DST1 MTH 3e

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CEG KPOTAVE DEVOIR SURVEILLE DU PREMIER TRIMESTRE Année scolaire : 2024-2025

Epreuve de Mathématiques Classe : 3e


Durée : 2 heures
Coef :3

Situation d’évaluation (8pts)


Lors d’une séance de photo sur une place publique, un
groupe d’élèves de la classe de 3e décide de connaitre la hauteur
de l’image d’un sapin de noël par calcul et montrer le
fonctionnement d’un appareil photographique argentique (un
appareil photographique qui n’est pas numérique). Ils visionnent
un sapin de noël considéré comme objet AB de hauteur 8m situé
à une distance d = 12m de l’objectif O, d’image A’B’ situé à une distance d’ de O (voir figure) avec OB’=4m
Ils éprouvent des difficultés pour atteindre leur but. Tu es alors appelé à répondre certaines questions.
1- Prouve-les que les supports de l’image et du sapin définissant les droites (AB) et (A’B’) sont parallèle.
2- Trouve la taille de l’image A’B’ du sapin et sa distance d’ par rapport à l’objectif O

CM1 = 2,5pts CM2 = 2,5pts CM3 = 2pts CP = 1 pt

Exercice 2(6pts)
A) Réponds par vrai ou faux (0,5ptx4)
1- Les nombres 3+√2 et 3−√2 sont opposés
9 27
2- L’égalité 𝑥 = 12 équivaut à x = 4
3- √(−11)² est égale à −11
4- l’expression conjuguée de 2+3√5 et 2−3√5
B) Relie les flèches les numéros de l’ensemble A au lettre de l’ensemble B (0,5ptx4)

B
A
√2 +1
a) 5
1) √2
2+√2
𝑏)
2) √52024 2
1 c) 52024
3) √52025 x√5 d) 51012
4) √9 + √4 3√2
e) 2 + 2

C- Complète en utilisant les chiffres, sans recopier le texte (0,5ptx4)


L’ensemble des nombres…1… et…2… forme un grand ensemble appelé l’ensemble des nombres réels noté

…3… L’écriture simplifiée de √(2 − √7)2 est …4…

Exercice 3(6pts)
A- Soit un segment [BN] de longueur 7cm.
1- Partage [BN] en quatre (04) segments de mêmes mesures à l’aide d’une règle non graduée et un compas. 2pts
2- En considérant B, A, C, D et N le point du segment [BN] et leur image B’, A’, C’, D’, et N’sur la demi-droite
Calcule B’N’ 1pt
𝑥 2 −14𝑥−32
B- Soit une fraction rationnelle J = (𝑥−16)(𝑥−2)
1- Justifie que : (𝑥 − 16)(𝑥 + 2) = 𝑥 2 − 14𝑥 − 32 (0,5pt)
2- Trouve les valeurs de x pour lesquelles J existe. (0,75pt)
3- Simplifie J lorsqu’elle existe. (0,75pt)
4- Calcule la valeur numérique de J pour 𝑥 = √3 (1pt)

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