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Interrogation Écrite N 1 de Mathématiques: Courage !

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Lycée Wend Puiré de Saaba Année scolaire : 2024-2025

Date : Lundi, 7 octobre 2024 Prof : M.KIEMTORÉ

Classe : 3e B Tél : 76 17 10 80

INTERROGATION ÉCRITE No1 DE MATHÉMATIQUES


(1er trimestre)

Exercice 1
(04 points)

Calculer chacune des expressions A, B, C et D puis donner chaque résultat sous forme
irréductible. (1 × 4 pts)
2 5 1 1
− +1 − × (2 − 3) − × (2 × 2 − 5)
Ê A= 3 2
4 2 3
; Ì C= 4
2 5
+ 2
4 2
;
− + − + − +
5 3 2 3 6 9 3
7 3 11 5
× +
4− − (7 [ )]
Ë 5 6 2 8 3) 7 (3
B=
5 100 3
; Í D= − − − −2 .
25 − 144 × + + 5 2 8 4
12 4 2

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

ge !
Coura
Exercice 2
(04 points)

Écrire chacune des expressions ci-dessous sous la forme d´un produit de puissances de
facteurs premiers. (1 × 4 pts)
−3
( )−2 14 × 3−2 × 0, 5 × (2−1 ) × 73
À E= (2 × 3)−4 × 23 × 32 × 2−2 ; Â G= ;
(72 )−2 × (22 × 7)−3
( )−2 ( )−2 −3
23 × 3−2 × (2−1 ) × 33
Á F= 2−3 × 24 × 73 × 21 × 3 ; Ã H= .
(32 )2 × (22 × 3)3

EN ROUTE POUR LE B.E.P.C 2025

i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i i

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Exercice 3
(04 points)

Écrire chacune des expressions ci-dessous sous la forme 10p avec p ∈ Z. (1 × 4 pts)
8 × 105 × 25 × 10−6 4 × 10−5 × 0, 5 × 107
1 I= ; 3 K= ;
20 × (102 )5 × 100 107 × 2.10−9

0, 25 + 0, 5.10−2 − 15.10−2 57 × 107 × 9 × 104


2 J= ; 4 L= ;
1, 05.10−3 (5 × 102 )4

¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤

Exercice 4
(04 points)

Soit un quadrilatère ABCD et I le milieu du segment [AB]. On appelle H le projété


de I sur la droite (AC) parallèlement à (BC) et J le projété de H sur la droite (AD)
parallèlement à (CD).

Ê Faire une figure propre. (1 pt)

Ë Montrer que H est le milieu du segment [AC].

Ì Montrer que J est le milieu du segment [AD]. (1 pt)

Í En déduire que (IJ) // (BD). (1 pt)

¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨ ¨

Exercice 5
(04 points)

Le plan est muni d’un repère )J) d’unité graphique 1 cm, on considère les points
( (O, I,
5
A (1; 3), B(1; 1) ; C(3; 1) ; D − ; 4 et E(2, 5; −3).
2

1  Placer les points A, B, C, D et E dans le repère. (1 pt)

2  Déterminer les coordonnées du point I tels que I soit le milieu du segment [AC].
(1 pt)

3  Déterminer les coordonnées du point L tels que O soit le milieu du segment [DL].
(1 pt)

4  Déterminer les coordonnées du point M tels que M soit le symétrique de A par
rapport à B. (1 pt)

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