Corrigé TD Cours 4 lexicologie
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Lexicologie/S3
2021/ 2022
Exercice 2 : Indiquez la classe grammaticale de chacun des mots qui les composent.
2) Mathilde aime mettre de l'après-soleil quand elle a passé la journée à la plage. une
préposition + un nom
5) Le pied-de-biche est un outil très utile !un nom + une préposition + un nom 6) Il y a
un saule-pleureur dans la cour. un nom + un adjectif
3. Classez ces mots composés selon la nature des élémments qui les composent
1
Adjectif + nom une grand-mère, un petit-fils
Exercice 4 : Écris les mots de l'exercice 3 au pluriel. Fais attention aux accords ! un
sous-titre => des sous-titres
Explication : Le mot composé est formé d'un nom, d'une préposition et d'un nom => il
n'y a donc que le premier
2
une porte-fenêtre => des portes-fenêtres
exception ! « grand » est invariable (ne s'accorde pas) devant un nom féminin.
Explication : Le mot composé est formé d'un nom, d'une préposition et d'un nom => il
n'y a donc que le premier
Exercice 5: Employez dans des phrases ces adjectifs composés exprimant la couleur,
vert-de-gris ● bleu outremer ● jaune poussin ● coquille d’œuf ● bleu turquoise ● rouge
sang ● vert amande ● gris anthracite ● rose bonbon ● gris beige ● gorge de pigeon ●
ébène. Correction libre
Les adjectifs de couleur s’accordent en genre et en nombre, cependant quelques exceptions sont à
noter.
En règle générale, un adjectif de couleur de forme simple s'accorde en genre et en nombre avec le nom
auquel il se rapporte. ex. : une voiture grise.
Mais il y a de nombreuses exceptions :
=> Les noms de choses (fruits, fleurs, pierres) utilisées comme adjectifs de couleur sont invariables :
marron, orange, abricot, acajou, brique, bronze, champagne, cerise, citron, crème, grenat, indigo, kaki,
marine, noisette, ocre, olive, or, paille, pastel, safran, turquoise... Exemples : des ceintures marron / des
3
jupes orange.
Mais Il y a des exceptions à la règle des exceptions: rose, fauve, pourpre, écarlate, incarnat et mauve
s'accordent ainsi avec le nom qu'ils accompagnent... Exemple : des teintes roses.
- Les adjectifs de couleur de forme composée ne s’accordent jamais. Ex. :
des yeux bleu-vert / des pantalons bleu marine / des blousons bleu clair
L’accord des adjectifs composés, i. e. formés à partir de deux éléments, se fait selon la nature des
éléments qui le composent:
- Pour les adjectifs composés formés de deux adjectifs qualifiant le même nom, les deux adjectifs
s'accordent avec le nom : Exemples : des bébés premiers-nés / des grenades aigres-douces / des
personnes sourdes-muettes.
Exceptions
1. Si le premier adjectif se termine par la voyelle o ou i (confixe), il reste invariable : des
pièces tragi-comiques, les étudiants anglo-saxons, la vendeuse franco-ontarienne,
les sacro-saintes coutumes de Noël, des méthodes audio-visuelles.
2. Lorsque l’adjectif composé est dérivé d’un mot lui-même composé, alors le premier
adjectif reste invariable. Cela concerne des expressions telles que : les
traditions extrême-orientales, les avions long-courriers ou encore les
théories libre-échangistes, les associations franc-maçonnes.
- Pour les adjectifs composés formés d’un adjectif et d’un élément invariable (adverbe, préfixe,
préposition), seul l’adjectif varie. Ex. : décision avant- gardiste.
Exercice 6
Schémas de composition :
(b) Nom + préposition + Nom (ou verbe) : boîte aux lettres, machine à écrire
4
(g) Verbe + Adjectif ou adverbe ou pronom : passe-partout, fait- tout
Exercice 7: Parmi les mots ci-dessous, repérez ceux dont la formation est :
- grecque,
- latine
- hybride
xénophobie ● claustrophobie ● anglophilie ● insecticide ● orthographe ● agriculture ●
vivipare ● téléspectateur ● micro-onde ● cancérologue ● promotion ● tensiomètre ●
chronomètre ● antipatriotique ● téléphérique ● disculper ● hypertension ● vidéothèque
● génocide ● géologie.
exemple de réponse :
Xénophobie: Formé de deux racines grecques, issues du grec ancien (xénos, «
étranger », et phobos, « rejet, peur »
Claustrophobie :
Formation française : confixé formé du confixe claustro‑ (qui remonte au latin claustra subst. fém. «
fermeture, clôture », TLL 3, 1321‑1323, s.v. claustrum, cf. Cottez2) et du confixe ‑phobie (‑phobe,
‑phobie*).
Exercice 8: À partir des racines grecques ci-dessous, expliquez les mots qui suivent:
En cas de doute, consulter un dictionnaire
– « graph- » (écrire)
●calligraphie ● orthographe ● graphologie ● graphique ● biographie ● bibliographie
● géographie
– « -logie, -logue » (science, discours sur)
sociologie ● prologue ● horloge ● ethnologie ● psychologie ● néologie ● technologie
– «-phile- » ≠ « -phobe » (qui aime ≠ qui n’aime pas)
philanthrope ● hémophile ● anglophile ● pédophile ● agoraphobie ● francophobe ●
hydrophobe.
– « phon- » (son)
5
germanophone
Exercice 9: Reliez les mots à la définition qui leur correspond. ( s’aider par un
dictionnaire