Electricité : Notes de cours

Parcours : GP-GC, MSD-GI et GESE-SMSI

Version 2024/10/06

Mustapha EL METOUI
Faculté des Sciences et Techniques de Tanger
Département de Physique
[email protected]
 Table des matières

Avant-propos 1

ELECTROSTATIQUE DANS LE VIDE 4

1 Force Coulomb 5
1.1 Introduction générale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.2 La charge électrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2.1 Charge élémentaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2.2 Quantification et conservation de la charge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.2.3 Charge ponctuelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.2.4 Distribution discrète de charges . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.2.5 Distribution continue de charges . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.3 Loi de Coulomb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.3.1 Force électrostatique entre deux charges ponctuelles . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.3.2 Cas d’une distribution discrète de charges . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

2 Champ électrostatique 13
2.1 Champ électrostatique créé par une charge ponctuelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.2 Champ électrostatique créé par une distribution de charges ponctuelles . . . . . . . . . 14
2.3 Champ électrostatique créé par une distribution continue de charges . . . . . . . . . . 15
2.4 Équations différentielles des lignes de champ électrostatique : . . . . . . . . . . . . . . 16
2.5 Symétries et invariances du champ électrostatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.5.1 Principe de Curie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.5.2 Symetries électrostatiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.5.3 Invariances électrostatiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
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3 potentiel électrostatique 19
3.1 Potentiel électrostatique créé par une distribution discrète de charges . . . . . . . . . . 19
3.2 Potentiel électrostatique créé par une distribution continue de charges . . . . . . . . . 20
3.3 Continuité du potentiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
3.4 Surfaces équipotentielles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
3.5 Symétrie et invariance du potentiel électrostatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
3.5.1 Symetries électrostatiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
3.5.2 Invariances électrostatiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

4 Théorème de Gauss 23
4.1 Flux et angle solide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
4.1.1 Flux d’un champ vectoriel à travers une surface . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
4.1.2 Angle solide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
4.2 Flux du champ électrostatique créé par une charge ponctuelle . . . . . . . . . 25
4.2.1 Flux élémentaire du champ électrostatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
4.2.2 Flux du champ électrostatique à travers une surface fermée . . . . . . . . . . . 26
4.3 Énoncé du théorème de Gauss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
4.4 Expressions locales du théorème de Gauss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
4.4.1 Théorème de Green-Ostrogradski . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
4.4.2 Équation de Poisson . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
4.4.3 Équation de Laplace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

5 Dipôles électrostatiques 29
5.1 Dipôle - Moment dipolaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
5.2 Potentiel et champ électrostatiques créés par un dipôle . . . . . . . . . . . . . 30
5.2.1 Potentiel électrostatique créé par un dipôle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
5.2.2 Champ électrostatique créé par un dipôle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
5.3 Lignes de champ et équipotentielles d’un dipôle électrostatique . . . . . . . . 32

6 Conducteurs en équilibre électrostatique 35

6.1 Conducteur en équilibre électrostatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
6.1.1 Propriétés d’un conducteur en équilibre électrostatique . . . . . . . . . . . . . . 35
6.1.2 Théorème de Coulomb . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
6.1.3 Capacité d’un conducteur en équilibre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
6.1.4 Influence électrostatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

7 condensateurs 43
7.1 Définition d’un condensateur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
7.2 Capacité d’un condensateur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
7.2.1 Condensateur sphérique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
7.2.2 Condensateur cylindrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
7.2.3 Condensateur plan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
7.3 Associations de condensateurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
7.3.1 Condensateurs en parallèle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
7.3.2 Condensateurs en série . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

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8 Énergie électrostatique 49
8.1 Energie électrostatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
8.1.1 Cas d’une charge ponctuelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
8.1.2 Cas d’un système de charges ponctuelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
8.1.3 Cas d’une distribution continue de charges . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
8.1.4 Energie électrostatique d’un conducteur en équilibre . . . . . . . . . . . . . . . 51
8.1.5 Energie électrostatique d’un système de n conducteurs en équilibre . . . . . . . 51

MAGNETOSTATIQUE 54

9 Magnétostatique dans le vide 55

9.1 Vecteur densité de courant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
9.1.1 Intensité de courant électrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
9.1.2 Vecteur densité de courant électrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
9.1.3 Équation locale de conservation de la charge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
9.2 Force de Lorentz et de Laplace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
9.2.1 Force de Lorentz pour une charge ponctuelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
9.2.2 Loi de Laplace pour les courants électriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
9.3 Loi de Biot et Savart . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
9.3.1 Champ magnétique créé par une charge en mouvement . . . . . . . . . . . . . . 58
9.3.2 Champ magnétique créé par un courant électrique . . . . . . . . . . . . . . . . 58
9.4 Théorème d’Ampère . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
9.5 Flux du champ magnétique et loi de Gauss pour le magnétisme . . . . . . . . 59
9.6 Potentiel vecteur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

PHENOMENES D’INDUCTION 62

10 Force électromotrice induite : variation du flux magnétique 63

10.1 Mise en évidence du phénomène d’induction : expériences . . . . . . . . . . . . . . . . 63
10.2 Notion de force électromotrice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
10.3 Loi de Faraday . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

Annexes 66

A Systèmes de coordonnées 67
A.1 Les systèmes de coordonnées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
A.1.1 Système de coordonnées cartésiennes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
A.1.2 Système de coordonnées cylindriques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
A.1.3 Système de coordonnées sphériques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

B Éléments de calcul vectoriel 73

B.1 Éléments de calcul vectoriel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
B.1.1 Intégrales multiples . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

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B.1.2 Dérivée partielle et différentielle d’une fonction . . . . . . . . . . . . . . 74

B.1.3 Notion de champ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
B.1.4 Opérateurs différentiels . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

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 Avant-propos

Ce polycopié est destiné aux étudiants de la Faculté des Sciences et Techniques de Tanger. Il couvre le
programme officiel du module Électricité, enseigné en première année dans les filières scientifiques et
techniques telles que Génie Physique, Génie Chimique, Génie Électrique et Systèmes Embarqués, Génie
Mécanique et Systèmes Industriels, Mathématiques et Sciences des Données, et Génie Informatique.
Le programme se divise en trois grandes parties :
— L’électrostatique : Elle étudie les effets électriques (forces et champs électrostatiques) produits
par des charges immobiles. On analysera également l’effet d’un champ électrique extérieur
sur une distribution localisée de charges.
— La magnétostatique : Elle porte sur les effets magnétiques (forces et champs magnétiques)
créés par un courant constant circulant dans un circuit électrique. L’influence d’un champ
magnétique extérieur sur de petits circuits sera également abordée.
— L’induction électromagnétique : Cette partie explore le lien fondamental entre le champ
électrique et le champ magnétique dans des régimes variables, introduisant ainsi la notion de
champ électromagnétique.
L’organisation du travail est une clé essentielle, que ce soit pendant les études, dans la vie professionnelle
ou même au quotidien. Voici quelques conseils pratiques pour améliorer vos méthodes de travail :
— Pendant le cours : Le plus important est de suivre la démarche de l’enseignant et de com-
prendre les idées clés, plutôt que de chercher à mémoriser immédiatement les formules. Un
étudiant attentif anticipe et assimile de nouvelles informations en les reliant à ses connaissances
existantes. Il est aussi essentiel de revoir régulièrement le cours pour mémoriser les concepts im-
portants, sans pour autant apprendre sans comprendre. L’attention en cours est plus précieuse
que la simple prise de notes rapide.
— Les Travaux Dirigés (TD) : Les TD sont conçus pour vérifier la compréhension des concepts.
Il est facile de penser que l’on a compris, mais l’incapacité à expliquer clairement un concept ou
à résoudre un exercice simple révèle souvent une compréhension superficielle. La préparation des
TD est cruciale : c’est pendant cette phase que l’on engage une véritable réflexion, où les doutes
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et les interrogations enrichissent la séance en classe. Il est essentiel de s’investir activement dans
cette étape pour tirer le maximum de bénéfices des TD.
— Pendant l’examen : La présentation du travail est primordiale. Écrivez de manière lisible et
soignée, utilisez des couleurs adaptées (bleu ou noir pour les réponses, vert pour les annotations),
et encadrez vos résultats. Ne perdez pas de temps en brouillon, sauf pour des calculs complexes.
Lisez tout le sujet avant de commencer, car certaines questions donnent des indices sur les
suivantes. Si une question vous bloque, passez à la suivante et revenez-y plus tard. Assurez-vous
d’utiliser les notations de l’énoncé et de vérifier systématiquement l’homogénéité des expressions
obtenues. Un résultat numérique réaliste est essentiel en physique.

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