Preambule Isp

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PREAMBULE
L’organisation des enseignements de l’I.S.P de Kamina oblige les étudiants finalistes du

premier ainsi que du deuxième cycle à une série des stages. C’est dans cette optique que les étudiants
que nous sommes, avions subis ce stage professionnel à l’Institut Katuba.
Nous tenons à remercier Dieu qui nous a donné la chance de pouvoir accomplir le devoir
de terminer ce stage avec succès. Nous tenons à remercier avec vivacité toute l’équipe de la
Coordination de stage de l’ISP/KAMINA en particulier, aux Autorités Académiques (Direction
Générale, Secrétariat Générale Académique) en Général, pour leur autorisation et leur ténacité dans
les affaires des enseignements au sein de cette institution.
Nous ne cessons de dire merci à tous les encadreurs qui sont passés au sein de l’Ecole de
stage, malgré les pires, ce qui nous pousse à pouvoir citer particulièrement l’Assistant FISTON pour
leur encadrement et leurs technicités pour la bonne marche de stage.
Nous sommes reconnaissants envers mes Parents : Papa MUTOMBO et Maman

KASONGO RACHEL pour leur affection.
Dison enfin merci au Préfet des Etudes Monsieur MWENZE MWANA BUTE de
l’Institut KATUBA, le Proviseur MUKIMBI KASONGO qui se sont battus pour que notre stage
donne des bons fruits durant tout le parcourt de notre stage professionnel.
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 Le journal de classe
 Le cahier de cotation.
II.3. VISITES RECUES
Nous avons reçus deux visites : la première est celle de l’Assistant FISTON et la seconde
est pour l’Assistant DIBWE KALALA.
II.4. ENCADREMENT
Nous avons subi les bonnes relations avec nos encadreurs toute fois qu’ils nous visitaient
leurs remarques et conseils nous ont construits et leurs visites nous ont valorisées.
L’Encadreur Principal fut l’Assistant FISTON, qui de temps en temps nous portait
correction sur nos fiches de préparations et laissant pas à corriger chaque jours nos préparations.
II.5. RELATION AVEC L’ECOLE DE STAGE (PREFECTURE)
Nous étions reçus favorablement par le Préfet ainsi que le Proviseur, le Préfet tenant une
réunion de prise de contact avec tous les stagiaires, quelque conseils relatifs à la tenue de documents
pédagogiques ; la ponctualité ; la collaboration avec les autorités de l’Ecole. Disons la relation entre
le Chef d’Etablissement, le Proviseur, Professeurs et les élèves étant bonne.
II.6. DIFFICULTES RENCONTREES
Quand bien même les difficultés rencontrées sont multiples ; nous étions obligés
d’évaluer avec les élèves. Il y a eu manque de matériels pédagogiques nécessaire et l’insuffisance
des livres, cela nous a poussés de faire des recherches ailleurs pour trouver les documents.
SUGGESTION
Nous ne sommes ingrats de témoigner la conscience professionnelle des autorités de

l’Institut KATUBA, leur encadrement du point de vue matériel pour la bonne marche du travail/
Nous demanderons aux autorités de l’Institut KATUBA de songer sur les points ci-après :
Avoir les livres de microbiologie ;

Avoir des matérielles pédagogiques nécessaires.
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CHAP. II : DEROULEMENT DE STAGE
II.1. PREPARATION PSYCHOLOGIQUE
II.1.1. PRISE DE CONTACT AVEC L’ECOLE DE STAGE
Elle était hospitalière, l’Ecole de stage prouve que nous étions accueillis chaleureusement
par toutes les autorités administratives de cette Ecole.
A cet effet, tous les personnels enseignants n’ont pas été indifférents de notre arrivé à ce
lieu du stage.
II.1.2. L’ENSEIGNEMENT
Après l’attribution de cours par le Proviseur, nous avions assisté aux leçons d’écoute telle
que : « Zoologie, sur le lézard » en 8eme.
II.1.3. EMPLOI DU TEMPS
Pendant le stage, notre horaire était en alternance et s’est présenté comme suite :
HORAIRE DES COURS
HEURE LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI

ere
1 - - - Zoologie 8eme B
2eme Microbiologie 2eme SC - Botanique 7eme A -
3eme Anatomie 7eme B - - -
R E C R E A T I O N
4eme Anatomie 7eme A Botanique 8eme A Botanique 7eme B
5me - eme
Botanique 8 B - Zoologie 8eme A
6eme - - - Microbiologie 2eme HP
Le Vendredi et le Samedi étaient prévu pour le cours à l’Institut Supérieur Pédagogique

de Kamina (ISP/KAMINA).
II.2. DOCUMENTS PEDAGOGIQUES
Les documents tenus lors du stage sont le suivant :
 Le cahier de prévision des matières

 Le cahier de préparation de leçons
 Le cahier de compositions

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L’organisation des enseignements de l’I.S.P de Kamina oblige les étudiants finalistes du

Nous sommes reconnaissants envers mes Parents : Papa MUTOMBO et Maman

II.3. VISITES RECUES

II.5. RELATION AVEC L’ECOLE DE STAGE (PREFECTURE)

II.6. DIFFICULTES RENCONTREES

Nous ne sommes ingrats de témoigner la conscience professionnelle des autorités de

Avoir les livres de microbiologie ;

CHAP. II : DEROULEMENT DE STAGE

II.1. PREPARATION PSYCHOLOGIQUE

II.1.1. PRISE DE CONTACT AVEC L’ECOLE DE STAGE

II.1.3. EMPLOI DU TEMPS

HORAIRE DES COURS

HEURE LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI

Le Vendredi et le Samedi étaient prévu pour le cours à l’Institut Supérieur Pédagogique

II.2. DOCUMENTS PEDAGOGIQUES

Les documents tenus lors du stage sont le suivant :

 Le cahier de prévision des matières

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