Grade 8 - French Revision Paper

HALF YEARLY - Revision Paper
Subject: French – Grade 8

General Instructions:
This question paper consists of 4 sections.
All answers to be written in a separate answer sheet.
Section-A Compréhension - 10 marks
Section-B Writing - 20 marks
Section-C Grammar - 30 marks
Section-D Culture and Civilization - 10 marks
Section A
Compréhension
Lisez le texte :
Cher Lucas,
Je t'écris de chez mes grands-parents à l'Aigle en Normandie où je passe de super vacances depuis
maintenant une semaine. Ici, il fait beau et chaud. On a de la chance ! J'en profite pour me baigner à
la rivière avec mes cousins presque tous les jours ! Au programme des activités, on a : randonnées,
baignade à la rivière, pique-nique en famille, équitation et travail à la ferme.
Mes grands-parents possèdent 11 poules, 1 coq, 2 cochons, 5 canards, 2 chiens, 3 chats et 1 poney. Il
faut du temps et du courage pour soigner toute cette ménagerie !
En plus des animaux, il faut aussi s'occuper du potager de mon papy. Nous avons beaucoup de
chance de pouvoir manger des légumes frais du jardin tous les jours : salade, tomates, carottes,
chou, radis, pommes de terre,... Il y a aussi quelques arbres fruitiers comme un cerisier, un pommier,
un abricotier,... mais aussi des fraisiers : je me régale et je fais le plein de vitamines !
J'espère que tu passes de bonnes vacances à Limoges. Je te dis à très bientôt pour une rentrée des
classes en pleine forme !
Mes amitiés,
Pierre.
1. Répondez aux question [3]

i. Où Pierre passe-t-il ses vacances ? Avec qui ?
ii. Les grands-parents de Pierre ont combien d’animaux ? Lesquels ?
iii. Où est Lucas ?
2. Dites vrai ou faux. [2]
i. Lucas écrit la lettre.
ii. Pierre adore se laver dans la rivière.
iii. Les légumes du potager du papy ne sont pas frais.
iv. Un cerisier est un arbre des fraises.
3. Complétez avec un mot du texte. [3]
i. Il __________ bien étudier pour réussir. (faut / espère / s’occuper)
ii. Nous rencontrons Taylor Swift. Nous __________ de la chance ! (sommes / allons / avons)
iii. Je __________ « bonjour » à mes professeurs. (espère / dis / profite)
4. Faire deux expressions avec « avoir et faire » [2]
i. Avoir : ………………………………….
ii. Faire : ………………………………….
Section – B
Expression Ecrite
5. Mettez le dialogue dans le bon ordre : [5]

- Bonjour ! Je peux vous aider ?
- Pour aller à l’office du Tourisme ?
- Excusez-moi, monsieur, Bonjour !
- Prenez l’autobus No. 2, descendez au terminus. L’office du Tourisme est juste en face.
- Mon plaisir.
- Merci Monsieur.
6. Écrivez une carte postale à votre ami(e) pour décrire le lieu que vous avez visité pendant les
vacances. (40 mots) [5]
7. Complétez le texte avec les mots donnés. [5]

(nouvelle, chat, aller, ma, préférée, cuisine, dois, la, jaune, mon)
Mon __________ adore se blottir sur le canapé devant __________ télévision. La cuisine est la
pièce __________ de ma maison. C’est ici que je __________ des gâteaux et des pâtisseries.
Pour __________ dans __________ chambre, je __________ monter un escalier. Elle se situe au
bout du couloir, à droite. J’ai décidé de peindre les murs en __________. et d’y installer mon piano.
A gauche, c’est ma salle de bain, avec vue sur __________ jardin. Je me sens très bien dans ma
__________ maison !
8. Écrivez une lettre à votre ami(e) français(e) pour lui parler de vos loisirs préférés [5]
9. Décrivez votre routine quotidienne. [5]
10. Décrivez un monument célèbre de votre pays. [5]
Section - C
Grammaire
11. Mettez les verbes aux temps convenables : [4]
i. Alice __________ (boire) un thé maintenant.
ii. Restez ici, je __________ (trouver) mon sac.
iii. Hier, nous __________ (visiter) l’église.
iv. Vous __________ (préparer) la présentation hier ?
12. Répondez au négatif : [5]
i. Veut-elle encore se maquiller ?
ii. Est-ce qu’il y a quelque chose dans votre sac ?
iii. Vous partez quelque part en décembre ?
iv. Tout le monde est dans la classe ?
v. Mangez-vous encore du gâteau ?
13. Mettez à l’interrogatif avec inversion : [4]
i. L’amie de ma sœur apporte des croissants.
ii. Les étudiants lisent le texte.
iii. Il a parlé à ses parents.
iv. Elle va à la bibliothèque.
14. Complétez les phrases avec le passé composé : [5]
i. Nous __________ (finir) le devoir.
ii. Ma tante __________ (ranger) ses affaires dans ma chambre.
iii. Le chef __________ (fondre) le chocolat pour les desserts.
iv. Les joueurs __________ (rougir) après pratiquer pendant deux heures dans le soleil.
v. Marc __________ (faire) un cadeau à sa femme.
15. Trouvez la question : [5]
i. Il est 7h du matin.
ii. J’aime les bananes et les pommes.
iii. Oui, j’adore la couleur bleue.
iv. Elle est jolie et intelligente.
v. Il dort sous la chaise.
16. Complétez avec l’adjectif tout,toute,tous,toutes : [4]
i. __________ les étudiantes ont dansé pour le programme.
ii. J’ai vu __________ les films au cinéma ce weekend.
iii. Ma mère est __________ contente de me voir !
iv. Je m’amuse en lisant __________ le livre.
17. Répondez aux questions en utilisant l’adverbe : [3]
i. As-tu du temps ? (assez)
ii. Vont-ils au théâtre ? (parfois)
iii. Est-il obligatoire ? (vraiment)
Section - D
Culture et Civilisation
16. Répondez :
[3]
i. Qu’est-ce que c’est la Marianne ?
ii. Quelle est la devise de la République ?
iii. Quand fête-t-on la fête nationale de la France ?
17. Nommez :
[2]
i. Deux vins français
ii. Deux fleuves français
iii. Deux fromages français
iv. Deux montagnes françaises
18. Reliez les deux colonnes :
[2]
A B
i. Le coq a. Une montagne
ii. Le Centre Pompidou b. Le drapeau français
iii. Bleu, blanc, rouge c. La fierté
iv. Le Jura d. Un monument
19. Complétez les phrases :
[3]
i. La fête nationale française c’est le __________.
ii. Toulouse est la capitale européenne de __________.
iii. Marseille est un __________.

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1. Répondez aux question [3]

5. Mettez le dialogue dans le bon ordre : [5]

7. Complétez le texte avec les mots donnés. [5]

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