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    ENTRAINEMENT Maths au CP - 1 Prénom:

    Tous les exercices se font à l’oral ou de tête, sauf ceux avec le symbole .

    N Consigne
    °
    1 Colorie 7 fleurs et 5 étoiles.

    2 Dis combien il y a de soleil.

    3 Compte de 1 à 30.
    Compte à rebours de 10 à 0.
    4
    Dessine ce qui manque ou barre ce qui
    est en trop.
    5 8 6 4
    5 Ecris la suite de nombres jusqu’à 10.

    6 Observe et continue les suites :

    X X

    7 Dis combien il y a de points sur le dé


    (sans recompter les points.)
    8 7–3 7-9 8-4 6-3 3-6
    Dis le plus grand nombre.
    2-5 8-4 7-5 6-9 2-1
    9 5–3–7
    Ecris les nombres du plus petit au plus 6–9-2
    grand.
    8–41
    10 Ecris le nombre correspondant à la case grise :

    -------- 5 ---- ----- ---- ---- ----

    ----------- ---- ----- ----- --- - 8 ----


    11 Un adulte te dicte les nombres. Tu les six cinq trois sept quatre
    écris en chiffres.

    12 Colorie toutes les cases qui font 8 :.

    13 Dis combien il y a de balles.

    14 Dessine les bonbons dans le bocal et 6 2


    écris combien il y en a en tout : 2

    15 Dis combien il y a de points sur les dés.

    16 Trace 5 traits droits à la règle.

    17 Calcule 3+2 1+5 5+1 4+3 2+6


    18 Colorie toutes les sommes égales à 6. 5+4 3+3 2+4 3+1 2+3 1+5
    19 Complète les collections pour toujours OO OOOO OOOO
    avoir 7 jetons. OO

    20 Dessine cette « histoire de nombres » et


    résous: 3 jetons sont verts, 2 jetons sont
    gris. Combien ai-je de jetons en tout?
    N° Consigne
    21 Quel nombre manque-t-il dans
    chaque suite ?
    22 Combien y a-t-il de soleils dans
    chaquecase ?
    23 Calcule
    5-2 7-3 10-4 4-2 6-3
    24 Dessine cette «histoire de nombres »
    et résous: J’ai 4 bonbons dans ma
    poche, on m’en donne 2. Combien
    ai-je de bonbons maintenant ?

    25 Dis les suites de nombres du plus


    10 – 4 - 7 5–2-8 9–3-6
    petit au plus grand.
    26 Calcule.

    27 Dessine cette «histoire de nombres »


    et résous: J’ai 9 jetons dans ma
    tirelire, j’en retire 2. Combien de
    jetons reste -t-il ?

    28 Calcule 9-7 5-3 8-4 6-2 7-5


    29 Pendant les vacances :
    Réviser ce qu’on a déjà appris ,jouer aux cartes ou à des jeux de société, s’amuser à
    photographier des nombres dans la rue, au supermarché… Et se reposer en comptant les
    moutons jusqu’à...
    ZZZzzz

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