Fiche - Exercices Thalès3e

Fiche n°2 : Théorème de Thalès et sa réciproque.
1. THALES DIRECT
Exercice1 :
Sur cette figure :AB = 7 cm ; AC = 4,9 cm ; IB = 3 cm.

Les droites (JC) et (IB) sont parallèles.
Démontrer que le triangle JCB est isocèle.
Exercice 2 :
Les droites (IL) et (KJ) se coupent en O.

OI= 6cm OJ= 9cm et OL=5 cm
Les droites (IJ) et (KL) sont parallèles.

Calculer la longueur OK.
Exercice 3 :
On a : (NM) // (FG) et les longueurs suivantes en cm :
EM = 2,5 ; MN = 4 ; NG = 7 ; FG =12.
Calculer EN.
Exercice 4 :
Les points T, O et I sont alignés ainsi que les points E, O et R. On
donne ET = 2,4 cm ; OT = 6,4 cm ;
OR = 7 cm et RI = 3 cm.
Calcule, en justifiant, les longueurs OE et OI.
Exercice 5 : Construire le triangle ABC tel que AB=4,8 ; BC=5,5 ; AC=7,3.
1) Quelle est la nature du triangle ABC ?

2) Soit N un point du segment [AB] tel que BN=1,2. La perpendiculaire à (AB) passant par N coupe
(AC) en M. Calculer MN puis AM valeurs arrondies au mm.
Exercice 6 :
Un observateur se tient à 1 m du bord d’un puits, de sorte que son oeil, le
bord du puit et l’angle au fond sont alignés.
Schématiser la configuration en introduisant des lettres puis montrer que la
profondeur de ce puits est de 1,80 m.
Exercice 7 :
(AB) étant parallèle à (CD),
calculer la distance d’Arthur A jusqu’au menhir.
Exercice 8 :
THALES RECIPROQUE OU THALES DIRECT ?
Exercice 1 :
On considère la figure ci-contre, où nous avons en réalité les longueurs
suivantes :AB = 6 AC =15 AE = 25 AD = 10 CE = 22
1. Démontrer que (BD) et (CE) sont parallèles.
2. Calculer BD.
Exercice 2 :
Là figure ci-contre (à gauche) est donnée à titre d’exemple pour
préciser la disposition des points, segments et droites. Elle n’est
pas conforme aux mesures données. L’unité de longueur est le
centimètre.
On donne : AB = 7,5 BC = 9 AC = 6 AE = 4 BF = 6
Les droites (DE) et (BC) sont parallèles.
1. Calculer AD.
2. Les droites (EF) et (AB) sont-elles parallèles ?
3. Calculer EF.
Exercice 3 :
Pour consolider un bâtiment, on a construit un contrefort en bois.
Sur le dessin ci-dessous, on donne :
BS = 6 m ; BN = 1,8 m ; AM = 1,95 m ; AB = 2,5m.
1 En considérant que le montant [BS] est perpendiculaire au sol,
calculer la longueur AS.
2 Calculer les longueurs SN et SM.
3 Démontrer que la traverse [MN] est bien parallèle au sol.
Exercice 4 :
Le triangle MNP est tel que MP = 8 cm, PN = 12 cm et MN = 15 cm.
Le point A est sur le segment [MP], tel que PA = 4,8 cm.
La parallèle à la droite (PN) passant par A coupe la droite (MN) en B.
La parallèle à la droite (MP) passant par B coupe la droite (NP) en C.
1. Faire la figure.
2. Démontrer que le quadrilatère ABCP est un parallélogramme.
3. Calculer AB.
4. Préciser la nature du parallélogramme ABCP.
Exercice 5 :
Le schéma ci-dessous représente un objet [AB] et son image [A’B’] donnée par une lentille
convergente L.
Les points F et F’ sont les foyers de

la lentille :
OF = OF’ = 3 cm.
La droite (B’B ») est parallèle à l’axe
de la lentille. L’objet [AB] mesure 2,5
cm et est placé perpendiculairement
à l’axe.
Le point A est placé à 8 cm de celle-ci et les points B, O et B’ sont alignés.
Calculer la hauteur A’B’ de l’image et sa position OA’.
Exercice 6 :
La longueur AD de la voie du funiculaire est de 125 m.
1) De quelle hauteur AH s'est-on élevé à l'arrivée ?

2) Lorsque le funiculaire a parcouru 42m, il s'est élevé d'une
hauteur MP :
a) Faire un dessin à l'échelle 1/1 000 (faire le dessin sur la
copie).
b) Que peut-on dire des droites (MP) et (AH) ? Justifier la
réponse.
c) Calculer MP.
3) Déterminer l'arrondi au degré de la mesure de D̂ .
Exercice7 :
Sur la figure ci-contre, on a :
̂ = 90° ; 𝐶𝐵𝐴
𝐹𝐴𝐸 ̂ = 90° ; 𝐵𝐴𝐶
̂ = 50° ;
AD = 5 cm ; AC = 7 cm.
1) Calculer BC, puis en donner la valeur arrondie au mm près.

2) Calculer la mesure de l'angle AD ˆ C en donnant sa valeur arrondie à un degré près.
3) Les droites (EF) et (CD) sont parallèles et AE = 2,5 cm.
Calculer AF. On donnera la valeur exacte puis la valeur arrondie au mm près.

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Fiche n°2 : Théorème de Thalès et sa réciproque.

Sur cette figure :AB = 7 cm ; AC = 4,9 cm ; IB = 3 cm.

Les droites (IL) et (KJ) se coupent en O.

Les droites (IJ) et (KL) sont parallèles.

Exercice 5 : Construire le triangle ABC tel que AB=4,8 ; BC=5,5 ; AC=7,3.

1) Quelle est la nature du triangle ABC ?

THALES RECIPROQUE OU THALES DIRECT ?

Les points F et F’ sont les foyers de

1) De quelle hauteur AH s'est-on élevé à l'arrivée ?

1) Calculer BC, puis en donner la valeur arrondie au mm près.

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