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    « Fiche Grammaire»

    UD : 1 Niveau : CE1
    Thème : La rentrée Fiche 1
    Activité : Grammaire
    Intitulé : La phrase
    Objectifs : - définir la phrase par la reconnaissance de ses propriétés de sens à l’oral.
    -Faire correspondre la majuscule Séance1
    et le point aux limites de la phrase écrite.
    MatérielEtapes
    : Manuel page Activités
    80 ; cahierdud’activités,
    professeur page 60 Activités de l’apprenant Modalités

    Durée/ Séance : 2x40 minutes par séance


    Affiche le Corpus Travail
    -Invite les apprenants à observer - Observeles Phrase collectif
    l’illustration - Répond aux questions.
    -Amène les apprenant à faire le lien
    avec
    l’histoire lue.
    Bulle de parole1. Que dit la
    maitresse ?
    Bulle de parole2 : Que se dit le
    garçon ?
    • Écrit : Tu es en.
    Interroge : Est-ce qu’on comprend
    ?
    • Écrit : La maitresse est très.
    Interroge est-ce qu’on comprend ?
    • Discuter.
    « Observation / Au tableau, on lit des mots les uns à
    la suite des autres. On connait tous
    Découverte» ces mots, mais la suite de mots est-
    ce qu’elle a un sens ?

    -Amener les apprenants à découvrir


    que les suites de mots qui ont un
    sens ce sont des phrases.

    Analyse de la phrase

    -Comment commence la première


    phrase ? Comment finit-elle ?
    Comment commence la seconde
    phrase ? Comment finit-elle ?

    Combien de phrases dit le garçon ?


    Combien de points différents vois-tu
    à la fin des phrases ?
    - Participe à l’élaboration Travail
    Faire la synthèse des observations. de la règle. Collectif
    -Amener les élèves à élaborer la -Lit « Je retiens »
    Compréhension /
    règle (je retiens). Travail
    Conceptualisation Exercice1 page 9 du
    Fait
    -faire lire la rubrique « Je retiens ». individuel
    Je manipule et je Manuel.
    Amener les apprenants à faire
    réfléchis
    Exercice1 page 9 du Manuel.

    Correction collective

    Séance 2
    Il réalise les activités Travail
    -Amène les apprenants à réaliser les proposées individuel
    activités du Cahier d’activité
    Evaluation formative

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