Licence de Physique-Chimie

Objectifs de la formation

La licence « Physique-Chimie » a pour objectif de permettre d’obtenir une double compétence en Chimie
et en Physique, particulièrement appréciée pour se préparer aux concours permettant d’accéder aux métiers
de l’Éducation mais également dans le domaine de la Matière Condensée ou des Matériaux.
Dans cette formation, le programme comprend un grand nombre d’Unités d’Enseignement à la frontière
entre ces deux disciplines hormis quelques UE traditionnelles de Chimie et de Physique.

En enseignement à distance en sciences, le parcours de L3 propose des UE au choix (chimie ou physique

« pure ») afin de permettre d’orienter ses apprentissages plus spécifiquement vers la chimie ou la physique.

Conditions d'admission

La première année de licence de Physique-Chimie s’effectue au sein du portail Marie Curie (Physique,
Chimie, Sciences pour l’Ingénieur, Sciences et Technologies).

Pour les titulaires d’un baccalauréat français, le dossier de candidature dans les différents portails (première
année) s’effectue via la plateforme Parcoursup (https://www.parcoursup.fr/) et est soumis aux conditions
d’admission du portail choisi.
Pour les études en Licence de Sciences et Technologies, un baccalauréat scientifique (mathématiques,
physique-chimie), sans être obligatoire, est fortement conseillé pour rendre significatives les chances de
réussite.

L’admission en L2 ou L3 est de plein droit pour un étudiant ayant validé 60 crédits (ECTS) de l’année
antérieure du même parcours à Aix-Marseille Université.
L’admission en L2 ou L3 est également possible sur examen du dossier pour les étudiants issus :
- d’une formation pour une licence en physique-chimie extérieure à Aix-Marseille Université ;
- d’une formation pour un BTS ou BUT ;
- de PACES ;
- de CPGE ;
- d’une école d’ingénieurs ;
-…
Les démarches de candidature s’effectuent en ligne via l’application eCandidat
(https://candidatures.univ-amu.fr/).

Débouchés et poursuites d’études visés

La licence « Physique-Chimie » permet d’intégrer les Masters MEEF (Métiers de l’Enseignement, de

l’Éducation et de la Formation) et il est également particulièrement adapté à une poursuite d’études dans de
nombreux Masters de Sciences Physiques, de Chimie, de matériaux ou au sein de grandes écoles généralistes.

Durée des études et organisation des enseignements

Enseignement à distance en sciences - AMU 1

 Chaque formation proposée en enseignement à distance en sciences est identique à celle proposée en
présentiel ; elle est composée d’Unités d’Enseignement (UE), de 1 à 7 crédits (ECTS) pour un total de 60
crédits par année. Ces UE sont réparties en BCC (Blocs de Connaissances et de Compétences) qui se
retrouvent tout au long des trois années de licence. Les équipes pédagogiques sont composées d’enseignants-
chercheurs d'Aix-Marseille Université.

En enseignement à distance, pour le L1 et le L2, les enseignements des différentes UE sont organisés suivant
un calendrier annuel (d’octobre à mai) et non suivant un semestre. Ainsi les deux semestres d’une même
année sont enseignés en parallèle. Pour le L3, les enseignements sont organisés par semestre : premier
semestre de septembre à janvier, et second semestre de février à juin.

La totalité des cours et des TD se fait à distance. La présence à Aix-Marseille Université est obligatoire
pour les Travaux Pratiques (TP) et les examens terminaux (voir paragraphe « Session d’examens » ci-
dessous).

Modalités d’inscription

Se reporter à la procédure générale d'inscription décrite sur le site de l’enseignement à distance en sciences
et prendre en compte les modalités spécifiques suivantes :
“Etudiants” (passent les examens et doivent faire les TP)
Une inscription administrative est prise à l’année. Une inscription pédagogique est prise à chacune des UE.
“Auditeurs libres” (ne passent pas d’examen et ne font pas les TP mais peuvent faire les exercices et
devoirs)
Ils prennent une inscription administrative à l’année (tarif auditeur libre d’AMU) et une inscription
pédagogique aux Unités d'Enseignement (UE) de leur choix suivant le statut d’auditeur libre d’AMU. Il est
conseillé de prendre l'avis du responsable pédagogique pour l'élaboration de son projet de formation.

Contrôle des connaissances

• Les enseignements sont regroupés en blocs de connaissances et de compétences (BCC).

Chaque bloc est un ensemble cohérent d’enseignements. Un bloc s’étale sur une année; les blocs portant
des compétences différentes ne se compensent pas entre eux.
Chaque enseignement ou unité d’enseignement (UE) est évalué selon des modalités de contrôle de
connaissances et de compétences qui lui sont propres et qui sont donnés aux étudiants en début d’année par
les responsables d’UE.
Les évaluations comprennent pour la plupart un examen terminal et contrôle continu (devoirs faits à la
maison).
• Sessions d'examens
Un étudiant ne peut se présenter qu'aux épreuves des enseignements auxquels il s'est inscrit pour l'année
universitaire en cours ; les épreuves non présentées à la première session peuvent l'être à la seconde session.

Deux sessions d'examens sont organisées chaque année (la première session en mai/juin pour le L1, L2 et
le semestre 6 du L3, en janvier pour le semestre 5 du L3 ; la seconde session en aout/septembre pour tous
les semestres) :

Enseignement à distance en sciences - AMU 2

 • En L1 et L2 : 3 semaines de présence à Marseille sont nécessaires pour les TP et examens fin mai /
début juin.
• En L3 : 2 semaines de présence à Marseille sont nécessaires pour les TP et examens du semestre 5
en janvier, puis 2 semaines pour les TP et examens du semestre 6 fin mai / début juin.
• Pour tous les niveaux, 1 semaine de présence à Marseille est nécessaire fin aout / début septembre
pour les étudiant convoqués en seconde session. Attention, pas de TP à cette deuxième session.

Pour les étudiants résidant hors France métropolitaine, et ceux inscrits en campus connecté, il est
possible sous certaines conditions de passer les examens en centre délocalisé d’examens. Des informations
plus détaillées seront données en début d’année aux étudiants inscrits sur la plateforme AMeTICE.

Les différentes épreuves et TP peuvent se dérouler du lundi au samedi inclus.

• Épreuves de contrôle
Un contrôle des connaissances est organisé pour chaque UE de la formation ; il peut comporter un ou
plusieurs des éléments notés suivants :
- une épreuve écrite
- des travaux pratiques
- une soutenance orale
- des devoirs en cours d'année (noté en contrôle continu)

La note d’UE est calculée à partir de ces éléments selon les modalités propres à chaque UE (voir modalités
de contrôles des connaissances et compétences [M3C] publiées en début d’année sur la plate-forme de
l’enseignement à distance en sciences). Notez en particulier qu’une absence en TP entraine une absence à
l’UE si la note de TP entre dans le calcul de la note finale à l’UE, et ceci même si l’étudiant est présent à
l’examen terminal.

• Règles de validation et de progression

Pour les règles de validation et de progression, l’étudiant se référera au cadrage de l’UFR Sciences
(accessible sur le site http://sciences.univ-amu.fr/mcc).

• Priorité
En cas d’inscription sur plusieurs niveaux d’un même parcours, la présentation des examens du niveau
inférieur est prioritaire.

Schéma des enseignements

Toutes les Unités d’Enseignement de la licence Physique-Chimie peuvent être transmises par courrier en
complément de l’accès par la plateforme AMeTICE, sous réserve de s’être inscrit à ce service en début
d’année.
Chaque année de la licence les enseignements sont regroupés dans 3 blocs de compétences et de
compétences (BCC):

• BCC1 : de l’élève à l’étudiant éclairé - bâtir son projet d’étudiant scientifique en vue d’un débouché
professionnel cohérent
• BCC2 : socle disciplinaire et transdisciplinaire – utiliser ses savoirs scientifiques disciplinaires et
transdisciplinaire pour résoudre des problèmes de synthèse
• BCC3 : langage des sciences – s’approprier les outils formels, numériques et expérimentaux

Enseignement à distance en sciences - AMU 3

 PORTAIL CURIE- Licence Physique-chimie – S1 ECTS Heures TP
Anglais 3 1 0
BCC1 Méthodologie 2 0
Climats et Grands Défis Energétiques 3 0
Phénomènes Ondulatoires 3 6
Connaissances en Sciences Force, Equilibre et mouvement 3 0
BCC2
Fondamentales Atomistique 3 0
Edifices Moléculaires 1 3 0
Outils Scientifiques Mathématiques 1 6 0
BCC3 Connexes aux Champs
Mesures et Outils Numériques 6 24
Disciplinaires

PORTAIL CURIE- Licence Physique-chimie – S2 ECTS Heures TP

Anglais 3 (appliqué au sciences) 3 0
BCC1 Projet Personnel et Professionnel de
3 0
l'étudiant
Electrocinétique 4 6
Connaissances en Sciences Optique 3 8
BCC2
Fondamentales Chimie des Solutions 3 6
Thermochimie 5 6
Outils Scientifiques Mathématiques 2 3 0
BCC3 Connexes aux Champs Outils Formels pour PC 3 0
Disciplinaires Approches Expérimentales 3 12

Licence Physique-chimie – S3 ECTS Heures TP

Anglais 3 (appliqué au sciences) 3 0
Démarche Scientifique 3 3 12
BCC1
Projet personnel et professionnel de
3 0
l'étudiant 2
Electrostatique 3 3
Perturbation-information 3
Phénomènes oscillants 2 0
chimie des sol. Thermo 3 0
BCC2 Mouvement-équilibre 3
Mécanique newtonienne 4 4
Atome-structure de la
De l'atome à la structure de la matière 3 3 0
matière 3
Outils formels 3 3 0
BCC3
Outils numériques et expérimentaux 3 3 30

Enseignement à distance en sciences - AMU 4

 Licence Physique-chimie – S4 ECTS Heures TP
Anglais 4 (appliqué aux sciences) 3 0
BCC1
Démarche scientifique 4 3 20
Magnétostatique et induction 3 3
Perturbation-information 4
Optique physique 3 6
Cinétique chimique I 2 0
BCC2 Mouvement-équilibre 4 Thermodynamique III 2 0
Mécanique du solide 2 0
Mécanique quantique 1 3 2
Atome-structure de la matière 4
Chimie organique 3 0
Outils formels 4 3 4
BCC3
Outils numériques et expérimentaux 4 3 20

Licence Physique-chimie – S5 ECTS Heures TP

Anglais 5, Français 3 0
BCC1
PPPE3 3 0
Perturbation-information 5 Electromagnétisme 4 6
Mécanique des fluides 2 3
Mouvement-équilibre 5 Electrochimie 2 0
BCC2
Cinétique chimique II 2 0
Mécanique quantique II 2 0
Atome-structure de la matière 5
Structuration de la matière 5 0
Outils numériques et expérimentaux 5 4 28
BCC3
Outils formels 5 3 10

Licence Physique-chimie – S6 ECTS Heures TP

Découverte des laboratoires ou stage 3 0
Approfondissement en physique 1 3 0
[phys.1+phys.2] ou
BCC1 Approfondissement en physique 2 3 0
[chim.1+chim.2] ou
Approfondissement en chimie 1 3 6
[phys .1+chim.1]
Approfondissement en chimie 2 3 9
Synthèse des matériaux 4 4
Méthodes d'analyse et de
5 12
BCC2 caractérisation
Physique-chimie pour la transition
4 0
écologique
Projet 5 16
BCC3
Anglais 6, Français 3 0

Enseignement à distance en sciences - AMU 5