Classes de MPSI A Et B Année 2022-2023. Mathématiques Le 18/11/22. 3heures

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MPSI A et B. Mathématiques Devoir surveillé n°3.

2022-2023
Classes de MPSI A et B Année 2022-2023.
Mathématiques le 18/11/22. 3heures

Devoir surveillé n°3.

Si au cours de l’épreuve, un candidat repère ce qui lui semble être une erreur d’énoncé, il le signale sur sa
copie et poursuit sa composition en indiquant les raisons des initiatives qu’il est amené à prendre.
La présentation, la lisibilité, la qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements, l’énoncé
exact des théorèmes de cours utilisés entreront pour une part importante dans l’appréciation des copies.

L’utilisation de tout matériel électronique est interdit.


Le sujet comporte 4 pages numérotées de 1 à 4.

Exercice n°1 : Nombres complexes.

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Exercice n°2 : Fonctions usuelles

but de cet exercice est de montrer par trois méthodes différentes que pour tout réel x,
  x  
() Arctan(ex)-Arctan  th    = . Chaque méthode doit se traiter indépendamment des autres.
  2  4

1) Première méthode : Etude de fonctions.


  x 
On pose f(x)= Arctan(ex)- Arctan  th   .
  2 
a) Préciser l'ensemble de définition, de continuité et de dérivabilité de f.
 
1  1 1 
b) Montrer que pour tout réel x : f '(x)=  − .
2  ch ( x ) x x
 ch²   + sh²   
 2  2
c) Montrer que pour tout ℝ : ch(2) = ch²() + sh²().
d) En déduire le résultat ().

2) Seconde méthode : Méthode trigonométrique.



 x  x

On pose si xℝ, A(x)=Arctan  th    et B(x)= Arctan(e )- .
  2  4
  
a) Montrer que A(x) et B(x) appartiennent à  − ,  .
 4 4
b) Calculer tan(A(x)).
ex − 1
c) Montrer que tan(B(x)) = .
ex + 1
d) En déduire que tan(A(x)) = tan(B(x)).
e) En déduire le résultat ().

3) Troisième méthode : Par changement de variables.


Soit xℝ, on pose t=Arctan(ex).
a) Montrer que tan(t) > 0 et x = ln ( tan(t)).
e2 − 1  x  tan ( t ) − 1
b) Montrer que si ℝ alors th()= 2  et th   = .
e +1  2  tan ( t ) + 1
  x  
c) En déduire que Arctan  th   = t - .
  2  4
d) Retrouver le résultat ().

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Exercice n°3 : Intégrales et primitives


1
t 1 − tdt .
n
Si nℕ, on pose In=
0

1) Justifier si nℕ l’existence de l’intégrale In.


2) Calcul de I0 par 2 méthodes différentes :
a) Sur un intervalle à préciser, donner, sans calcul, une primitive de la fonction définie par f(t)= 1 − t ,
en déduire la valeur de I0.
b) Retrouver la valeur de I0 en effectuant le changement de variable x= 1 − t .
3) Calcul de I1 par deux méthodes différentes :
2
a) Sans calculer I1, montrer que I0-I1= , en déduire la valeur de I1.
5

 sin 3 ( u ) cos 2 ( u ) du , retrouver alors la valeur de I1.


2
b) En posant t=sin²(u) montrer que I1=2
0
4) Etude de la suite (In).
a) Montrer que (In) est une suite décroissante.
1
b) Montrer que si t[0,1] alors 0 1 − t 1, en déduire que si nℕ : 0In .
n +1
c) En déduire que la suite In converge et préciser sa limite.
5) Valeur de In.
2n + 2
a) Montrer en utilisant une intégration par parties que In+1= In.
2n + 5
22n +1 ( n!) ²
b) Montrer par récurrence sur nℕ que In= .
( 2n + 3) ( ( 2n + 1)!)

6) Lien avec les intégrales de Wallis : Soit nℕ, on pose Wn=  2 sinn (t) dt .
0

a) Calculer W1.
b) Montrer que pour tout nℕ : (n+2)Wn+2=(n+1)Wn.
c) En posant t=sin²(u) montrer que In=2(W2n+1-W2n+3).
2
d) En déduire que pour tout nℕ : In= W2n+1.
2n + 3
e) Expliciter alors W2n+1 pour nℕ.

Exercice n°4 : Equations différentielles

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