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Lycée Mohamed belhassan elouazani Safi Direction de Safi
Série de dosages (ou titrages) directs
Exercice 1 Dosage colorimétrique: titrage de l'acide oxalique par les ions permanganate En solution aqueuse, l'acide oxalique est aussi le réducteur du couple CO2 (g) / C2O4H2 (aq). Lors du dosage d'un volume V2 = 25,0 mL d'une solution aqueuse de cet acide, l'équivalence est atteinte après addition d'un volume VE = 10,0 mL d'une solution aqueuse acidifiée de permanganate de potassium de concentration molaire C1 = 1,00.10-1 mol.L-1. 1) Faire un schéma du montage. Qu'utilise-t-on pour prélever l'acide oxalique ? 2) La solution aqueuse de permanganate de potassium est une solution violette obtenue par mise en solution de permanganate de potassium solide KMnO4(s). Ecrire l’équation de dissolution de ce composé ionique dans l’eau. 3) Ecrire les demi-équations redox à partir des couples proposés puis retrouver l'équation de la réaction du dosage : 2MnO4 5C2O4 H2( aq ) 6H 2Mn2 10CO2 8 H 2O 4) Comment peut-on repérer ici le volume équivalent ? 5) Établir le tableau donnant l'évolution du système à l'équivalence. En déduire la relation entre la quantité de matière d'acide n2 et la quantité de matière n1 d'ions permanganate versés à l'équivalence. 6) Quelle est la concentration molaire de cette solution acide ? 7) Cette solution a été obtenue en versant, dans une fiole jaugée de volume V3 = 100 mL, une masse m3 de l'acide, puis de l'eau jusqu'au trait de jauge. Déterminer la masse m3. Données : Couple : MnO4 / Mn2 Les ions manganèse(II) Mn2 sont incolores. Masses molaires (en g.mol-1) : M(H) = 1,00 ; M(C) = 12,0 ; M(O) = 16,0 Exercice 2 : Titrage du vinaigre Le vinaigre contient de l'acide acétique CH3COOH en solution aqueuse. Afin de déterminer la concentration molaire C0 en acide acétique du vinaigre du commerce, on prépare une solution diluée 100 fois de concentration CA. On prélève ensuite VA = 10,0 mL de cette solution diluée que l'on dose par une solution d'hydroxyde de sodium (Na+ + HO-) de concentration CB = 10.10-3 mol.L-1. Le volume de réactif titrant (hydroxyde de sodium) versé à l'équivalence vaut VBE = 9,7 mL. 1) Identifier les deux couples acido-basiques mis en jeu dans ce titrage et écrire l'équation de la réaction. 2) Expliquer à quoi correspond l'équivalence. 3) Le titrage est suivi par une mesure de la conductivité de la solution dosée. 4) Expliquer pourquoi la conductivité augmente doucement du début du titrage jusqu'à l'équivalence. 5) Expliquer pourquoi la conductivité augmente fortement après l'équivalence. 6) En utilisant un tableau d’avancement simplifié, trouver la relation entre la quantité de matière d'acide acétique titrée nA et la quantité de matière d'hydroxyde de sodium versé nB à l'équivalence? 7) Calculer la concentration en acide acétique CA de la solution de vinaigre diluée. 8) En déduire la concentration C0 en acide acétique du vinaigre commercial. Exercice 3 : Dosage d’un détartrant On veut déterminer la concentration en acide chlorhydrique d’un détartrant. Pour cela, on dilue ce détartrant 200 fois. On prélève Va=100,0 mL de la solution diluée Sa obtenue, on ajoute en agitant progressivement une solution d’hydroxyde de sodium de concentration C b=0,096 mol.L-1 On mesure la conductance de la solution obtenue et on obtient la courbe ci-dessous.
1) Comment réaliser la dilution du détartrant (matériel) ?
dataelouardi.com 1 Prof m.elouardi Lycée Mohamed belhassan elouazani Safi Direction de Safi 2) Représenter le dispositif expérimental nécessaire au dosage. 3) Quelle est la réaction de dosage ? Ecrire son équation. 4) Justifier qualitativement l’évolution de la conductance au cours du dosage. 5) Définir l'équivalence de ce dosage. Comment la repère-t-on ici ? 6) Établir le tableau donnant l'évolution du système à l'équivalence en fonction de l'avancement x. 7) Quelle(s) relation(s) littérale(s) peut-on écrire à l’équivalence ? 8) Déterminer le volume versé à l’équivalence. 9) En déduire la concentration Ca des ions oxonium dans la solution diluée Sa, puis la concentration en acide chlorhydrique du détartrant (en respectant le bon nombre de chiffres significatifs !) Exercices N°4 On effectue le dosage d'une solution aqueuse de sulfate de fer(II) par une solution de permanganate de potassium de concentration c2=0,01 mol/L. On prélève 20 mL de la solution d'ions fer (II) que l'on place dans un bécher et on l'acidifie avec de l'acide sulfurique concentré. On obtient l'équivalence lorsqu’on a versé 16,2 mL de la solution de permanganate de potassium. 1. Ecrire l'équation-bilan de la réaction pour ce dosage. 2. Faire le schéma du dispositif. 3. Définir l'équivalence. Comment la repère-t-on pour ce dosage? 4. Indiquer les espèces chimiques présentes avant l'équivalence, à l'équivalence et après l'équivalence. 5. Quelle relation entre les quantités de matières d'ions fer(II) et d'ions permanganate peut-on écrire à l'équivalence?( l'acide sulfurique étant ajouté en excès). 6. En déduire la concentration en ion fer (II). 7. Calculer la masse de sulfate de fer (II) hydraté: FeSO4, 7H20 que l'on doit mettre en solution pour obtenir 500mL de cette solution. Exercice N° 5 : Dosage conductimétrique On réalise une solution S1 en diluant 80 fois une solution S0 d’un déboucheur de canalisation du commerce qu’on considérera comme une solution aqueuse d’hydroxyde de sodium (Na+(aq) + OH–(aq) ). On introduit ensuite 10,0 mL de la solution S1 ainsi préparée dans un bécher. On ajoute environ 200mL d’eau distillée et on plonge la cellule d’un conductimètre dans le mélange. On effectue le dosage par une solution d’acide chlorhydrique de concentration C’ = 1,00 10-1 mol.L-1. On obtient les résultats présentés dans le tableau ci-après : V (mL) 0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0 12,0 14,0 16,0 18,0 20,0 22,0 24,0 (mS.cm ) 1,34 1,21 1,08 0,96 0,84 0,73 0,63 0,68 0,93 1,23 1,55 1,84 2,13 -1
1. Quel danger représente l’utilisation d’un produit domestique de ce type ?
2. Ecrire l’équation du dosage. 3. Tracer la courbe représentant la conductivité en fonction du volume V d’acide chlorhydrique versé. 4. Déterminer graphiquement le volume équivalent VE. 5. A l’aide d’un tableau d’avancement, déduire la concentration C1 de la solution S1 dosée. 6. Quelle est la concentration molaire C0 de la solution commerciale S0 ? 7. Quelles sont toutes les espèces chimiques présentes dans le bécher à l’équivalence du dosage ? Exercice N° 6 On lit sur l'étiquette d'une boîte d'un détartrant pour cafetière que chaque cachet de détartrant possède 15g d'acide sulfamique NH2SO3H. On dissout un sachet dans 1,00 L d'eau distillée. On obtient une solution S0. On prélève VA=10,0 mL de solution S0 que l'on dose avec une solution d'hydroxyde de sodium de concentration CB= 0,100 mol.L-1 en présence d'un indicateur coloré. Il a fallu verser un volume VE= 15,3 mL de solution d'hydroxyde de sodium pour atteindre l'équivalence. 1- Quel est le rôle de l'indicateur coloré ? 2- Donner un schéma légendé du montage permettant de faire le dosage colorimétrique. 3- Ecrire l'équation du dosage sachant que les couples mis en jeu sont NH2SO3H(aq) / NH2SO3-(aq) et H2O/HO-(aq). 4- Après avoir défini l'équivalence, déterminer la concentration molaire d'acide sulfamique dans la solution S0. 5- En déduire la masse d'acide sulfamique dans un sachet de détartrant. 6- Calculer l'incertitude relative. Conclure. Donnée : masse molaire (en g.mol-1 : O= 16 H = 1 N = 14 S= 32.