculté
Polytechnique, nous a offert un excellent encadrement et un soutien de qualité.
Les missions de notre stage ont principalement porté sur :

1. L’imprégnation des situations dans les départements que la Faculté Polytechnique

offre pour faire une bonne recherche de fin de cycle

2. Prendre connaissance des atouts et des potentialités qu’ont les laboratoires de la

Faculté Polytechnique sur le plan de la recherche scientifique.

Au-delà de l’enrichissement de nos connaissances en sciences de base, ce stage nous a

permis de comprendre comment l'ingénieur peut se trouver être essentiel dans le monde
des affaires et dans les nouveaux métiers de l'ingénieur.
 CHAPITRE I : SYNTHESE SUR LES CONFERENCES ET ECHANGE
D’EXPERIENCES
I.1. THEME 1 :
I.1.1. Présentation de l’orateur

• Ir Christophe KAMIJI

Ingénieur civil des mines, Directeur d’exploitation, Président local ONICIV, Consultant Minier et
Assistant deuxième mandat ISTA-LUBUMBASHI.

• Ir Joël MUTEPA

Ingénieur civil métallurgiste, Assistant Manager à RUBAMIN, Manager Technical services à STL-L’SHI,
Chef des travaux à l’Université de Likasi.

I.1.2. Développement du thème et Notions apprises

L’Ingénieur est toute personne ayant reçu des formations techniques et scientifiques pour résoudre
les problèmes liés à la société et pour assurer la transformation. L’ingénieur industriel est un
professionnel clé dans le domaine de l’industrie.
Voici un aperçu de son rôle et de ses compétences :

 Mission : L’ingénieur génie industriel est chargé de gérer l’industrialisation d’un produit innovant
tout en optimisant les procédés de production. Il participe à la définition des procédés de
fabrication, ainsi qu’à la gestion des moyens et ressources nécessaires à la production. De plus, il
doit répondre aux exigences environnementales et sociétales imposées par les clients.

 Compétences : Pour devenir ingénieur industriel, il faut posséder des qualités de synthèse, de
réactivité, d’ingéniosité et un bon sens relationnel. La gestion du stress est également essentielle.

I.1.3. Conclusion Partielle

L'ingénieur est une personne dotée des plusieurs connaissances le rendant capable de résoudre des
Problèmes. Cela exige beaucoup de sacrifices. L'ingénieur doit être discipliné et utiliser sa
connaissance dans le cadre de faire le bien et non pas pour faire le mal comme le dit FRANÇOIS
RABELAIS " Science sans conscience n'est que ruine de l'âme".
I.2. THEME 2 : LES DEBOUCHES POUR L’INGENIEUR

I.2.1. Présentation de l’orateur

• Mr Victor KANAMA VIKA MBUYA

Mr Victor Kanama Viki Mbuya, Directeur et Chef de Département de Métrologie : Science de la
connaissance de la mesure et ses applications. Président de la SCOLAB, Consultants privés en qualité
et accréditation.

• Mr Michée MANSONJ
Manager de laboratoire de Kamoto Copper Company et Vice-président de la SCOLAB, Consultants
privés en qualité accréditation.

I.2.2. Développement du thème et Notions apprises

Les orateurs nous ont montré et expliqué en quoi consistaient les termes suivants :

 Devenir ingénieur normalisateur : Les ingénieurs normaliseurs travaillent dans des organismes
de normalisation nationaux ou continentaux ; Leur rôle consiste à élaborer et mettre à jour des
normes techniques pour différents secteurs industriels.

 Notions de qualité : La qualité est essentielle dans la production des biens et de services. Elle
implique des procédures, des contrôles et des normes pour garantir que les produits
répondent aux exigences et aux attentes des clients.

 Métrologie : La métrologie concerne la science des mesures précises.

 Accréditation : L’accréditation est un processus par lequel un organisme tiers évalue la

compétence technique et l’impartialité des laboratoires, des organismes de certification et
d’inspection. Elle garantit la fiabilité des résultats de mesure et la conformité aux normes
internationales, elle est renouvelable après cinq ans.

I.2.3. Conclusion Partielle

Un ingénieur doit toujours produire en utilisant ses bonnes qualités pour avoir des produits de
qualité et en appliquant les normes pour que les produits soient acceptables sur le plan mondial.
I.3. THEME 3 : ONICIV - L’INGENIEUR ET L’ENTREPRENEURIAT

I.3.1. Présentation de l’orateur

I.3.2. Mr Jean-Paul MWAMBA

Ingénieur des mines et entrepreneur

I.3.3. Mr GRATIEN KIPUYA

Président de l'ONICIV haut Katanga

I.3.4. Développement du thème et Notions apprises

L’Ordre Nationale des Ingénieurs Civils (ONICIV) a été créer pour contrôler l’accès à l’exercice de la

profession d’Ingénieur civil.

Le mécanisme élaborer par l’ordre pour être inscrit au tableau de l’ONICIV est comme suit :
Âpres avoir acquis un diplôme dans une Faculté Polytechnique, l’Ingénieur fraichement diplômé doit
effectuer un stage de quatre ans dans un milieu professionnel pour être nommé comme ingénieur
sénior. L’intégration à l’ordre est assurée par la présentation des documents requis.
Mr Jean-Paul nous a fait part de son expérience dans l'entrepreneuriat, nous avons tiré comme leçon
ce qui suit : L’entrepreneuriat est un processus de création d’une entreprise ou d’une entité
commerciale dans le but de réaliser un profit à l’avenir.
Un entrepreneur est un individu ou une équipe qui a une idée innovante et qui est prêt à prendre
toutes les mesures pour concrétiser cette idée, quels que soient les risques. En d’autres termes,
l’entrepreneuriat consiste à créer quelque chose de nouveau avec de la valeur en consacrant le
temps et les efforts nécessaires, en assumant les risques financiers, psychiques et sociaux qui en
découlent, et en recevant les récompenses qui en résultent en matière de satisfaction et
d’indépendance monétaires et personnelles.
I.3.5. Conclusion Partielle

Le domaine de l’ingénieur n’est pas un domaine professionnel figé dans les entreprises où l’ingénieur
travaille pour une tierce mais il peut également se plonger dans l’entrepreneuriat et être maître de
ses propres actions économiques.

CHAPITRE II : MANIPULATIONS ET VISITE DES LABORATOIRES

INTRODUCTION
Les manipulations et les visite des laboratoires sont des aspects essentiels de l'expérience scientifique
et de la recherche. Les laboratoires fournissent un environnement contrôlé où les scientifiques, les
chercheurs et les étudiants peuvent mener des expériences, effectuer des analyses et tester des
hypothèses. La manipulation en laboratoire implique souvent l'utilisation d'équipements spécialisés,
de réactifs chimiques et de protocoles rigoureux pour garantir des résultats fiables et reproductibles.
Les visites de laboratoires offrent une occasion unique à nous les étudiants d'observer en direct les
processus scientifiques, de découvrir les technologies de pointe et de comprendre les applications
pratiques des concepts théoriques. Ces expériences pratiques contribuent à renforcer la
compréhension des concepts scientifiques et à susciter l'intérêt pour la science et la recherche.

II.1. LABO 1 : METALLOGRAPHIE ET SCIENCES DES MATERIAUX

II.1.1. Activités du laboratoire

Les manipulations et les visite des laboratoires sont des aspects essentiels de l'expérience scientifique
et de la recherche. Les laboratoires fournissent un environnement contrôlé où les scientifiques, les
chercheurs et les étudiants peuvent mener des expériences, effectuer des analyses et tester des
hypothèses. La manipulation en laboratoire implique souvent l'utilisation d'équipements spécialisés,
de réactifs chimiques et de protocoles rigoureux pour garantir des résultats fiables et reproductibles.
Les visites de laboratoires offrent une occasion unique à nous les étudiants d'observer en direct les
processus scientifiques, de découvrir les technologies de pointe et de comprendre les applications
pratiques des concepts théoriques. Ces expériences pratiques contribuent à renforcer la
compréhension des concepts scientifiques et à susciter l'intérêt pour la science et la recherche.
II.1.2. Matériel et Appareils Utilisés

Le laboratoire de métallographie et sciences des matériaux dispose des appareils à la pointe de la

technologie nous pouvons en citer : duromètre manuel, duromètre automatique, bancs d’essais de
fluage, tronçonneuse, microscope optique et bien d'autres matériels.

DUROMETRE

BANC D’ESSAIS DE FLUAGE

MICROSCOPE OPTIQUE
II.1.3. Manipulations et Visites réalisées

Il nous a été montré comment reconnaître si un échantillon est bien ou mal préparé ; si l'échantillon
est mal préparé il présentera des signes d’irrégularités, d’inclusions, de fissures ou de zones mal
préparées et si l'échantillon est bien préparé il présentera une surface lice au microscope optique.

II.1.4. Notions apprises

On nous a appris comment préparer un échantillon en métallographie, on procède comme suite :

vous devez d'abord sectionner l'échantillon pour exposer la surface à étudier. Ensuite, vous devez le
monter dans une résine ou une autre substance pour le maintenir en place. Enfin, vous devez le
poncer, polir et attaquer chimiquement pour mettre en évidence les microstructures internes du
matériau.
D’acide sulfurique qui est régénérée par conséquent l'entreprise ne dépense pas beaucoup pour
avoir l'acide sulfurique. S’il n’y a pas moyen d'utiliser les procédés industriels pour extraire les cuivres
en petite quantité nous pouvons utiliser le laboratoire de métallurgie extractive

CONCLUSION

Lors de notre visite au laboratoire de métallographie, nous avons pu

apprécier la richesse et la complexité des analyses réalisées sur les matériaux
métalliques. Les techniques de préparation d'échantillons, telles que le
polissage et l'attaque chimique, ont été particulièrement fascinantes,
révélant des structures internes qui sont essentielles pour comprendre les
propriétés des alliages.
Les échanges avec les chercheurs ont mis en lumière l'importance cruciale de la
métallographie dans divers secteurs, allant de l'aéronautique à l'automobile, où la
performance et la sécurité des matériaux sont primordiales. Nous avons également
constaté comment les avancées technologiques, comme la microscopie
électronique, permettent d'obtenir des informations précises sur la microstructure,
influençant ainsi le développement de nouveaux matériaux.

En conclusion, cette visite nous a non seulement permis d'approfondir notre

compréhension des processus métallurgiques, mais elle a également renforcé notre
intérêt pour la recherche en science des matériaux. Nous repartons avec une
meilleure appréciation du rôle vital que joue la métallographie dans l'innovation et
l'amélioration des performances des matériaux dans notre quotidien.