PREMIER ESSAI INTERNE

N° d’appel : ____
Prénoms et Nom du candidat : __________________________________________
Date et lieu de naissance : ___________________________

LANGUE ET COMMUNICATION
Contrôle des ressources / 40 points
Contexte : Voici un texte

Amicale des étudiants du département Le 20 octobre 2014

de Guinguinéo
A Monsieur le Premier Ministre
Objet : Demande d’audience
Nous, étudiants ressortissants du département de Guinguinéo, sollicitons de votre bienveillance une
audience.
Nous souhaitons discuter amplement avec vous des conditions de nos études à l’université Cheikh Anta DIOP
afin de voir comment les améliorer.
Veuillez agréer l’expression de notre haute considération.
La présidente
Consigne : Lis le texte et réponds aux questions qui te sont posées.

I) COMPREHENSION
1) Trouve à partir du texte (4 pts)
L’objet de la lettre : ………………………………………………………………………………………………………….
La formule de politesse : …………………………………………………………………………………………………….
L’expéditeur : ………………………………………………………………………………………………………………..
Le destinataire : ………………………………………………………………………………………………………………
2) Entoure la bonne réponse (3 pts)
La lettre est écrite par un groupement de femme. VRAI FAUX
Ils veulent une solution à leurs difficultés. VRAI FAUX
Dans une correspondance on vouvoie. VRAI FAUX
3) Coche le type de texte (2 pts)
Descriptif Injonctif Informatif Poétique

II) CONNAISSANCES
1) Donne : (5 pts)
Cinq(5) conjonctions de coordination : ……………………………………………………………………………..
Trois(3) pronoms relatifs simples : ………………………………………………………………………………………..
Deux(2) pronoms relatifs composés : …………………………………………………………………………………..
2) Fais l’analyse logique de cette phrase. (2 pts)
« La lettre que nous avons écrite est sans faute ».
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………….

1
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3) Donne un synonyme de chacun des mots. (4 pts)

Agréer : ………………………………………………………………………………
Solliciter : ……………………………………………………………………………….

4) Donne un verbe dérivé de : (4 pts)

Ressortissant : ……………………………………………………………………………
Etudiant : …………………………………………………………………………………….
5) « Nous aimerions vous parler de nos conditions d’études ».Donne le mode et le temps du verbe conjugué
dans la phrase. (4 pts)
Mode : …………………………………………. Temps : ………………………………
Mets les verbes mis entre parenthèses au futur simple de l’indicatif (6 pts)
Je (venir) ………..…….vous voir la semaine prochaine. Nous (écrire) …………..…. au ministre dès le début du
mois. Dans quelques jours ils (envoyer) ………………………... leurs parents pour parler au directeur.
6) Les mots soulignés sont des fautes. Corrige-les (6 pts)
Pensent que le directeur était absent, certains élèves ont eu des comportements décevent mais quelques-
uns étaient iréprochables.Quant tout rentra dans l’ordre, je pense que les élèves désobéissant devront
s’expliquer et il n’est pas inpossible qu’ils aillent appeler leurs parents.Quand penses-tu ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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LANGUE ET COMMUNICATION
Contrôle de la compétence
/ 60 points
Contexte
Votre école organise une journée d’excellence. En ta qualité de président du gouvernement scolaire de
ton école, on te demande d’écrire une lettre à l’Inspecteur de l’Education et de la Formation de Podor
pour l’inviter à la journée.
Consigne : Ecris la lettre

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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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MATHEMATIQUES
Contrôle des ressources / 40 points

Activités numériques
Exercice 1 : Ecris en chiffre (2 pts)
Deux cent quatre mille cinq cent vingt : ______________
Sept cent trente-deux mille vingt-cinq : ______________
Exercice 2 : Place les nombres dans le tableau selon leurs caractères de divisibilités (5 pts)
201 – 6003 – 2014 – 12585 – 133
Divisibles par 2 Divisibles par 3 Divisibles par 5 Divisibles par 9

Exercice 3 : Qu’est-ce que la commutativité ? (1 pt)

………………………………………………………………………………………………………………………
Exercice 4 : Pour organiser une journée d’excellence, une école a reçu 80250f de l’APE, le maire a participé
à hauteur de 75000f, la cotisation des élèves a rapporté 22750f.Le montant des dépenses s’élèvent à
125000f.
a) Quel est le montant total des recettes ? (1 pt)
b) Quelle est la somme restantes ? (1 pt)
…………………………………………………..
………………………………………………..
…………………………………………………….
………………………………………………….
Activités de mesure
Exercice 1 : Voici des performances réalisées par ton grand frère lors d’un concours de lancer. (4 pts)
1,75dam - 124 dm - 0,107hm - 1340cm - 12,5m
Entoure la plus petite performance et encadre la plus grande
Exercice 2 : Un jardin carré mesure 25m de côté. (3 pts)
Calcule le périmètre.
……………………………………………….
………………………………………………
Exercice 3 : Un jardin rectangulaire a le même périmètre qu’un carré de 52m de côté. La largeur mesure
39m. Trouve la longueur du rectangle. (3 pts)
……………………………………………
…………………………………………..
…………………………………………….
……………………………………………
…………………………………………..

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Activités géométriques
Exercice 1 : Une figure géométrique a deux côtés égaux qui mesurent 5cm et deux autres côtés égaux qui
font 3cm.La figure a quatre angles droits, quatre sommets. Ses diagonales sont égales et se coupent en
leur milieu mais ses médianes sont inégales et se coupent perpendiculairement.
Consigne : Trace la figure avec les diagonales et les médianes puis nomme-la. (7 pts)

Exercice 2 : Qu’est-ce que : (3 pts)

Deux droites perpendiculaires : ……………………………………………………………….
Une diagonale : ………………………………………………………………………
Une médiane : …………………………………………………………………………….
Résolution de problèmes
Exercice 1 : Ta petite sœur de la classe de CE2 a des problèmes pour distinguer la consigne
d’une question.
Aide-la à cocher la bonne case (5 pts)
Question Consigne
Trouve le nombre d’arbre.
Quel est le nombre d’arbre ?

Exercice 2 : Lis cet énoncé et classe les données utiles et inutiles dans ce tableau :
Un commerçant achète 3 bidons d’huile de 20 litres à 40500F, 6 sacs de riz à 90000f.
Calcule la dépense totale. (5 pts)
Données utiles Données inutiles

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MATHEMATIQUES
Contrôle de la compétence / 60 points
Contexte
Pour préparer le baptême de son nouveau-né, prévu le lundi 11 février 2019, date du 8ième
jour de la naissance, un papa dispose de 190 000F.
Voici les dépenses à effectuer :
Un mouton à 67 500F ;
10 poulets à 3000F l’un ;
Une demi-caisse de poissons à 10 500F ;
1 sac de 25kg d’oignons à 9 000F ;
22,5kg de pomme de terre « surgelée » à 300F le kg.
1 bidon de 20 litres d’huile à 18 750F ;
10 000F pour l’Imam ;
Autres frais : 75 000F.
Consigne :
a) Rappelle le jour de la naissance du bébé.
b) Calcule la dépense totale prévue.
c) A-t-il suffisamment d’argent ? (Oui ou Non).
- Si oui combien lui reste-t-il, ou Si non combien lui manque-t-il ?
Solutions Résultats Opérations

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EDUCATION A LA SCIENCE ET A LA VIE SOCIALE

DECOUVERTE DU MONDE
Contrôle des ressources / 24 points
Histoire
Exercice 1 : Recopie dans l'ordre chronologique ces 4 événements de l'histoire de l'empire
de Gao : Askia Mouhamed destitua Sonni Bakari - Mort de Sonni Ali Ber - Indépendance
de Gao - Attaque de l’empire par le Sultan du Maroc (4 pts)

1……………………………………………………

2 ………………………………………………………

3……………………………………………………………….

4 …………………………………………………………………….

Exercice 2 : Complète ce tableau (4 pts)

Empire Capitale Titre de l’empereur Empereurs célèbres

Soundiata Keita et
Kankan Moussa
Songhaï Gao
Tounka

Géographie

Exercice 1 : Range les produits dans le tableau ci-dessous : mil, arachide, coton, maïs (2 pts)

Cultures vivrières Cultures industrielle

Exercice 2 : Donne un animal pour chaque espèce (5 pts)

Ovin :…………………………………..
Bovin :…………………………………
Caprin :……………………………….
Porcin :…………………………………
Volaille :………………………………..
Exercice 3 : Cites trois ports de pêche (3 pts)
………………………………………………………………………………………………………….

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Initiation Scientifique et Technologique

Exercice 1 : Relie chaque objet à sa technique d’entretien (3 pts)

Marteau Tailleur
Scie Maçon
Ciseau Menuisier
Exercice 2 : Ordonne par des numéros les étapes pour arracher un clou (3 pts)
Saisir et serrer la tête du clou
Appuyer sur l’axe et exercer une pression vers le bas
Ecarter les manches de la tenaille

Contrôle de la compétence / 16 points

Contexte :
Le Maire de ta commune met à la disposition de chaque école une boîte à outils pour
l’entretien préventif des tables bancs et autres matériels. Les élèves, très motivés, ont
rapidement été initiés. Aujourd’hui, tu dois effectuer des tâches d’entretien.
Consigne : Complète le tableau ci -dessous en indiquant l’utilité de chaque outil
technologique.

Outils technologiques Utilité

Une scie (4 pts)

Les tenailles (4 pts)

Un marteau (4 pts)

Les ciseaux (4 pts)

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EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE

Contrôle des ressources / 24 points
Vivre ensemble
Classe ces organisations communautaires dans le tableau (12 pts)
Pulaar – Mouridisme – SELS – Croix Rouge – Musulman – Wolof – Tidjania – Chrétien –
CARITAS –CUSEMS – Sérère – Zakat House

Confrériques Confessionnelles Socio Ethniques Humanitaires

professionnelles

Vivre dans son milieu

Entoure les formes de dégradation des ressources (12 pts)
Feux de brousse – Déboisement – Extraction du sable marin – Pollution marine – Agression
verbale – Insultes – Mépris – Bouderie – Moquerie – Erosion éolienne – Erosion hydrique
Contrôle de la compétence / 16 points
Contexte
Face à la dégradation des ressources dans ta localité, le maire décide d’organiser une
campagne de sensibilisation et pour cela il doit recruter des élèves. Tu veux en faire partie.
Consigne : Pour te préparer tu dois donner les formes de dégradations qui correspondent à
ces comportements.
Enlever le sable près de la mer : ………………………………………………….………………………… (4 pts)
Couper les arbres : ………………………………………………………………………………………….……. (4 pts)
Provoquer un incendie dans la brousse : ……………………………………………….……..………. (4 pts)
Verser des ordures ou des eaux usées dans la mer : ………………………………………………. (4 pts)

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EDUCATION PHYSIQUE SPORTIVE ET ARTISTIQUE

EDUCATION ARTISTIQUE
Arts plastiques / 10 points
Contexte

Voici le dessin d'un poisson :

Consigne : Reproduis-le, puis colorie-le

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