Ct

Série n°1 des lois statistiques : 2ème Bac.
Sciences Physique
monohybridisme Année scolaire : 2023- 2024
Exercice 1 :
On dispose de deux lignées pures de rats qui diffèrent par un seul caractère : l’une est constituée de rats blancs, l’autre de
rats noirs.
1- Le croisement d’un rat blanc avec un rat noir donne en F1 100% de rats noirs. Expliquez ce résultat.
2- Quels seront les résultats statistiques de la F2 résultant du croisement des rats obtenus en F1 ?
3- Doit-on s’assurer de la pureté des rats blancs ? Justifier
4- Qu’obtiendrait-on en croisant :
- Un rat blanc de lignée pure avec un rat obtenu en F1 ?
- Un rat noir de lignée pure avec un rat obtenu en F1 ?
On symbolise l'allèle responsable de pelage blanc par B ou b et l'allèle responsable de pelage noir par N ou n.
Exercice2 :
Il existe différents types de radis : ronds, longs ou ovales. Pour comprendre le mode de transmission de ce caractère on a
réalisé deux types de croisements :
 1er type de croisement entre plantes à radis long et plantes à radis rond a fourni 576 plantes à radis ovale.
 2ème type de croisement entre plantes à radis ovale a donné 121 plantes à radis long, 243 plantes à radis ovale et 119
plantes à radis rond.
1- Analyser les résultats obtenus et déduire le mode de transmission du caractère de la forme du radis.
2- Donner l'interprétation chromosomique de ces deux types de croisements.
On symbolise l'allèle responsable de la forme longue par L ou l et l'allèle responsable de la forme ronde par R ou r.
Exercice 3 :
On propose d'étudier la transmission du caractère "couleur de pelage" chez les souris,
On effectue alors les 2 croisements suivants :
 Premier croisement : on croise une souris à pelage brun clair avec une souris homozygote à pelage brun sombre,
on obtient toujours 50% de souris à pelage brun clair et 50% de souris à pelage brun sombre.
 Deuxième croisement : on croise deux souris à pelage brun clair entre elles, on obtient 2/3 de souris à pelage brun
clair et 1/3 de souris à pelage sombre.
1- En se basant sur les résultats des 2 croisements, montrez le mode de transmission du caractère étudié.
2- Réalisez l'interprétation chromosomique du deuxième croisement.
3- Expliquez pourquoi les résultats théoriques ne concordent pas avec les résultats expérimentaux.
On symbolise l'allèle responsable de pelage clair par C ou c et l'allèle responsable de pelage sombre par S ou ꝸ.
Exercice 4 :
On vous propose d’étudier la transmission d’un caractère héréditaire chez la drosophile. Ce caractère se présente dans une
population de drosophiles sous deux formes : ailes normales (forme sauvage) et ailes coupées « cut » (forme mutée). On
réalise les deux croisements suivants :
 Le premier croisement entre un mâle « cut » et une femelle à ailes normales donne en première génération (F1)
100 % de drosophiles à ailes normales, avec autant de mâles que de femelles.
 Le deuxième croisement entre un mâle pure à ailes normales et une femelle pure « cut » donne en première
génération (F’ 1) 50 % de mâles « cut » et 50 % de femelles à ailes normales.
1- Précisez, en justifiant votre réponse, la forme dominante et la forme récessive du caractère étudié.
2- . Déterminez la localisation chromosomique du gène qui contrôle ce caractère (autosomal ou lié au sexe).
3- Ecrire les génotypes et les phénotypes des parents et des descendants dans les deux cas envisagés (premier
croisement et deuxième croisement).
4- Quels seront les résultats attendus d'un croisement entre les individus issus du deuxième croisement
On symbolise l'allèle responsable de la forme sauvage par C+ et l’allèle responsable de la forme mutée par C.
Exercice 5 :
On croise une poule pure au plumage barré de stries blanches avec un coq pure noir uni. La génération F1 comprend des
femelles noires unies et des mâles barrés de stries blanches. La génération F2 issue du croisement F1× F1 comprend :
- ¼ des poules au plumage noir uni, - ¼ des poules au plumage barré de stries blanches.
- ¼ des coqs au plumage noir uni, - ¼ des coqs barrés de stries blanches
1- En exploitant les résultats des deux croisements, déterminez le mode de transmission du caractère étudié.
2- Donnez l'interprétation chromosomique du deuxième croisement en se basant sur l'échiquier de croisement.
N.B. chez les poulets le mâle est homogamétique « XX » tandis que la femelle hétérogamétique « XO » ne possède qu’un
seul gonosome X. "On symbolise l'allèle responsable du plumage barré de stries blanches par B ou b et l'allèle
responsable du plumage noir uni par N ou n".

Ct

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Ct

Transféré par

Informations du document

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Ct

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Série n°1 des lois statistiques : 2ème Bac.

Vous aimerez peut-être aussi