IA THIES DECEMBRE 2024 NIVEAU : 1S2
LYCEE SERIGNE AMADOU CISSE DE PIRE
M. NDOUR DEVOIR DE MATHEMATIQUES AN: 2024-2025
Exercice 1 (6 points)
Résoudre dans R les équations et les inéquations suivantes :
√
1. x2 − 2x − 3 − x − 4 = 0
√ √
2. −x2 − x + 2 = x2 − 5x + 6
√
3. 2x − 3x − 2 ≤ 1 − x
√ √
4. x2 − 3x + 1 > 2x2 + x + 1
√
5. x2 − 5x + 4 > x − 2
2x − y + z = 5
3
En utilisant la méthode du Pivot de GAUSS, résoudre dans R le système (1 pt). x + 2y + z = 1
−3x + 2y + 4z = 3
Exercice 2 (4 points)
Soit P un polynôme défini par :P (x) = 2x4 − 11x3 + 19x2 − 11x + 2
1. Résoudre dans l’équation 2X 2 − 11X + 15 = 0): (0,5 pt)
11 2
2. Montrer que 0 n’est pas racine de P et que si x ̸= 0)P (x) = x2 2x2 − 11x + 19 − x + x2
1
3. Montrer que si α est racine de P , alors α est aussi racine de P ). (0,5 pt)
.
4. En posant pour tout x ̸= 0, X = x + x1 , exprimer
11 2
2x2 − 11x + 19 − + 2
x x
en fonction de X)
. (0,5 pt).
(
X = x + x1
5. Montrer que P (x) = 0 ⇐⇒
2X 2 − 11X + 15 = 0
6. En déduire les solutions de l’équation P (x) = 0 (0,5 pt).
Exercice 3 (3 points)
( (
x + y + xy = 5m + 3 x+y =2
Soit (Sm ) et (S) avec m un paramètre réel, x et y les solutions d’une équation du
−3xy + 2(x + y) = −5m + 1 xy = 1
second degré.
1. Montrer que (Sm ) et (S) sont équivalents si m = 0, puis résoudre (S0 ) dans R2
(1 pt).
2. Montrer que (Sm ) est équivalent à (Em ) :x2 − 2(m + 1)x + 3m + 1 = 0
(0,5 pt).
3. Résoudre (Em ) en discutant suivant les valeurs de m
(1 pt).
4. En déduire de la question 3 les solutions de (Sm ) (0,5 pt).
Exercice 4 : (7 points)
⃗ = −2(M⃗A) + (M⃗B) + (M⃗C) + k (M⃗D)où k est une constante réelle.
⃗ défini par : V
Soit ABCD un quadrilatère, un vecteur V
⃗ soit un vecteur constant.
1. Déterminer k pour que V
(0,5 pt)
2. Pour cette valeur de k trouvée, exprimer V ⃗ et (AC).(0,5
⃗ en fonction de (AB) ⃗ pt).
Pour la suite de l’exercice, on prendra k = 1.
3. Soit G le barycentre de (A, −2), (B, 1), (C, 1) et (D, 1)).
⃗ = −(AB)
Soit O l’isobarycentre de B; C; D; I, milieu de [CD]; K, milieu de [BC]; J, tel que (AJ) ⃗ et L, le barycentre de
(A, −2) et (D, 1).
(a) Faire une figure (1,5 pts).
(b) Construire le point G (on explicitera la méthode utilisée).
(1 pt)
(c) Démontrer que les droites (AO), (IJ), et (KL) sont concourantes.(1,5 pts)
⃗ en fonction de (M⃗G) (0,5 pt).
4. Exprimer le vecteur V
5. Déterminer et construire : a. L’ensemble (D) des points M du plan tel que : ∥2v1 ∥ = ∥v2 + v3 ∥ (0,75 pt) b. L’ensemble
(C) des points M du plan tel que : ∥2v1 ∥ = 6 (0,75 pt)
BONNE CHANCE
