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Exercices - Formes bilinéaires - quadratiques -

hermitiennes : énoncé
Exemples et propriétés générales

Exercice 1 - Matrice - 2ème année - ?


Soit ϕ : M2 (R) × M2 (R) → R, (A, B) 7→ Tr( tAB). Vérifier que ϕ est une application
bilinéaire. Quelle est sa matrice dans la ”base canonique” de M2 (R) ?
Exercice 2 - Calcul de signature - Deuxième année - ?
Discuter, suivant la valeur du nombre réel a, le rang et la signature de la forme quadratique
qa définie par :

qa (x) = x21 + (1 + a)x22 + (1 + a + a2 )x23 + 2x1 x2 − 2ax2 x3 .

Exercice 3 - Quelques formes quadratiques - 1/2ème année - ?


Soit φ1 et φ2 définies sur Mn (R) par φ1 (A) = (T r(A))2 et φ2 (A) = T r(tAA). Montrer que
φ1 et φ2 sont des formes quadratiques. Sont-elles positives ? définies positives ?
Exercice 4 - Formes définies - 2ème année - ??
Soit φ une forme quadratique sur E, que l’on suppose définie. Montrer que φ est soit définie
négative, soit définie positive.
Exercice 5 - Forme hermitienne - 2ème année R- ?
1
On définit φ sur Cn [X] × Cn [X] par φ(P, Q) = −1 P (x)Q(−x)dx. Vérifier que φ est une
forme hermitienne. Est-elle positive ? négative ? définie ?
Exercice 6 - Formes quadratiques de trace nulle - Deuxième année - ???
Soit E un espace vectoriel euclidien de dimension n. Si q est une forme quadratique sur E,
on appelle trace de q la trace de toute matrice de q dans une base orthonormée.
(1) Montrer que cette définition a bien un sens.
On souhaite démontrer que la trace de q est nulle si et seulement si il existe une base orthonormée
(e1 , . . . , en ) de E telle que q(ei ) = 0 pour tout i de {1, . . . , n}.
(2) Montrer l’implication réciproque.
(3) On suppose que la trace de q est nulle.
(a) Trouver un vecteur e1 de norme 1 de l’espace tel que q(e1 ) = 0.
(b) En déduire la propriété voulue.

Quelques applications des formes quadratiques

Exercice 7 - Norme - L2 - ?

Soit q(x, y) = x2 + xy + y 2 et N = q. Montrer que N définit une norme sur R2 . Calculer
le plus petit nombre C > 0 et le plus grand nombre c > 0 tels que ck.k2 ≤ N ≤ Ck.k2 . Dessiner
la boule unité pour cette norme.

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