I/ C'est quoi le développement durable ?

Le développement durable est la notion qui définit le besoin de transition

et de changement dont a besoin notre planète et ses habitants pour vivre dans un
monde plus équitable, en bonne santé et en respectant l’environnement.

Un modèle d'organisation de la société :

Le développement durable vient du rapprochement de deux mots, qui mis
bout à bout définissent un modèle d’organisation de la société.

• Par développement on entend l’amélioration des performances (économiques,

sociales etc…) d’une société.
• Le terme durable caractérise une chose qui tient dans la durée, qui est stable et
résistant.

La combinaison des deux mots donne la définition du développement durable :

l’amélioration des performances d’une société pour la rendre stable dans le
temps.

Le développement durable est un mode d’organisation de la société pour

répondre le plus efficacement possible aux besoins du présent sans
compromettre la capacité des générations futures de répondre aux leurs attentent
. Aujourd’hui, cette transition vers un modèle plus durable est nécessaire pour
vivre dans un monde plus équitable et préserver notre planète et ses ressources
naturelles.

Le modèle d’une société durable s’appuie sur des piliers et des principes
fondamentaux.

I/ Les fondements du développement durable :

Les trois piliers du développement durable

Le développement durable suppose un mode d’organisation basé sur 3
piliers essentiels :
• La qualité environnementale des activités humaines pour limiter les impacts
environnementaux, préserver les écosystèmes et les ressources naturelles à long
terme.
• L’équité sociale pour garantir à tous les membres de la société un accès aux
ressources et services de base (éducation, santé, alimentation, logement…) pour
satisfaire les besoins de l’humanité, réduire les inégalités et maintenir la
cohésion
• L’efficacité économique en diminuant l’extrême pauvreté et en garantissant
l’emploi du plus grand nombre dans une activité économique dignement
rémunérée. L’économie durable est une gestion saine des activités humaines
sans préjudices pour l’Homme ou pour l’environnement.

Ces 3 piliers composent les enjeux du développement durable. Pour instaurer

une société plus durable, ces piliers sont accompagnés de principes
fondamentaux.

Les principes fondamentaux du développement durable :

• Solidarité entre les pays, entre les peuples, entre les générations, et entre les
membres d’une société. Par exemple : économiser les matières premières pour
que le plus grand nombre en profite.
• Précaution dans les décisions afin de ne pas causer de catastrophes quand on
sait qu’il existe des risques pour la santé ou l’environnement. Par exemple :
limiter les émissions de CO2 pour freiner le changement climatique.
• Participation de chacun, quels que soient sa profession ou son statut social, afin
d’assurer la réussite de projets durables. Par exemple : mettre en place des
conseils d’enfants et de jeunes.
• Responsabilité de chacun, citoyen, industriel ou agriculteur. Pour que celui qui
abîme, dégrade et pollue répare. Par exemple : faire payer une taxe aux
industries qui polluent beaucoup.

Ces principes sont parfois incompatibles avec la société de consommation

dans laquelle nous vivons.
 C’est pourquoi, de nombreuses personnes (élus, associations, entreprises,
particuliers, jeunes…) demandent que notre système économique soit repensé
pour tendre vers une société plus durable afin de préserver la planète et ses
ressources.

Le développement durable est non seulement un besoin urgent, qui n’est pas une
contrainte mais une réelle opportunité pour redessiner notre société.

II/ Pourquoi le développement durable est essentiel aujourd'hui ?

En 1800, nous étions 900 millions d’êtres humains sur terre. En 2020,
notre planète abrite 7,8 milliards d’habitants. Cette forte croissance de la
population s’accompagne d’une augmentation de la demande de biens et de
services et de modes de production qui entraînent des désordres
environnementaux et sociaux.

Dans les années 70, un grand nombre d’experts et de scientifiques tirent la

sonnette d’alarme quant à l’impact de l’activité des hommes sur la planète.
Depuis la révolution industrielle, notre société a connu un développement sans
précédent, mais sans véritablement en mesurer les conséquences de l’évolution
de son mode de vie. À cela se sont ajoutés :

• l’accélération des échanges avec le reste du monde (la mondialisation) ;

• l’accroissement des inégalités entre pays riches et pays pauvres ;
• les prévisions de croissance démographiques qui visent à 10 milliards
d’habitants sur la planète d’ici 2100.

Aujourd’hui 80% des ressources naturelles sont consommées par 20% de

la population mondiale. Cela engendre des zones de grande richesse et de grande
pauvreté. Dans certaines zones du monde, les habitants n’ont pas accès à l’eau
potable, aux soins, à l’éducation et à un emploi dignement rémunéré.

Mais comment assurer demain un accès à l’alimentation et à l’eau potable,

à la santé et à l’éducation pour tous ? Comment assurer la protection de la
biodiversité et lutter contre le changement climatique ?

C’est pourquoi il est urgent de trouver un nouveau modèle : le

développement durable.

Les sociétés humaines vont devoir entrer dans une transition et repenser
l'ensemble de leurs activités. De nombreux acteurs sont déjà engagés dans cette
transition vers un mode de fonctionnement plus respectueux de l'environnement
et des êtres humains.
 III/ Les acteurs du développement durable
Tout le monde est concerné par cette transition vers un nouveau modèle
de société plus durable. Les différents acteurs qui agissent déjà, à leur échelle en
menant des actions de développement durable sont :

• Les citoyens : enfants, jeunes, parents etc…

• Les éco-délégués au collège et au lycée
• Les établissements d’enseignement : écoles, collèges, lycées, universités
• Les associations et clubs
• Les entreprises
• Les agriculteurs
• Les collectivités territoriales : villes, départements, régions…
• L’Etat
• Nations unies, Union Européenne , union Africaine , UNICEF ( enfances),
UNISCO ( sciences et la culture) ...etc

Et bien d’autres… Nous sommes tous concernés par le développement durable

et avançons ensemble vers un nouveau modèle de société plus respectueux de
l’environnement.

IV/ 17 objectifs de développement durable

La notion de développement durable est aujourd’hui au cœur de l’actualité
internationale. On entend souvent parler des Objectifs de Développements du
Développement durable mais à quoi correspondent-ils ?

En septembre 2015, 193 états se sont engagés collectivement pour atteindre 17

ODD d’ici 2030. Ces ODD reposent sur cinq grands enjeux transversaux : la
planète, la population, la prospérité, la paix et les partenariats.

Ils ne traitent pas seulement de mesures environnementales mais incluent de

nombreux points sur le bien-être de l’Homme pour améliorer ses conditions de
vie partout dans le monde. Ils reprennent les 3 piliers et les principes
fondamentaux du développement durable pour en couvrir tous les enjeux tels
que tels que le climat, la biodiversité, l'énergie, l'eau, la pauvreté, l'égalité des
genres, la prospérité économique ou encore la paix, l'agriculture, l'éducation…
Descriptif détaillé du visuel « Les 17 objectifs de développement durable » Ce
visuel présente les 17 objectifs de développement durable, qui sont :

1. Pas de pauvreté ;

2. Faim « zéro » ;

3. Bonne santé et bien-être ;

4. Éducation de qualité ;

5. Égalité entre les sexes ;

6. Eau propre et assainissement ;

7. Énergie propre et d’un coût abordable ;

8. Travail décent et croissance économique ;

9. Industrie, innovation et infrastructure ;

10. Inégalités réduites ;

11. Villes et communautés durables ;

12. Consommation et production responsables ;

13. Mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques ;

14. Vie aquatique ;

15. Vie terrestre ;

16. Paix, justice et institutions efficaces ;

17. Partenariats pour la réalisation des objectifs.

En quelques années, notre société a connu de profonds changements qui ont un

impact sans précédent sur notre planète.

Tout le monde parle du développement durable sans jamais en donner de

définition précise. C’est pourquoi, l’équipe M ta Terre vous propose de faire une
piqûre de rappel !

Aujourd’hui, lorsque l'on parle de développement durable, nous faisons souvent

référence aux 17 Objectifs de Développement Durable (ODD) qui permettent
couvrir tous les enjeux du développement durable.

Ce dossier vous permet de faire le point sur tout ce que vous avez besoin de
savoir sur le développement durable.

Pour répondre à ces objectifs un agenda universel a été défini : l’Agenda

2030.

Qu’est-ce que l’Agenda 2030 ?

C’est un agenda qui définit les étapes à suivre pour que tous les pays arrivent à
appliquer ces objectifs. L’Agenda 2030 couvre toutes les questions de société.
Cet agenda est la fusion de l’agenda du développement et l’agenda des Sommets
de la Terre.

L’agenda du développement :
Apparu après la seconde guerre mondiale pendant la décolonisation, le concept
de « développement » correspondait au rattrapage des pays du Sud par rapport
aux pays du Nord. C’est dans les années 2000 que les Nations Unies ont adopté
les 8 Objectifs du Millénaire pour le développement (OMD) pour les pays du
Sud. Ces objectifs définissaient les grands enjeux humanitaires pour 2015 : lutte
contre l’extrême pauvreté, l’accès à l’éducation, l’égalité des sexes,
l’autonomisation des femmes etc... Pendant ces quinze ans, un ensemble
d’acteurs internationaux ont travaillé pour aider au développement des pays du
Sud. Cette mobilisation internationale a permis des avancées certaines dans le
domaine de la scolarisation universelle ou encontre les grandes pandémies, mais
 ces améliorations restent inégales et insuffisantes. Ces objectifs incluaient déjà
un volet sur la préservation de l’environnement.

L’agenda des Sommets de la Terre :

Organisés tous les 10 ans depuis la conférence de Stockholm en 1972, les
Sommets de la Terre ont défini les grands principes de la préservation de
l’environnement vers la recherche d’un développement durable. Lors du
Sommet de Rio de 1992, les conventions sur la biodiversité, sur le cadre des
nations unies sur les changements climatiques et sur la lutte contre la
désertification, ont étés adoptées.

C’est 20 ans plus tard, lors de la Conférence de Rio de 2012 dite « Rio+20 » que
les Etats ont réfléchi pour établir les Objectifs de développement durable. Ces
objectifs ont ensuite été actés en septembre 2015.

L’Agenda 2030 réuni les notions de « développement » et de « développement

durable ».

L’Agenda 2030 définit le Programme de développement durable :

L’Agenda 2030 s’organise autour de 5 grands principes les « 5P » car il répond
aux enjeux :

• de la Planète ;
• des Populations ;
• de la Prospérité ;
• de la Paix ;
• des Partenariats.

Les 17 ODD répondent à ces 5 enjeux.

L’Agenda 2030 est transversal :

L’ambition de l’Agenda 2030 est d’être transversal en créant des liens entre les
différents ODD. Par la réalisation d’un objectif, c’est en réalité d’autres objectifs
qui peuvent être atteints également. Par exemple, pour répondre aux enjeux
environnementaux d’autres objectifs sont mobilisés tels que l’agriculture, la
santé, l’éducation ou la croissance.

L’Agenda 2030 est universel :

Les 193 Etats membres de l’ONU qui ont négocié les 17 ODD se sont mis
d’accord et engagés à tout mettre en œuvre pour les atteindre. Même si le
développement des pays membres de l’ONU est inégal, aucun pays n’atteint
tous ces objectifs : tous les pays sont en voie vers le développement durable.
 Au-delà des gouvernements, d’autres acteurs ont participé à l’élaboration de cet
Agenda et notamment la société civile, qui par le biais d’un plan participatif a
été appelé à participer aux négociations. Les entreprises du secteur privé,
financier, les syndicats, les ONG et les autorités locales ont également pu donner
leur avis.

Les pays du Nord comme du Sud ont intégré les ODD dans leurs politiques et
stratégies. Tous les ans, ils doivent rendre des comptes devant les Nations unies
lors du Forum politique de haut niveau (FPHN). Ce forum a pour but de réunir
les ministres (tous les ans) et les chefs d’Etats (tous les 4 ans) pour faire le point
sur l’avancement des mesures de l’Agenda 2030 et la mise en œuvre des ODD.

Les mesures prises par la France :

En 2016, la France présentait son premier rapport à l’ONU. Depuis cette date les
choses ont beaucoup évolué et des mesures ont été prises.

Pour atteindre les Objectifs développement durable, la France possède

une feuille de route pour définir les enjeux prioritaires à mettre en œuvre et
mobiliser l’ensemble des acteurs français. Présentée le 20 septembre 2019, cette
feuille de route intitulée « Agissons pour un monde plus durable et solidaire »
est structurée autour de 6 enjeux prioritaires :

• Agir pour une société juste en éliminant la pauvreté, en luttant contre toutes les
formes de discriminations et d’inégalités et en garantissant les mêmes droits,
opportunités et liberté pour tous.
• Transformer les modèles de sociétés par la réduction des émissions de CO2 et
l’économie des ressources naturelles pour agir en faveur de l’environnement.
• Favoriser, grâce à l’éduction, l’évolution des comportements et mode de vie vers
un modèle plus durable
• Garantir la santé et le bien-être de toutes et tous, notamment via une
alimentation et une agriculture saine et durable
• Inciter la participation citoyenne pour atteindre les ODD
• Travailler sur le plan européen et international pour la transformation durable
des sociétés, la paix et la solidarité

La France a atteint un niveau de qualité de vie élevé et basé sur une protection
sociale, un accès aux soins, aux biens et services fondamentaux (eau, énergie,
alimentation, éducation) et a développé des infrastructures innovantes en terme
de transport ou communication. Malgré cela, il reste des efforts à fournir :
réduction de inégalités sociales, scolaires et entre les sexes, améliorer la gestion
durable des ressources naturelles, baisse du taux de chômage etc…
 Pour aller plus loin :
• Testez vos connaissances sur les ODD avec le Quiz : mieux comprendre les
objectifs de développemnt durable (ODD)
• Un guide de l'Agence Française de Développement pour Agir pour un monde en
commun
• Un MOOC sur les Objectifs de Développement Durable
• Le concours Jeunes Reporters pour l'Environnement : les jeunes journalistes de
11 à 25 ans sont invités à réaliser des reportages en lien avec un ou plusieurs
ODD.
•
V/ L'économie à l'ère du développement durable Produire et consommer de
façon plus durable :
Nous achetons beaucoup d’objets et nous les gardons de moins en moins
longtemps. Pour les fabriquer, il faut exploiter des matières premières et des
ressources qui se raréfient. Les déchets générés sont nombreux et ne sont pas
tous recyclables et lorsque c'est le cas, pas indéfiniment. La pollution de notre
environnement (air, sols, eau, climat) est majeure. Depuis la révolution
industrielle, notre modèle économique est principalement linéaire : les
ressources naturelles sont extraites en continu et en quantité croissante pour
produire des biens et services, consommés puis jetés en fin d'usage.
Aujourd’hui, il est nécessaire et possible de changer de modèle, en limitant
notre consommation, en utilisant le moins de ressources possible, en
réutilisant et recyclant ce qui peut l’être, en ne produisant plus pour jeter
rapidement…
Il existe différents modèles d’économies pour une société plus durable.

L'économie locale

Pour freiner l’épuisement des ressources et l’impact environnemental entre la

production et le transport vers le consommateur, un modèle économique plus
durable est à imaginer : la consommation locale.

Basée sur un mode de fonctionnement à l’opposé de la mondialisation,

l’économie locale est un modèle de production et de consommation appuyée sur
des circuits courts. En d’autre terme on fait appel à des entrepreneurs locaux (à
l’échelle d’un pays ou d’une région) pour la production et la distribution de
biens de consommation. L’avantage de ce modèle économique est le
renforcement du lien social entre les habitants et les producteurs avec
l’organisation de réseaux d’échanges à l’échelle locale. Cela permet de
redynamiser le territoire en encourageant la production régionale. Grâce aux
échanges en circuit-court, l’impact écologique est réduit avec la limitation des
transports de marchandises. Cette économie implique une consommation de
produit de saison en fonction des ressources disponibles. Pour les
consommateurs, ce modèle économique permet d’avoir une plus grande
transparence et traçabilité sur l’origine des produits en ayant un contact quasi-
direct avec le producteur. Grâce à des associations (exemple AMAP :
Associations pour le Maintien de l’Agriculture Paysanne) ou des coopératives,
les consommateurs peuvent avoir accès même en ville à des produits de leur
région.

L’économie collaborative ou l’économie du partage

L’utilisation massive d’internet et des réseaux sociaux a entraîné l’apparition de

nouvelles pratiques. Les citoyens ont désormais de nouveaux modes de
consommations qui leur apportent de vrais bénéfices et leur permettent de faire
de « bonnes affaires ». Ils peuvent échanger et partager facilement des objets ou
des services grâce au numérique : achat et vente de produits d’occasion, achats
groupés, location, prêt, covoiturage, financement de projets, etc.

Aujourd’hui, l’économie collaborative fait partie intégrante de nos modes de vie

: 9 français sur 10 déclarent avoir déjà réalisé au moins une fois une pratique de
consommation collaborative dernièrement

L’économie circulaire : du jetable au durable

Le modèle de production qui prédomine actuellement est l’économie linéaire.
Ce modèle consiste à extraire, fabriquer, consommer puis jeter. Or, la
population mondiale augmente et, de ce fait, la consommation aussi, alors que
nos ressources s’épuisent.

Ce modèle montre ainsi ses limites puisqu’il participe à la dégradation de notre

planète, au changement climatique, à la surproduction de déchets et à la
raréfaction des ressources.

Aujourd’hui, un nouveau schéma se dessine : l’économie circulaire. Il s’agit

d’« un système économique d’échange et de production qui à tous les stades du
cycle de vie vise à augmenter l’efficacité de l’utilisation des ressources et à
diminuer l’impact sur l’environnement tout en permettant le bien-être des
individus ».

Cette nouvelle façon de produire et de consommer concerne tous les acteurs de

la société : citoyens, collectivités locales, administrations, entreprises,
associations… Ce modèle économique s’accompagne de nombreux avantages
sociaux, crée de l’emploi, participe au développement d’initiatives locales et
renforce les liens entre les acteurs partout sur les territoires.

Cette nouvelle façon de consommer s’accompagne d’une nouvelle façon de

produire les biens de consommation. On appelle cela l’écoconception : c’est une
nouvelle forme de production de biens pour limiter les impacts sur
l’environnement dans toutes les étapes de cycle de vie des produits.
 Le fonctionnement de l'économie circulaire :

L’économie sociale et solidaire

L’ESS regroupe un ensemble de structures visant à encourager l’utilité sociale et
la solidarité au travers des performances économiques et d’une gouvernance
démocratique. L’objectif de ces structures est de répondre à des besoins
d’intégrer général tout en créant de l’emploi et développant la cohésion sociale.
Ces structures sont mobilisées pour remettre de l’humain au cœur de
l’économie et répondre aux défis de la société (illettrisme, décrochage scolaire,
lutte contre l’exclusion…).

Les structures de l’ESS sont :

• Les associations : actions collectives d’individus pour la mise en commun de

bénéfices.
• Les coopératives : les membres sont associés financièrement à la structure et
participent à la gouvernance démocratique de celle-ci « une personne, une voix
»
• Les mutuelles : à but non lucratifs, actrices de la santé.
• Les fondations : créées par des donations pour œuvrer pour l’intérêt général.
• Les entreprises commerciales d’utilité sociale : respectent les principes
fondamentaux de l’ESS et ont une finalité sociale prioritaire par rapport aux
objectifs économiques.

Toutes ces structures cherchent à améliorer par leurs activités la qualité de vie
des individus dans leur quotidien en développant les valeurs de partage,
d’écoute, de proximité et de développement durable. Leur modèle
d’organisation est basé sur la coopération des membres et la solidarité avec un
mode de gouvernance respectueux de tous les salariés (notamment dans les
prises de décision les plus démocratique possible)

En France, les structures de l’ESS représentent 13% de l’emploi privé au total.

Les acteurs de l’ESS œuvrent pour l’intérêt général dans différents domaines
tels que l’environnement, la finance, la gestion des territoires, la consommation
et la production responsable, la santé… Dans notre quotidien, nous sommes
confrontés à ce modèle économique dans les centres sportifs, le commerce
équitable, les recycleries et ressourceries, les coopératives agricoles (mise en
relation direct des producteurs et consommateurs.

De plus en plus d'entreprises intègrent la RSE dans leur fonctionnement

La Responsabilité Sociétale (ou Sociale) des Entreprises (RSE) est définie par la
Commission Européenne pour l’intégration volontaire dans les entreprises de
préoccupations sociales et environnementales dans leurs activités commerciales
et dans leurs relations avec leurs partenaires. Les entreprises avec la RSE ont un
impact positif sur la société et fonctionnent sur un modèle durable tout en étant
viable économiquement. Toutes les entreprises peuvent mettre en place une
démarche RSE quel que soit leur taille, statut ou domaine d’activité.

Une norme internationale (ISO 26000) a été mise en place pour définir les 7
questions centrales autour desquelles les entreprises s’engagent à prendre des
mesures :

• La gouvernance et l’organisation
• Les droits de l’Homme
• Les relations et conditions de travail
• L’environnement
• La loyauté des pratiques
• Les questions relatives aux consommateurs
• Les communautés et le développement local

Dans les entreprises, cela se manifeste de façon concrète par différentes mesures
adoptées :

• Réduire de la consommation d’eau et d’énergie

• Privilégier une conception écoresponsable de produits et des emballages, pour
une réduction de frais, de déchets et avoir un meilleur contrôle sur la quantité et
la qualité
• S’engager pour une écoute plus attentive des demandes et besoins des salariés,
pour créer un cadre de travail agréable et propice à la réussite, la performance, la
motivation et améliorer la réputation de l’entreprise
• S’assurer que tous les partenaires d’une entreprises (fabricant, transporteur,
distributeur, vendeur etc...) travaillent sur la RSE pour réduire leur impact sur
l’environnement et favoriser le bienêtre des salariés
• Privilégier les trajets en train pour les déplacements professionnels
• Financer des projets de réductions d’émissions de gaz à effet de serre à hauteur
de celles générées par les déplacements aériens des agents
• Utiliser systématiquement du papier recyclé ou issu de forêts gérées
durablement
• Donner le matériel non utilisé à des associations
• Favoriser le covoiturage entre salariés via une plateforme interne dédiée
• En finir avec l’achat de plastique à usage unique
• Favoriser la visioconférence pour les réunions délocalisées

IV/ Le développement durable favorise la cohésion sociale

Comme expliqué précédemment dans ce dossier, le « social » est l’un des 3

piliers fondateurs du développement durable. Il s’agit de garantir l’accès pour
tous aux ressources de façon équitable afin de réduire les inégalités et favoriser
la cohésion sociale. Avec l’augmentation de la population mondiale, il est
essentiel d’assurer une bonne qualité de vie pour tous.

Le développement durable pour lutter contre les inégalités :

L’accès aux ressources n’est aujourd’hui pas équitable dans le monde et creuse
les inégalités sociales. Les ressources s’épuisent et les écarts de développement
entre les pays entre les pays dits du « Nord » et du « Sud » ne se réduisent
toujours pas. L’accès aux services universels (éducation, service de santé…)
n’est pas garanti de la même façon partout dans le monde.

Pour répondre aux besoins des populations, rééquilibrer l’accès aux ressources,
plusieurs Objectifs de Développement Durable défini par l’Agenda 2030 ont été
établis (lutte contre la pauvreté, faim « zéro », bonne santé et bien-être,
éducation de qualité, égalité entre les sexes, inégalités réduites...). En France,
des organismes spécialisés tels que l’AFD (Agence Française du
Développement) et plusieurs ONG (Organisations non gouvernementales)
accompagnent les pays en développement dans leur transition démographique et
sociale.

En France, malgré un haut niveau de qualité de vie, des inégalités sociales

persistent selon les régions, les villes ou les quartiers. Le pays doit tout mettre en
œuvre pour réduire les inégalités scolaires, entre les sexes, améliorer la gestion
des ressources naturelles et faire baisser le taux de chômage en garantissant
l’accès à l’emploi.

L’Humain au cœur des échanges :

Au-delà des motivations économiques, le développement durable motive de
nombreuses initiatives sociales dans lequel l’humain tient une place centrale
dans les échanges. Ces nouvelles formes d’économies (collaborative, circulaire,
sociale et solidaire…) ont en commun le respect de l’environnement mais
également des populations. En ville, des initiatives à l’échelle humaine
s’organisent et favorisent la cohésion sociale en plaçant le partage et la solidarité
au cœur des échanges.

Les associations sont l’un des acteurs principaux de l’Economie Sociale et

Solidaire en participant à la consolidation de l’unité sociale et la solidarité. Les
associations culturelles, sportives, d’aide à la personne, de voisinage, de
producteurs, de consommateur… permettent par le biais de différentes activités
et médias de sensibiliser le public à plusieurs causes et d’entretenir un lien social
entre ces membres. Partout en France et dans le monde des milliers
d’associations œuvrent pour le bien commun.

Voici quelques initiatives qui permettent de recréer du lien entre les populations
:

Les jardins partagés et potagers urbains :

En ville, ce n’est pas toujours évident d’entretenir un lien avec la nature et de
pratiquer des activités en plein air. Les jardins partagés sont des espaces verts
entretenus et cultivés par les habitants d’un quartier. Souvent gérés par des
associations ou collectifs de riverains, ce sont des lieux de vie et de rencontre
qui mettent en relation les différents acteurs de la vie du quartier : écoles,
maisons de retraites, hôpitaux etc… En plus de ramener la nature en plein cœur
de la ville, ces initiatives encourage la création de lien social et les échanges
intergénérationnels et culturels.

Les conciergeries de quartier :

En ville, des conciergeries de quartier voient le jour afin de proposer un échange

de service entre voisins ou acteurs locaux. Le but est de mettre à profit le temps
et les aptitudes de personnes volontaires pour rendre des petits services à leur
voisin ou de professionnels exerçant dans le quartier. En plaçant les valeurs
humaines au cœur des échanges et en fédérant les habitants du quartier autour
des valeurs de l’entraide et du partage, cela permet également de créer du lien
social et lutter contre l’isolement. Ces initiatives locales existent partout en
France comme à Paris (Lulu dans Ma Rue) , à Lille (La conciergerie du Nord) à
Lyon, à Bordeaux ou à Marseille (La Conciergerie Solidaire),

Les lieux urbains de rencontre :

Certains lieux combinent ces initiatives en réunissant associations, potagers
urbains et conciergeries. Ces lieux de rencontres permettent de stimuler la vie de
quartier autour d’activités diverses. On y trouve des marchés, des expositions,
des cours de sports, des événements musicaux, des recycleries etc… Mais ces
lieux sont bien plus encore : ils luttent aussi contre l’exclusion sociale en
proposant des logements ou emplois aux personnes en ayant besoin. Souvent
déployés dans des bâtiments abandonnés ou en transition, ils permettent
également de réhabiliter les lieux et de donner un nouveau souffle au quartier.

V/ L'aménagement des territoires et le développement durable

Alors qu’au XIXe siècle, 80 % de la population vivait à la campagne,
aujourd’hui, près de 70 % des Français vivent en zone urbaine. Depuis la fin des
années 1960, les villes s’étendent notamment pour accueillir une population de
plus en plus nombreuse. C’est ce que l’on appelle l’étalement urbain.

Cet étalement urbain a des répercussions sur notre vie et notre environnement :
réduction des terres naturelles et agricoles, détérioration de la biodiversité,
augmentation des risques d’inondations (car l’eau ne peut plus pénétrer dans des
sols imperméabilisés), difficulté à créer de la fraîcheur en ville en période de
forte chaleur, dégâts importants lors de catastrophes naturelles plus fréquentes...

Aujourd’hui, de nombreuses réflexions et actions sont menées pour rendre nos

villes plus durables et agréables à vivre sans les étendre davantage, tout en
contribuant à la lutte contre le changement climatique.
Les écoquartiers

Les écoquartiers sont des quartiers où s’installe un mode de vie durable. C’est
un nouveau mode de conception, construction et gestion de la ville
durablement, dans le respect de la planète et de ses habitants.

• Les bâtiments sont éco-construits : ils consomment peu d’énergie et

émettent peu de CO2, l’utilisation des énergies renouvelables est favorisée
pour se chauffer et s’éclairer ;
• Les infrastructures sont optimisées pour limiter l’usage de la voiture :
les habitants ont recours au maximum à des modes de déplacement non
polluants, le travail, les commerces et les écoles sont à proximité, de
nombreux espaces piétons sont prévus ;
• La nature est omniprésente : l’espace de vie n’est pas trop dense, les
bâtiments sont bas, de nombreux espaces verts (parc, coulées vertes…)
sont intégrés à l’architecture du quartier ;
• La cohésion et la mixité sociale sont stimulées : les décisions qui
concernent le quartier sont prises avec l’ensemble des habitants, de
nombreuses activités sont organisées (compostage collectif, jardin
partagés, activités sportives et culturelles en commun, etc.)

Consulter la carte interactive, pour découvrir les éco-quartiers présents en

France : http://www.ecoquartiers.logement.gouv.fr/carte-interactive/

Le développement durable, une réponse à l'essor du tourisme dans le

monde ?
Le nombre de touristes dans le monde ne cesse d’augmenter. Selon
l’Organisation Mondiale du Tourisme, 1,5 milliard de touristes ont voyagé en
2019, soit 4% de plus que l'année précédente. Cela n’est pas sans conséquence
pour la planète car la multiplication des transports augmentent encore les
émissions de gaz à effet de serre. De plus, dans certains pays, les infrastructures
permettant de traiter l’eau et les déchets ne sont pas encore installées. Un
tourisme plus durable est en train de se développer.
Le tourisme durable peut être une solution. Il s’oppose au tourisme de masse et
reprend les fondements du développement durable. C’est une forme de tourisme
qui doit être supportable à long terme sur le plan écologique, viable
économiquement et équitable sur le plan sociale en soutenant l’économie locale.

Pour les touristes, c’est une façon de visiter un pays en découvrant sa nature, ses
espèces et sa culture tout en respectant son environnement et ses habitants. Cette
pratique cherche à minimiser les conséquences négatives du tourisme sur
l’environnement naturel et socioculturel.

VI/ Comment mesurer l'efficacité des actions en faveur du développement

durable ?
Le PIB vert
Le Produit Intérieur Brut (PIB) est un indicateur de développement économique
permettant d’évaluer la production d’un pays. C’est un indicateur de richesse de
production mais qui ne tient pas en compte un certain nombre de critères tels
que la production de richesses non marchandes (patrimoine naturel, activités
associatives…). Il ne donne donc pas d’indication sur les autres critères
essentiels du développement tel que l’aspect du développement social.

Depuis quelques années, les économistes réfléchissent à un indicateur alternatif :

le PIB Vert. Cet indicateur tient en compte le développement global d’un pays,
en mesurant la production réelle de richesse mais aussi le bien être réel de la
population.

L’Indice de développement humain (IDH)

L’indice de développement humain (IDH) permet de mesurer dans un pays ou
une région la qualité de vie moyenne, et pas seulement la production
économique et la richesse financière. Cet indicateur tient compte de différents
critères tels que :
• le taux d’éducation ;
• l’espérance de vie ;
• le niveau de vie.

Il est compris entre 0 (très mauvais) et 1 (très bon). L’IDH a été créé par le
Programme des Nations unies pour le développement (PNUD) en 1990 Il s’agit
aujourd’hui du principal indicateur utilisé pour mesurer le bien-être individuel et
collectif dans une région donnée.

L’empreinte écologique
Il s’agit de l’estimation de nos besoins humains (logement, énergie,
consommation, alimentation, etc.) par rapport aux capacités de la Terre à y
répondre à long terme tout en tenant compte de la surface d’accueil et des
ressources naturelles disponibles, calculées en « hectares globaux disponibles ».

Lorsque les besoins de l’humanité dépassent les capacités de la Terre, les

écosystèmes et les ressources naturelles ne sont plus capables de se régénérer
pleinement. Cela entraîne leur dégradation, leur raréfaction, voire leur
disparition. Dès lors, l’humanité puise dans des réserves qui ne seront plus
disponibles aux générations futures.
On considère aujourd’hui qu’il faudrait 1,7 Terre pour répondre durablement
aux besoins actuels de l’humanité.

VII//Des événements et initiatives du développement durable

Semaine européenne du développement durable :

Organisée exceptionnellement cette année du 18 Septembre au 8 Octobre, avec

une semaine centrale du 20 Septembre au 26 Septembre, cette semaine a pour
but de promouvoir les enjeux du développement durable. De nombreux projets
sont organisés dans toutes les régions de France et d’Europe, autour de l’Agenda
30 et ses 17 Objectifs de Développement Durable (ODD). Coordonné par le
Ministère de la Transition écologique et solidaire, l’événement se déroule autour
d’un thème prédominant en référence aux ODD. L’édition 2019 a vu 900 projets
proposés au public autour du thème de la lutte contre les inégalités.

Semaine étudiante du développement durable (SEDD) :

 Organisée depuis 2015 par le REFEDD, ce temps privilégié est l’occasion pour
les étudiants d’échanger autour de la thématique du développement durable. De
nombreux événements et actions sont organisés partout en France.

L’objectif de cette semaine est de valoriser les activités et l’engagement des

étudiants, de les sensibiliser aux enjeux et solutions du développement durable
et de mobiliser les étudiants dans tous les territoires.

Semaine Européenne de la Réduction des Déchets (SERD) :

Coordonnée par l’ADEME, la Semaine Européenne de la Réduction des Déchets

a lieu chaque année fin novembre. Cette semaine a pour but de sensibiliser les
publics à la prévention des déchets autour d’ateliers ou conférences menés par
des porteurs de projets partout sur le territoire. Pendant la SERD 5 grands
thèmes autour de la réduction des déchets sont abordés :

• la prévention du gaspillage alimentaire ;

• le réemploi/réparation/réutilisation ;
• la promotion du compostage, la prévention des déchets par : l’écoconception, la
lutte contre le suremballage, les produits jetables ;
• la prévention des déchets dangereux..
Des initiatives dans les établissements scolaires :

Comment devenir éco-délégué ?

Depuis la rentrée 2019, des éco-délégués sont élus dans les collèges et lycées
pour mettre en place des actions de développement durable dans leur
établissement. Élu par leurs camarades, leur rôle est de les informer sur les
problématiques liées au développement durable en les mobilisant autour de
projets pour lutter contre le changement climatique.

Le label Éco-Ecole :

Éco-École propose une méthodologie et un accompagnement auprès des écoles

primaires et élémentaires, des collèges et des lycées pour une mise en œuvre
concrète du développement durable. Il repose sur la mobilisation de l’ensemble
des acteurs d’un établissement scolaire (élèves, enseignants, direction,
personnels administratifs et techniques, etc.) mais également du territoire
(collectivités, associations, parents d’élèves, etc.). Depuis son lancement, le
programme Éco-École bénéficie du soutien du Ministère de l’éducation
nationale. Ce partenariat s’est traduit en janvier 2017 par la signature d’un
accord-cadre de coopération pour l’EDD.
Le programme permet ainsi aux établissements scolaires volontaires de travailler
successivement sur l'un des 8 thèmes prioritaires autour desquels le projet se
développe : l'alimentation, la biodiversité, les déchets, l'eau, l'énergie, la santé,
les solidarités et le climat. Ces derniers sont envisagés dans un projet global
impliquant aussi bien les élèves et les enseignants que les élus locaux, les
associations locales ou encore les parents d’élèves.

La démarche E3D :

La démarche E3D (E3D = École/Établissement en Démarche de Développement

Durable), c’est lorsque qu’un établissement (école, collège, lycée) s’engage dans
une démarche globale de développement durable qui apporte des solutions
concrètes face aux Objectifs de développement durable, dans le mode de
fonctionnement de l’établissement (énergie, eau, déchets...) et à travers les
enseignements délivrés.

Les élèves sont au cœur de la démarche qui consiste à les former aux bonnes
pratiques permettant de vivre ensemble dans un monde aux ressources limitées,
mais aussi à leur transmettre les connaissances, les compétences et la culture qui
leur permettront tout au long de leur vie de comprendre la complexité des enjeux
du développement durable, pour ensuite décider et agir. En un mot, en faire
des citoyens informés, critiques et engagés, qui puissent être force de
proposition et acteurs du changement global.

Le REFEDD :
Le Réseau français des étudiants pour le développement durable (REFEDD)
 Le REFEDD, association de loi 1901, est un réseau de plus de 120 associations
étudiantes qui mènent des projets sur le développement durable tels que
l’alimentation, la biodiversité, le climat, les déchets. L’objectif est de rassembler
des étudiants sensibilisés et engagés en termes de développement durable, de
faire évoluer les comportements et d’accompagner les politiques et stratégies
énergétiques des établissements d’études supérieures afin d’avoir 100 % de
campus durables.

Campus responsables :

Lancé en 2006, Campus Responsables est le premier réseau français des

grandes écoles et universités francophones engagées en faveur du
développement durable. Campus responsables a pour objectif de faciliter la
diffusion et le partage des bonnes pratiques, des outils et des ressources sur le
développement durable à destination des

campus. Ils travaillent sur 3 missions principales

• Inciter les grandes écoles et universités francophones à intégrer le

développement durable à leurs enseignements mais aussi à leur positionnement
 et à l’ensemble de leur fonctionnement (services généraux, infrastructures,
ancrage territorial...)
• Accompagner les campus dans cette démarche via des approches innovantes,
des outils concrets et des exemples inspirants
• Ouvrir de nouvelles voies pour l'Enseignement Supérieur et la Recherche en
explorant, ensemble, des enjeux émergents du développement durable

Agir ensemble :
Depuis 2010, l’ADEME soutient le Tour de France Agir Ensemble pour
sensibiliser les étudiants et les personnels des campus aux éco-gestes. Devenu «
Agir Ensemble pour des campus durables en villes durables » en 2019, le
dispositif a aujourd’hui des objectifs plus ambitieux pour valoriser les alliances
locales. Le label Agir Ensemble a pour but de fédérer plusieurs acteurs locaux
(Collectivités locales, Etablissement d’enseignement supérieur et CROUS)
autour d’un plan d’action de mobilisation des étudiants et du personnel des
campus sur des enjeux locaux de développement durable.

Le dispositif Agir Ensemble a pour ambition principale de :

• Créer et consolider des alliances locales autour de la transition énergétique ;

• Donner de la visibilité et autonomiser les territoires pour la mise en places
d’actions durables ;
• Valoriser les actions locales co-contruites et innovantes dans la mobilisation
citoyenne.