Cours TIC 2024

Cours TIC
(Techniques de l’Information et de la Communication)

Plan du Travail
• Chapitre 1: Internet et le Web : Définitions et historique

• Chapitre 2: Principes d’Internet
• Chapitre 3 : Principaux services d’Internet
• Chapitre 4 : Introduction au langage HTML
Cours TIC - 1ère année MI 2

Objectifs
• Familiariser les étudiants avec les concepts de
base des NTIC
– Historique d’Internet et du Web,
– Réseaux, Types des réseaux, Avantages des réseaux,
Topologies des réseaux,
– Composants du réseau Internet: Modem, Passerelle,
Routeur, Concentrateur (hub) et commutateur (switch)
– Protocoles Internet: TCP/IP, HTTP, FTP
– Services d’Internet: Messagerie électronique, transfert
de fichiers, …

Introduction
• Les techniques de l’information et de la communication
(TIC) recouvrent tous les nouveaux moyens et outils qui
permettent de traiter (matériels et logiciels de traitement),
transmettre (réseaux et moyens de transmission et
d’échange), de conserver (les supports de stockage)
l’information électronique.
• Les TIC sont des outils générés par les progrès de la
technologie de l’informatique et des
télécommunications. Ce cours aborde les concepts de
bases liés au développement des TIC à savoir ; Internet et
le Web.
Chapitre 1 :
Internet et le Web : Définitions
et historique
1.1 : L’informatique ?
Computer Science
INFORMATIQUE ? en anglais
INFORMATION AUTOMATIQUE
Art d’entraîner automatiquement des actions
Science de l’information
Traitement automatique de l’information

ORDINATEUR
Machine automatique
L’ordinateur
• Machine qui permet de traiter de l’information :
– d’acquérir et de conserver de l’information (acquisition,
stockage)
– d’effectuer des traitements (calcul),
– de restituer les informations stockées (restitution)
• Permet de lier «information»  «données» (0 ou 1)
• Différents types d’informations : valeurs numériques,
textes, images, sons, …: tout cela avec des 0 ou 1

Traitement de l’information
Schéma de principe du traitement de l’information
Données à l’état brut
ENTREE
Données corrigées
TRAITEMENT Résultats
Par ordinateur
SORTIE

L’ordinateur / l’homme
• Raison du remplacement :
– Vitesse (pour des opérations « bas niveau »)
– Fiabilité (répétitivité)
– Mémoire
– Coût
• 2 types d’ « informaticiens »
– les utilisateurs des outils informatiques
– les concepteurs de ces outils : votre but
Domaines de l’informatique
• Domaine du matériel (hardware)
– partie physique de l’ordinateur
– composants constituant un ordinateur (microprocesseur …)
– support du traitement de l’information (disque dur …)
• Domaine du logiciel (software)
– instructions expliquant à l’ordinateur comment traiter un
problème
– Cela nécessite de décrire des : algorithmes et
représentations informatiques de ces instructions
– Pour aboutir à un programme

1.2. - Générations d’ordinateurs
• L’histoire de l’informatique est traditionnellement
découpée en périodes, appelées "générations".
• La première génération correspond aux premières mises en
œuvre de l’architecture de von Neumann à base de tubes à
vide, jusqu’à la fin des années 1950.
• On parle généralement de deuxième génération pour
désigner les ordinateurs utilisant des transistors (à partir
de 1959)

• La troisième génération correspond aux
ordinateurs utilisant des circuits intégrés
(1966).
• La quatrième génération, à partir de 1971,

correspond à l’emploi de micro-
processeurs, qui permettront l’émergence
des micro-ordinateurs.
• Génération 1 (~1945 - 1960)
– machines électroniques composées de circuits à lampes
à vide (et non transistors à semi-conducteurs)
– place importante (équivalent d’une salle)
– performances de l’ordre de 1000 opérations/s
– programmation en langage binaire
– faible portabilité des programmes
– programme et données fournis sous forme de cartes
perforées, résultats sur une imprimante (pas de
stockage)

1.2 - Générations d’ordinateurs
• Génération 2 (1960 - 1965)
– découverte des transistors qui remplaceront les
circuits à lampes à vide
– Apparition des 1ère mémoires (à tores)
– évite l'échauffement, gain de place, fiabilité
– performances d’environ 100 000 opérations/s
– programmation en langage binaire mais aussi à
l’aide des premiers langages évolués (Fortran,
Cobol, ...)
• Génération 3 (1965 - 1975)
– invention du circuit intégré permettant de placer des
dizaines de transistors sur une puce de silicium
– performances  109 à 1012 opérations/s

– généralisation de la programmation en langage évolué
– Les Systèmes d'Exploitation (OS) Permettent de gérer
plusieurs programmes différents sous le contrôle d'un
programme central

• Génération 4 (1975 - ?)
– exploitation du circuit intégré à grande échelle: plusieurs
dizaines de milliers (millions) de circuits peuvent être
intégrés sur une même puce
– reproduction sur une seule puce d’une véritable micro
machine : le micro processeur. (En 1971 l'Intel 4004 fut
le premier microprocesseur)
– diminution de la place occupé par un ordinateur
– développement de l’ordinateur personnel.
– La programmation s'oriente vers la programmation
OBJETS (orientés autour des données et non plus des
actions)

• Aujourd’hui, le développement des
ordinateurs s’effectue globalement dans
deux sens : une taille toujours plus réduite
et une puissance toujours plus grande.
• Remplacer la simple unité de traitement
décrite par von Neumann par un ensemble
de processeurs travaillant en parallèle.

• Un autre progrès est la technologie des
réseaux.
• Cette période voit l’avènement d’Internet
et du Web.

1.3- Internet et le Web
• Définition de l’Internet
Réseau des réseaux à l’échelle mondiale qui
effectue l’interconnexion d’un grand
nombre de réseaux internationaux,
régionaux et locaux, tous basés sur des
protocoles commun à savoir TCP/IP
(Transmission Control Protocol / Internet
Protocol).
• Internet est un système d’interconnexion de

machines qui constitue un réseau informatique
mondial,
• utilisant un ensemble standardisé de protocoles de
transfert de données.
• Internet transporte un large spectre d’information
et permet l’élaboration d’applications et de
services variés comme le courrier électronique, la
messagerie instantanée et le World Wide Web.
(un bref historique de l’Internet)
• L’histoire de l’Internet commence avec le
démarrage de recherches en 1969 menées par le
département DARPA (Defense Advanced
Research Projects Agency, soit Agence pour les
projets de recherche avancée de défense).
• Il s’agissait de relier entre eux des ordinateurs
dans différents centres de recherche.
• Ce réseau de transmission, appelé ARPANET
(ARPA network, ou réseau ARPA).
• En 1971 : Les premiers essais en "vraie
grandeur " impliquant une quinzaine
d’ordinateurs à plusieurs universités :
– Stanford Institute,
– L’université de Californie à Los Angeles ,
– L’université de Californie à Santa Barbara ,
– L’université d’Utah.

• Dès 1980, Tim Berners-Lee, un chercheur au laboratoire
CERN de Genève, mit au point un système de
navigation hypertexte baptisé Enquire permettant de
naviguer entre plusieurs sites.
• Fin 1990, Tim Berners-Lee met au point le protocole
HTTP (Hyper Text Tranfer Protocol), ainsi que le
langage HTML (HyperText Markup Language)
permettant de naviguer à l’aide de liens hypertextes, à
travers les réseaux.
• Le World Wide WebCoursestTIC
né.- 1ère année MI 23
(Définition du Web)
• Définition du Web
– Partie de l’Internet qui est composée des pages
Web stockées sur les serveurs et affichées par
les clients à l’aide applications appelées
navigateur.

(Définition du Web)
• Le World Wide Web (ou le Web) signifie
littéralement la "toile d’araignée recouvrant
le monde".
• Le Web désigne plus précisément le
système hypertexte que supporte le réseau
Internet. Les liens hypertextes sont comme
les fils d’une toile d’araignée qui relient les
pages d’un site à l’autre.
(Différences entre Internet et le Web)
• Internet est considéré comme un système
global d’information. Cette notion de système
permet de mettre en lumière les trois facettes
qui définissent Internet :
– L’infrastructure : réseau informatique
– La communication: protocoles de communication
– Les usages: ce sont les possibilités ouvertes aux
utilisateurs par l’existence d’une communication ; ces usages
ou applications sont multiples.

• La définition d’Internet en tant que système
global d’information permet de comprendre
que le Web, n’est en fin de compte qu’une
des applications/usages d’Internet au
même titre que peuvent l’être le courrier
électronique (email), la messagerie
instantanée, le transfert de fichier.

• Plus précisément le Web est le service qui
permet de consulter des informations à
partir d’Internet sous la forme de pages
mises en ligne sur des sites et consultables à
l’aide d’un navigateur Web.
• En résumé, Internet est la structure et le
Web est ce qui y circule.

Plan du Travail
• Chapitre 1: Internet et le Web : Définitions et historique

Introduction aux réseaux
Informatiques
• Plan de cours:
– Définitions
– Avantages des réseaux
– Types de réseaux
– Topologies des réseaux

Qu’est-ce qu’un Réseau ?
- Définition d’un réseau:
Un réseau est un ensemble d'objets interconnectés les uns
avec les autres. Il permet de faire circuler des éléments
entre chacun de ces objets selon des règles bien définies.
- Exemple de réseau :
• Réseau de transport : Transport de personnes (trains, bus, taxi)
• Réseau téléphonique : Transport de la voix de téléphone à téléphone
• Réseau informatique : Ensemble d'ordinateurs reliés entre eux pour
échanger des données numériques (des 0 ou des 1)
Pour décrire un réseau, il faut répondre aux questions suivantes :
• Que transporte le réseau ?
• Qui assure le transport ?
• Comment le transporte-il ?
Exemple pour le « réseau informatique » :
• Que transporte le réseau ?
> Des informations (octets sous forme de fichiers)
• Qui assure le transport ?
> Support physique (cuivre, fibre optique, onde radio)
• Comment le transporte-il ?
> En utilisant des protocoles de communication.

• Un réseau informatique est un ensemble
d'équipements reliés entre eux afin de
partager des données, des ressources et
d'échanger des informations.

Avantages des réseaux
➢Le partage de fichiers : les données
circulent par un câble et non par des
supports amovibles (disquettes, clefs USB).
➢Le partage de ressources matérielles :
imprimante, cédérom, modem, disque dur…
➢La réduction des coûts grâce au partage du
matériel informatique.

Avantages des réseaux
• L’augmentation de la fiabilité et
l’amélioration des performances du système
en réseau.
• L’accès à l’information plus rapidement et
en temps utile.
• La centralisation des données et des
sauvegardes.

Types des Réseaux
• On distingue différents types de réseaux
(privés) selon :
– Taille (en terme de nombre de machines)
– Vitesse de transfert des données
– Etendue géographique

Types des Réseaux
• Principaux types des réseaux:
– Local Area Network (LAN)
– Metropolitan Area Network (MAN)
– Wide Area Network (WAN)

Local Area Network (LAN)
• Ce terme désigne les réseaux « locaux » qui

se caractérisent par :
– Même organisation
– Petite aire géographique
– Même technologie
• Exemples :
– Réseau local de la famille
– Réseau local de la faculté NTIC

Local Area Network (LAN)
• Un réseau local est donc un réseau sous sa forme la

plus simple.
• Caractéristiques :
– Vitesse de transmission : 10 mbps à 1000 mbps

– Nombre de stations : 2 à 1000 machines
– Aire géographique : 4m2 à 400m2 (variable)
– Topologie : Bus, Etoile, Anneau
– Technologies : câbles à paires torsadées, WiFi,

Metropolitan Area Network
(MAN)
• Les MAN (Metropolitan Area Network) interconnectent
plusieurs LAN géographiquement proches à des débits
importants.
• Un MAN permet à deux noeuds distants de
communiquer comme s’ils faisaient partie d'un même
réseau local.
• Exemples :
– MAN de la région de Constantine
– MAN des Universités de Paris-Sud

Metropolitan Area Network
(MAN)
Caractéristiques :
➢ Vitesse de transmission entre LAN : < 100
mbps
➢ Nombre de stations : > 1000 machines
➢ Aire géographique : 1 à 100 km2 (variable)
➢ Topologie : Bus, Etoile en général

Wide Area Network (WAN)
• Les WAN (Wide Area Network) interconnectent
plusieurs LAN géographiquement éloignés à
des débits faibles.
• Des dispositifs permettent de « choisir » la

meilleur route possible pour acheminer les
informations le plus vite possible.
• Exemple :
– Internet est le WAN le plus connu

Wide Area Network (WAN)
• Caractéristiques :
• Vitesse de transmission entre stations :
• 56kbps à 100 Mbps
• Nombre de stations : > 1 000 000 machines
• Aire géographique : Toute la surface de la Terre
• Topologie : Bus, Etoile en général
• Technologie : Câble téléphonique, fibre optique

Topologies des réseaux
• Un réseau informatique est constitué
d'ordinateurs reliés entre eux grâce à du
matériel (câblage, cartes réseau, ainsi que
d'autres équipements permettant d'assurer la
bonne circulation des données).
• L'arrangement physique de ces éléments est
appelé topologie physique. Il en existe quatre:
– La topologie en bus
– La topologie en étoile
– La topologie en anneau
– La topologie point à point
La topologie en bus
• Tous les ordinateurs et les périphériques du

réseau sont rattachés à un conduit unique.
• Lorsqu’une station émet des données, elles
circulent sur toute la longueur du bus et la
station destinataire peut les récupérer.
La topologie en bus
• Avantages:
– Elle nécessite moins de câblage.
– Facile à mettre en place,
– Si une station tombe en panne le reste de réseau
ne sera pas perturbé.
• Inconvénients
– En cas de rupture du bus, le réseau devient
inutilisable
Topologie en anneau
• Les ordinateurs sont disposés de telle sorte que l’ensemble

constitue une boucle fermée.
• Un jeton circule autour de l’anneau. Ce jeton est émis par une
station donnée. La station qui émet des données qui font le tour
de l’anneau. Lorsque les données reviennent, la station qui les a
envoyées les élimine du réseau et passe le jeton à son voisin, et
ainsi de suite.
• Cours TIC - 1ère année MI 47
Topologie en anneau
• Avantages
– Il n’y a aucun danger de collision car un seul
paquet de données peut circuler dans l’anneau à
la fois.
• Inconvénients
– La panne d’une station donnée rend l’ensemble
du réseau inutilisable.

Topologie en étoile
• La communication entre les stations du réseau se fait par

l’intermédiaire d’un élément central.
• Quand une station émet vers élément central, celui-ci peut
envoyer les données à toute les machines (c’est le cas du
HUB) ou uniquement au destinataire (c’est le cas avec le
SWITCH
Topologie en étoile
• Avantages:
– Un avantage de cette topologie est qu’une panne d’une
station donnée ne met pas en cause l’ensemble du
réseau.
• Inconvénients:
- Il faut plus des câbles que pour les autres topologies,
- La fiabilité du réseau est dépendante de la fiabilité de
l’élément central (si le concentrateur tombe en panne,
tous les ordinateurs connectés ne peuvent plus
communiquer).
Topologie point à point
(ou maillée)

Topologie point à point
• Cette topologie se rencontre dans les grands
réseaux de distribution (Exemple : Internet).
• L’information peut parcourir le réseau
suivant des itinéraires divers.
• Inconvénients:
– le nombre de liaisons nécessaires qui devient
très élevé.

Principaux composants
d’interconnexion
• Un réseau local sert à interconnecter les
ordinateurs d’une organisation, toutefois
une organisation comporte généralement
plusieurs réseaux locaux, il est donc parfois
indispensable de les relier entre eux. Dans
ce cas, des composants spécifiques sont
nécessaires.

d’interconnexion
Carte réseau: constitue l’interface physique entre
l’ordinateur et le support de communication.

d’interconnexion
• Le concentrateur (HUB)
Le concentrateur (ou hub en

anglais) est un équipement
physique à plusieurs ports.
Il sert à relier plusieurs
ordinateurs entre eux.

d’interconnexion
• Le concentrateur (HUB)
Principe de fonctionnement:
diriger les données émises par une
machine vers tous les autres
équipements connectés. Donc tout
ce qui est émis par un équipement
est reçu par tous les autres.

d’interconnexion
• Le commutateur (Switch)
Son principe est de diriger les données
émises par une machine vers
(uniquement) l’équipement à qui les
données sont destinées.
Les équipements qui n’ont pas
l’adresse de destination correspondante
ne reçoivent rien.

d’interconnexion
• La passerelle:
La passerelle (ou gateway en anglais)
est un dispositif destiné à connecter
des réseaux ayant des architectures
différentes ou des protocoles
différents, comme par exemple un
réseau local et internet.

d’interconnexion
• Le routeur
Le routeur est un matériel de communication de

réseau informatique qui a pour rôle de diriger les
informations dans la direction appropriée.
Les informations peuvent souvent emprunter
plusieurs chemins. Le routage est la fonction qui
consiste à trouver le chemin optimal que va
emprunter le message depuis l’émetteur vers le
récepteur.

d’interconnexion
• Le modem (modulateur-démodulateur)
Un équipement qui sert à

lier le réseau téléphonique
au réseau informatique.

d’interconnexion
• Le modem (modulateur-démodulateur)
le modem a pour rôle de

convertir le signal
numérique en signal
analogique et vis versa.

d’interconnexion
• Le répéteur :
– Un équipement qui sert à régénérer un signal
affaibli pendant le transport, et ainsi étendre la
distance maximale entre deux noeuds d’un
réseau.
répéteur

Protocole de communication
• Les protocoles de communication sont des

spécifications qui permettent à plusieurs
machines de communiquer entre elles.
• Les plus utilisés aujourd’hui : HTTP, FTP,
SMTP, POP.
• La plupart des ces protocoles sont bâtis
autour de TCP/IP : Transmission Control
Protocol/Internet Protocol.
(TCP/IP)
• TCP/IP représente l’ensemble des règles de
communication sur internet et se base sur la
notion d’adressage IP.
• L’adresse IP est une adresse unique
attribuée à chaque ordinateur sur Internet
(c’est-à-dire qu’il n’existe pas sur Internet
deux ordinateurs ayant la même adresse IP).

(TCP/IP)
• Une adresse IP permet d’acheminer les
données à la bonne destination.
• Ces adresses sont ensuite associées à des
noms de domaine de façon à s’en souvenir
plus facilement.

(TCP/IP)
Versions des adresses IP :
• Adresse IP version 4 (IPv4) :
– les adresses sont codées sur 32 bits. (232 = 4 294 967 296 )
– les adresses sont généralement notées avec quatre champs
numériques compris entre 0 et 255, séparés par des points.
La version IPv4 est encore actuellement la plus utilisée.

(TCP/IP)

(TCP/IP)
Versions des adresses IP :
• Adresse IP version 6 (IPv6) :
– les adresses sont codées sur 128 bits. 2128
– Elles sont notées par groupes de 4 chiffres
hexadécimaux séparés par ’ :’.

(TCP/IP)
• Adresse IP statique vs dynamique
– On distingue deux situations pour assigner une
adresse IP à un équipement :
• de manière statique : l’adresse est fixe et configurée le
plus souvent manuellement.
• de manière dynamique : l’adresse est automatiquement
transmise et assignée grâce au protocole DHCP
(Dynamic Host Configuration Protocol).

(TCP/IP)
Structure d’une adresse IP
• Une adresse IP est constituée de deux
parties :
– une partie des nombres à gauche désigne le
réseau est est appelée ID de réseau (en
anglais netID),
– Les nombres de droite désignent les ordinateurs
de ce réseau est est appelée ID d'hôte (en
anglais host-ID).
(TCP/IP)
le réseau à droite 192.168.1.0.

le réseau à gauche 194.28.12.0. Il contient les ordinateurs
Il contient les ordinateurs suivants : suivants :
194.28.12.1 à 194.28.12.4 192.168.1.1 à 192.168.1.4

(TCP/IP)
• Pour déterminer les deux parties d’une
adresse IP, il faut utiliser un masque de
sous-réseau.
• Un masque réseau (en anglais netmask) se
présente sous la forme de 4 octets séparés par des
points (comme une adresse IP), il comprend (dans
sa notation binaire) des zéros aux niveau des bits
de l'adresse IP que l'on veut annuler (et des 1 au
niveau de ceux que l'on désire conserver).
(TCP/IP)
• Exemple: Pour connaître l'adresse du réseau
associé à l'adresse IP 34.208.123.12 avec le
masque de réseau: 255.0.0.0.
00100010.11010000.01111011.00001100
ET
11111111.00000000.00000000.00000000
=
00100010.00000000.00000000.00000000
(Soit 34.0.0.0)

(TCP/IP)
Classe de réseaux:
• Les réseaux TCP/IP se divisent habituellement en trois
grandes classes qui ont des tailles prédéfinies. Le but de la
division des adresses IP en trois classes A, B et C est de
faciliter la recherche d’un ordinateur sur le réseau.
• En effet avec cette notation il est possible de rechercher
dans un premier temps le réseau à atteindre puis de
chercher un ordinateur sur celui-ci. Ainsi l’attribution des
adresses IP se fait selon la taille du réseau.

(TCP/IP)
• Classe A:
• Dans une adresse IP de classe A, le premier octet représente le réseau.
• Le bit de poids fort (le premier bit, celui de gauche) est à zéro, ce qui signifie
qu'il y a 2^7 (00000000 à 01111111) possibilités de réseaux, soit 128
possibilités. Toutefois, le réseau 0 (bits valant 00000000) n'existe pas et le
nombre 127 est réservé pour désigner votre machine.
•Les réseaux disponibles en classe A sont donc les réseaux allant

de 1.0.0.0 à126.0.0.0
•Les trois octets de droite représentent les ordinateurs du réseaux, le réseau
peut donc contenir un nombre d'ordinateur égal à :
2^24-2^1 = 16777214 ordinateurs.
(TCP/IP)
• Classe B
Dans une adresse IP de classe B, les deux premiers octets représentent le réseau.
Les deux premiers bits sont 1 et 0, ce qui signifie qu'il y a 2^14 possibilités de
réseaux, soit 16384 réseaux possibles. Les réseaux disponibles en classe B sont
donc les réseaux allant de128.0.0.0 à 191.255.0.0
Les deux octets de droite représentent les ordinateurs du réseau. Le réseau peut
donc contenir un nombre d'ordinateurs égal à :
2^16-2^1 = 65534 ordinateurs.
(TCP/IP)
• Classe C
Dans une adresse IP de classe C, les trois premiers octets représentent le

réseau. Les trois premiers bits sont 1,1 et 0, ce qui signifie qu'il y a 2^21
possibilités de réseaux, c'est-à-dire 2097152. Les réseaux disponibles en
classe C sont donc les réseaux allant de 192.0.0.0 à 223.255.255.0
L'octet de droite représente les ordinateurs du réseau, le réseau peut donc

contenir: 2^8-2^1 = 254 ordinateurs.

Correspondance Adresse IP - Url : Les
serveurs DNS
• Chaque serveur directement connecté à internet possède une
adresse IP propre. Cependant, les utilisateurs ne veulent pas
utiliser des adresses numériques du genre 64.64.7.202 mais avec
un nom de domaine plus explicites du type
www.univ-constantine2.dz
• Ainsi, il est possible d’associer des noms en langage courant
aux adresses numériques grâce à un système appelé DNS
(Domain Name System).
• Un serveur DNS est un ordinateur faisant la liaison entre un
nom de domaine et son adresse IP. Un serveur DNS contient
donc une table de correspondance entre un nom de domaine et
adresses IP.
serveurs DNS

serveurs DNS
• Interroger un serveur DNS
• On peut interroger le serveur DNS pour connaître l’adresse IP
correspondant à un nom de domaine. Pour cela deux
commandes : nslookup ou ping.
• Sous une invite de commandes DOS tapez la commande :
nslookup www.univ-constantine2.dz
Ou
ping www.univ-constantine2.dz

serveurs DNS

Exercices
• Déterminer les classes et le masque réseau
par défaut des adresses IP suivantes:
IP: 126.255.255.2 (Classe A)
– 139.15.35.26 IP: 139.15.35.26 (Classe B)
Masque par défaut:
– 192.168.0.3 Masque par défaut:
255.0.0.0
– 126.255.255.2 255.255.0.0
– 1.255.1.2 IP: 192.168.0.3 (Classe C)
Masque par défaut:
255.255.255.0
Exercices
• Vous devez déterminer combien de bits sont nécessaires
pour créer le nombre de sous-réseaux demandés.
1. 7 sous-réseaux 1. 4 bits (max 14 sous réseaux)

4. 1 sous-réseau 4. 2 bits (max 2 sous réseaux)

Exercices
• A partir d'un ID de réseau et d'un nombre voulu de
sous-réseaux, calculez le masque de sous-réseau et le
nombre d'hôtes par sous-réseau.
2. ID réseau : 198.63.24.0 et 2 sous-réseaux
1. L’ID sous-réseau appartient à la classe C. Pour 2 sous-réseaux,
on doit consacrer 2 bits. Le masque de sous-réseau est donc :
255.255.255.11000 000
soit 255.255.255.192. Il reste 6 bits pour l’identifiant machine. On
a donc 62 machines par sous-réseau (26 – 2 = 62).

Exercices
• A partir d'un ID de réseau et d'un nombre voulu de sous-réseaux,
calculez le masque de sous-réseau, le nombre d'hôtes par sous-
réseau.
1. ID réseau : 114.0.0.0 et 7 sous-réseaux.
1. L’ID sous-réseau appartient à la classe A. Pour 7 sous-réseaux,

on doit consacrer 4 bits. Le masque de sous-réseau est donc :
255.1111 0000.0.0 soit 255.240.0.0. Il reste 20 bits (4 + 8 + 8) pour
l’identifiant machine. On a donc 1048574 machines par sous-
réseau.

Plan du travail
Chapitre 1: Internet et le Web

Chapitre 2: Principes d’Internet
Chapitre 3 : Principaux services d’Internet
Chapitre 4 : Introduction au langage HTML

Principaux services d’Internet
• L’utilisateur d’Internet, "l’internaute ", a accès à
de très nombreux services tels que : le courrier
électronique, la recherche d’information,
transfert de fichiers, groupes de discussions,
commerce électronique, …, etc.

Le courrier électronique (e-mail)
• Le courrier électronique est un service de

transmission de messages envoyés
électroniquement via un réseau informatique
principalement (l'Internet) dans la boîte aux lettres
électronique d’un destinataire choisi par
l’émetteur.

courrier électronique (e-mail)
• Pour bénéficier de cette activité, l’usager
doit disposer d’une adresse de courrier
électronique. Celle-ci est de la forme
usager@hôte où hôte est l’adresse Internet
du serveur sur lequel l’usager possède un
compte de courrier électronique.

• Les principaux protocoles de service e-mail:
– Les protocoles "Sortants"
• Les protocoles sortants permettent de gérer la
transmission du courrier entre les serveurs. Le principal
protocole sortant est SMTP (Simple Mail Transfer
Protocol).
– Les protocoles "Entrants"
• Ce sont des protocoles de réception et de distribution du
courrier. Deux protocoles entrants sont utilisés, au
choix, dans les systèmes de messagerie: POP ou IMAP.

• POP (Post Office Protocol) et IMAP
(Internet Message Access Protocol)
assurent:
– la réception et
– la consultation des messages, et
– l’authentification C’est-à-dire la vérification
des noms d’utilisateurs et des mots de passe.

• Processus d’acheminement
- Le destinataire, par l’intermédiaire
L'utilisateur utilise son UA "User de son UA, demande à son serveur de
Agent" pour composer son message. Le les nouveaux messages.
courrier
Mail Server recherche via une
UA envoie le message via le protocole
- Le serveur envoie le message au UA
requête DNS le serveur de mail
SMTP à son serveur de mail préféré.du destinataire.
destinataire.
mail mail
server user
user server
agent
agent
SMTP SMTP POP3
IMAP
Cours TIC - 1ère année MI … 92
Transfert de fichiers (FTP)
• FTP est un protocole de communication
destiné à l’échange de fichiers sur un réseau
TCP/IP.
• Il permet de:
– copier des fichiers vers un autre ordinateur du
réseau,
– administrer un site web, ou encore de
supprimer ou de modifier des fichiers sur cet
ordinateur
Transfert de fichiers
• Le protocole FTP obéit à un modèle client-serveur,
– le client: envoie des requêtes aux serveur
– le serveur est un ordinateur sur lequel fonctionne un logiciel lui-
même appelé serveur FTP.
• Pour accéder à un serveur FTP, on utilise un logiciel client
FTP (possédant une interface graphique ou en ligne de
commande).
FTP file transfer
FTP FTP
user client server
interface
user
at host
local file
system

Transfert de fichiers
On distingue deux sens de transfert :
• Le téléchargement (download) : consiste à
transférer des fichiers d’une machine
distante (serveur ftp) à une machine cliente,
• l’hébergement (upload) : permet de
transférer des fichiers d’une machine cliente
à une machine distante (serveur ftp).

Accès à des systèmes distants
• L’une des fonctions importantes d’Internet
est de permettre aux Internautes d’accéder à
distance aux ordinateurs mis à leur
disposition.
Le protocole Telnet sert à cette fonction.

Accès à des systèmes distants
• Telnet (TErminal NETwork) est un
protocole réseau utilisé sur tout réseau
supportant le protocole TCP/IP.
• Telnet est employé non seulement pour
connecter au serveur, mais il peut également
connecter à n’importe quelle machine qui
dispose d’un service de Telnet.

Recherche d’information
• Le Web est devenu une ressource d’information
incontournable. Il utilise le protocole HTTP
(Hypertext Transfer Protocol) pour l’échange
d’information entre le logiciel client et le serveur.
• Pour accéder aux informations en ligne, l’internaute
utilise un logiciel appelé " navigateur " (google
Chrome, Internet Explorer ou Mozilla Firefox par
exemple).

• L’internaute indique l’URL d’un site Web.
• Le navigateur émet une requête HTTP et le
site distant retourne l’information demandée
comme un document HTML.
• Ce document HTML est interprété par le
navigateur du client afin d’afficher le
résultat comme une page Web

• Le réseau Internet offre un contenu numérique
considérable.
• La localisation d’un URL qui répond à nos besoins
passe le plus souvent par l’utilisation d’outils de
recherche de type "moteurs de recherche".
• A une liste de mots clefs, le moteur de recherche
répond une liste de références à des sites et des
pages en relation, accessibles sous forme de liens
hypertexte.

Les forums de discussion
• Les forum de discussion permettent aux
internautes de discuter de divers thèmes sur
des serveurs internet (serveur News), en
temps différé et sans besoin de connaître les
références des participants.
• Un forum de discussion est un espace Web
dynamique permettant à différentes
personnes de communiquer.
Commerce électronique
• Depuis 1995, le Web est utilisé pour faire
du commerce électronique (e-commerce).
• Des sociétés comme Amazon.com mettent
leurs produits en vente sur un serveur, le
consommateur y recherche ce qui
l’intéresse, puis commande, envoie le
numéro de sa carte de crédit, et reçoit la
marchandise.
Plan du travail
• Chapitre 1: Internet et le Web

Introduction au langage HTML
• Le langage HTML est le langage utilisé
pour créer des pages web.
• HTML est l’abréviation de Hyper Text
Marker Language,
• C’est un langage au format texte ,

• Structure d'un document HTML
Un document HTML commence
par la balise <HTML> et finit
par la balise </HTML>. Il
contient également un en-tête
décrivant le titre de la page, puis
un corps dans lequel se trouve le
contenu de la page.
Balise de début de zone <... > (ex. : <HTML>)

Balise de fin de zone </... > (ex. : </HTML>)
• Balises da base:

• Exemple 1:
<html>
<head>
<title>
page Web MI
</title>
</head>
<body>
Bienvenue sur la page MI…
</body>
</html>

• Niveaux de titre:
– le langage HTML définit 6 niveaux de titre (en
anglais heading), afin de définir une
structuration hiérarchique.

• Exemple 2:
<html>
<head>
<title>
page Web MI
</title>
</head>
<body>
<h1>Bienvenue sur la page MI…</h1>
<h2> Liste des groupes </h2>
<h2> Liste des modules </h2>
</body>
</html> Cours TIC - 1ère année MI 109
• Insertion d’une image:
– Pour insérer une image dans une page il faut
indiquer le lien vers l’image de la manière
suivante : <img src="image.gif">.

• Exemple 3:
<html>
<head>
<title>
page Web MI
</title>
</head>
<body>
<h1>Bienvenue sur la page MI…</h1>
<hr>
<img src="UnivCons2.jpg">
</body>
</html> Cours TIC - 1ère année MI 111
• Insertion d’un lien hypertexte
– Le lien hypertexte permet d’afficher une autre
page du même site ou d’un autre site (ou une
simple image).
– Exemple 4:
<a href="fiche.html"> Fiche de Voeux </a>

Insertion d’un tableau
• La présentation des données dans une page peut
nécessiter l’utilisation d’un tableau
• Celui-ci est défini par trois types de balises :
– <table></table> définit le tableau lui même.
– <tr></tr> définit les lignes.
– <td></td> définit les colonnes.

<TABLE BORDER>
• Exemple 5: <CAPTION>Modules MI</CAPTION>
<TR>
<TH>Semestre 1</TH>
<TH>Semestre 2</TH>
</TR>
<TR>
<TD>Informatique 1</TD>
<TD>Analyse 2</TD>
</TR>
<TR>
<TD>Analyse 1</TD>
<TD>Algèbre 2</TD>
</TR>
</TABLE>
Les formulaires
• Les éléments de formulaires sont répartis en
3 classes :
– Input: Champs de saisie de texte et différents
types de boutons
– Select: Listes (menus déroulants et ascenseurs)
– Textarea: Zone de saisie de texte libre

• Chaque élément doit être nommé, pour cela
on utilise l'attribut NAME.
• Le nom doit être unique, sauf dans le cas
d'un ensemble composé de plusieurs
éléments (boutons radio par exemple).
• Un autre attribut VALUE est commun à
ces balises, mais son rôle est différent selon
le type d'élément utilisé.

Les éléments input
• Cet élément est utilisé pour définir des
zones d'entrée de texte simple, des boutons,
des cases à cocher ou des boutons radio. Le
type d'élément dont il s'agit sera précisé en
utilisant l'attribut TYPE.

• Les champs texte
Votre Nom:
<input type="text" name="nom" size="10">
• Les boutons
<input type="button" value="cliquez ici">

• Case à cocher (Checkbox): choix multiple
Je maitrise: <BR>
<input type="checkbox" name="pfm" value="Java"> Java
<BR>
<input type="checkbox" name="pfm" value="C"> C
<BR>
<input type="checkbox" name="pfm" value="html"> HTML

• Bouton RADIO (un seul choix)
Votre âge:
<input type="radio" name="choixAge"> 18-25 <BR>
<input type="radio" name="choixAge"> 26-35 <BR>
<input type="radio" name="choixAge"> plus de 35
• Mot de passe (Password)

Entrer votre mot de passe:
<input type="password" name="pass”>

• L'élément SELECT
Faire un seul choix:
<select name="menu">
<option> SITW
<option> SI
<option> GL
<option> STIC
</select >

• L'élément TEXTAREA
<textarea name="comm" rows=10 cols=40>

Tapez vos commentaires ici
</textarea>

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