Tutoriel succins sur l’utilisation de l’application Google classroom

Réalisé par le professeur M. C. ABOUNAIMA

Plan du tutoriel

I. À propos de Classroom
II. Connexion
III. Création d’un cours (classe virtuelle)
IV. Environnement et espace de travail
V. Ajout/retirer des étudiants/élèves à la classe
VI. Ajout des ressources pédagogiques (cours, TD, TP, devoir)
VII. Publier un devoir
VIII. Publier un questionnaire
IX. Publier une question
X. Noter les devoirs rendus
XI. Aide sur Classroom
I. À propos de Classroom

A mon avis personnel, l’application Classroom est très utile pour l’enseignement à
distance avec des sections réduites, surtout pour le cas des groupes de TDs et de Tps.
Cette application pourra servir à faire le suivi de tous les travaux dirigés et les travaux
pratiques : Corriger les réponses des étudiants, proposer des corrections par étudiant
en fonction de ses réponses, et évaluer par une note chaque étudiant sur le travail
réalisé.
Les élèves peuvent suivre les cours, les dates de remise des devoirs, rendre leurs
devoirs, recevoir les corrections des devoirs proposées et les notes attribuées.
Les enseignants voient rapidement qui a ou n'a pas terminé un devoir ou aider un
étudiant à terminer son devoir par lui proposer des pistes de recherches par exemple.
Ils ont également la possibilité de transmettre en direct et en temps réel des
commentaires et des messages à tous les étudiants et interagir avec les réponses des
étudiants. L’application Classroom donne la possibilité à plusieurs enseignants de se
partager la tâche de gestion et animation d’un même cours.
Ce tutoriel permet d’aider alors chaque enseignant de créer sa propre classe et y
inviter ses étudiants, par leurs emails gmail. Puis il peut entrer en discussion avec ces
étudiants, déposer des cours, des vidéos, des exercices et des devoirs qui seront
corrigés et évalués.
Pour vous rassurer mes chers collègues, je vous informe que l’ai déjà déployé pour
deux classes d’étudiants, et je confirme que ça donné des résultats intéressants sur le
plan de travail en direct avec les étudiants et le retour très positif des étudiants. Enfin
je témoigne qu’il est très convivial, simple et intuitif dans son utilisation, aussi bien du
côté enseignant que du côté élève, on peut tous s’y trouver facilement, vous pouvez le
tester et de le juger par vous-même.

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II. Connexion à classroom
1. Pour la connexion, vous utilisez le lien web via le navigateur chrome :
https://classroom.google.com
2. Puis saisissez votre compte gmail (Si ce n’est pas déjà fait par votre navigateur)

III. Création d’un cours (classe)

1. Une fois connecté, cliquer sur le bouton +

2. Choisissez ensuite la commande : Créer un cours

Remarque : La commande « Rejoindre un cours » permet par la suite à un

étudiant d’accéder à un cours. L’accès d’un étudiant à un cours pour la
première fois, nécessite un code. En verra en dessous qu’est-ce que le code
d’un cours.
3. Répondre à la question posée par classroom pour la création d’un cours
En principe, votre établissement doit disposer d’un compte « G Suite for
Education » pour que vous puissiez utiliser Classroom. Sinon, vous prouvez
l’utiliser gratuitement à titre personnel à votre compte, pour cela vous
cocher la question comme suit et puis vous cliquez sur « Continuer ».

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 4. Remplir le formulaire de création d’un cours et puis vous cliquez sur Créer

Remarque : Un dossier sera créé automatiquement sur le Drive (sous votre drive
associé au compte google) qui porte le nom de votre cours, et qui sera utilisé pour
mémoriser tous les fichiers : les cours, les TPs, les TDs et les devoirs rendus par les
étudiants. Ce dossier est créé dans le dossier classroom/Nomcours.
IV. Environnement de travail
Une fois le cours créé, vous serez dans votre espace de travail suivant :

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 1 2 3 4 5

Les commandes de l’espace de travail sous classroom sont :

1. Flux : Pour échange des massages avec vos étudiants à la manière d’un forum
2. Travaux et devoir : Pour déposer des documents ou des devoirs
3. Personne : Pour administrer les étudiants ou les enseignants invités : Ajout ou retrait
d’un étudiant
4. Note : Pour gérer les notes attribuées aux étudiants lors de la remise des devoirs
notés
5. Paramètres de cours : Pour modifier les informations du cours et modifier certains
paramètres
6. Code du cours : le code à retenir et à donner à vous étudiants pour accéder au cours
7. Thème du cours : Permet de changer le thème ou l’image d’accueil de votre cours
8. Partage d’informations : Pour envoyer un message à tous les étudiants

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 V. Ajout/retirer des élèves (étudiants) à la classe
1. Pour ajouter des étudiant au cours, vous devez utiliser la commande Personne :

2. Cliquez sur le bouton inviter et puis vous saisissez l’Email gmail de l’étudiant et cliquez
enfin sur inviter

Répétez la même opération pour d’autres étudiants à ajouter.

Remarque : Une invitation sera envoyée automatiquement aux étudiants pour les
inviter à rejoindre le cours. Vous pouvez le faire manuellement en envoyant un
email aux étudiants depuis le menu Personne en leur donnant le code du cours
afin d’avoir l’autorisation d’accéder au cours.

VI. Envoyer un email ou retirer des étudiants

Pour envoyer un Email/retirer un étudiant, vous utilisez le menu Personne.
1. Vous cocher l’étudiant ou les étudiants en question, ou sectionner tous les
étudiants en cochant la première case située devant le bouton « Action »

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 2. Vous cliquez sur Action et puis vous choisissez entre Envoyer un Email ou
Retirer.

VII. Ajout des ressources pédagogiques (Cours, TD, TP, devoir)

Pour ajouter des ressources pédagogiques aux étudiants, vous devez utiliser la
commande Travaux et devoirs :

1. Cliquer sur Créer

2. Puis vous choisissez le type de la ressource à ajouter :

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3. Pour ajouter un cours entier ou un chapitre en PDF ou autre format, vous choisissez Créer/
Documentation.
Puis vous donnez les informations sur le cours (titre et description), choisissez les étudiants
auquel s’adresse le document (certains ou tous les élèves) et choix d’un thème (Partie
cours/Partie TP/Partie Devoirs et etc. à créer évidement si vous le souhaitez)

4. Cliquer sur Ajouter, pour le choix d’un document depuis le Drive, un lien, un fichier
quelconque du disque dur, ou un vidéo publié sur YouTube :

5. Comme exemple, nous allons ajouter un document sous forme d’un fichier depuis
le disque dur, pour cela sélectionner la commande « Sélectionner des fichiers sur
votre appareil ».

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6. Une fois sélectionné le fichier ou les fichiers, vous cliquez sur le bouton Importer.
7. A la fin vous devez publier votre document afin qu’il soit accessible par les
étudiants. Même vous pouvez préciser la date ultérieure de sa publication
automatique si vous ne souhaitez pas le publier tout de suite :

8. Pour modifier ou supprimer le document publié, vous cliquez sur le bouton en

pointillés :

VIII. Publier un devoir

On suit quasiment la même procédure de création d’un document pour créer un devoir.
1. On choisit cette fois-ci Devoir au lieu de document (voir paragraphe
précèdent) :

2. Puis vous donnez toutes les informations sur le devoir (Points, Date limite de
remise du devoir) et choisir le document qui contient l’énoncé du devoir, et
enfin cliquer sur publier.

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3. Dans cet exemple, nous proposons de créer un devoir avec l’éditeur Google
DOCS, pour cela vous devez choisir la commande Créer :

4. Un document sans titre sera créé, vous double-cliquez sur le document pour le
modifier. Après fin de modification dans une nouvelle fenêtre, juste vous fermez la
fenêtre et le document sera enregistré automatiquement, et vous revenez sur
classroom.

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 5. Vous choisissez ensuite comment ce document sera publié aux étudiants :

- Consultables par les élèves : Les élèves peuvent consulter le document sans pouvoir
le modifier
- Modifiable par les élèves : Les élèves peuvent participer dans la modification sur le
même document
- Faire une copie par élève : Chaque élève peut modifier le document mais dans sa
propre copie. Le professeur peut du coup lui faire directement des commentaires sur
sa copie.

N.B N’oubliez pas de publier le devoir à la fin de cette opération.

IX. Publier un questionnaire

On suit la même procédure de création d’un document pour créer un questionnaire
1. On choisit cette fois-ci Questionnaire :

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2. Puis vous donnez toutes les informations sur le questionnaire (Points, Date limite de remise) et
double-cliquez sur le fichier pour élaborer le questionnaire.

3. Dans la fenêtre qui s’ouvre : Docs.google/Forms… vous modifiez les options du

formulaire (Etre notifié par les réponses, récupérer les réponses des étudiants dans un
fichier, et etc.)
3.1 Cliquez sur la commande réponse et puis vous cliquez sur le bouton « pointillés » :

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3.2 Puis vous choisissez les options souhaitées : surtout sélectionner « Recevoir une
notification » et sélectionner la destination des réponses

Après le choix de de l’option « sélectionner la destination des réponses » vous tapez le

nom du fichier de calcul à créer et puis cliquer sur créer.

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 Un fichier de calcul sera créé sur le Drive. Pour savoir toutes les réponses avec les scores
obtenus, vous ouvrez ce fichier sur le Drive. Le fichier s’ouvre avec l’application Google sheets
(équivalente à Microsoft Excel).

3.3 Pour que les emails des étudiants soient inclus dans le fichier des réponses, vous devez
modifier cette fois-ci les paramètres du formulaire (questionnaire). Pour cela vous cliquez
sur le bouton paramètre du formulaire :

- Puis vous sélectionnez les options souhaitées y compris « Collecter les adresses e-
mail » sur le volet Général des paramètres :

- D’autres options sont également possibles sur le volet Questionnaires des paramètres:

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4. Une fois terminé le paramétrage du formulaire, sous la commande Questionnaire, vous saisissez les
questions du formulaire (question par question) : Saisir le nom de la question, Taper la question,
Choisir le type de la question (Choix multiples, Case à cocher, une seule réponse à rédiger courte ou
longue, … ), Donner les choix possibles de réponse pour la question :

5. Vous avez plusieurs types de question à prévoir dans votre questionnaire :

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6. Vous pouvez attribuer à chaque question une réponse, une note et un commentaire
et choisir s’il est obligatoire avec une description pour la question et trier les choix
d’une manière aléatoire pour chaque étudiant afin de ne pas avoir le même ordre des
questions :

7. Vous choisissez les réponses de la question et puis la note et le commentaire à

attribuer à la question et enfin cliquez sur terminer.

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 Faire les mêmes opérations pour toutes les autres questions, et publier à la fin le
devoir.
Pour ajouter une autre question vous cliquer sur le bouton + de la barre d’outils
affichée à droite du formulaire.
8. Modification d’un questionnaire
Vous le modifier le questionnaire directement sur le Drive associé au cours et non pas
dans la classe, Dans Drive, vous cliquez sur le bouton Droit du formulaire à modifier
puis vous choisir la commande ouvrir avec l’application Google Forms :

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 X. Créer une question
Comme pour un questionnaire et le devoir, vous pouvez créer une question avec la
possibilité de lui associer un document relatif à cette question.
1. Vous cliquez sur Devoir et travaux, ensuite vous choisissez Question et enfin vous
remplissez les informations sur la question (Titre, Description, Points, Date limite
de remise, Thème).

2. Vous choisissez le type de la question à poser : réponse courte ou choix multiples

3. Puis vous choisissez « Ajouter » ou « Créer » pour associer un fichier ou la

rédaction de la question.

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 4. Enfin vous cliquez sur publier pour rendre la question accessible aux étudiants ou
l’enregistrer comme brouillon et le modifier par la suite.

XI. Noter des devoirs

Un devoir pour qu’il soit noté, il faut que l’étudiant la remis.
1. Vous double cliquer sur le devoir vous aurez le nombre des étudiants qu’ils l’on
remis et ceux qui ne l’ont pas encore remis.

2. Pour noter et corriger pour un étudiant son devoir vous cliquez sur la partie
Remis et puis vous cliquer sur l’étudiant à noter.

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 Changer le barème

Corriger le devoir ou faire des commentaires

Attribuer une note pour le devoir rendu

3. Double cliquez sur le devoir de l’étudiant en question et puis vous ajoutez les
corrections et/ou les commentaires et puis fermer le fichier.

4. Une fois terminé la correction, vous cliquez sur rendre puis les élèves reçoivent
leurs notes immédiatement et ils peuvent les consulter sur la page Travaux et
devoirs en cliquant sur la pièce jointe au questionnaire, puis sur Afficher la note.

N.B. On a toujours le moyen de modifier la note et la correction du devoir rendu.

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 XII. Aide sur Classroom
De toutes les manières, si vous souhaitez accéder à une aide étoffée sur
l’application classroom, depuis votre classe, vous cliquez sur le bouton ? qui se trouve
en bas à gauche de l’écran.

Fin du tutoriel.

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