TD de Chimie Non Corige

chwadolyounga@gmail.
com/+242066341743
LE TITRE DE PROPRIETE INCONTESTABLE
Fascicule de chimie
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AVANT PROPOS
Le titre de propriété inconstable est un fascicule de Chimie destiné aux élèves des
classes de terminale, candidats au baccalauréat général, qui regroupe 160 exercices
incluant les exercices des épreuves du baccalauréat passées que nous avons pu
sélectionner jusqu’à ce jour, des épreuves des concours de l’université Marien Ngouabi
ainsi que des sujets internationaux (BAC et Concours étrangers).
Les approches de solutions proposées ont pour but d’aider l’élève dans son
raisonnement et ne peuvent en aucun cas remplacer le cours du professeur, ce
dernier étant le support le plus indispensable lui permettant de palier à ces
difficultés et d’avoir une plus meilleure compréhension.
On rappelle que ce fascicule ne comporte que quelques exercices corrigés, suffisant

pour permettre au candidat d’aborder les exercices non corrigés lui servant ainsi
d’évaluer ses capacités individuellement.
Chers collègues élèves, ce fascicule est un moyen que nous mettant à votre disposition
pour vous simplifier la tâche, et cela doit être accompagné d’un travail personnel
efficace car comme les Mathématiques et la Physique, la Chimie s’apprend surtout au
tableau. Conseil gratuit !
Nous remercions les utilisateurs ainsi que collegues enseignants de ce fascicule à qui
nous formulons le vœu de nous faire parvenir leurs remarques et suggestions à
l’adresse : chwadolyounga@gmail.com
Auteurs : WADOL YOUNGA

DETERMINATION DE LA MASSE ET DE LA
FORMULE MOLECULAIRE
Exercice 1 :
L’analyse d’un composé organique ne renfermant que du carbone, de l’hydrogène et de
l’oxygène donne les résultats suivants :
- 1,491 g de cette substance fournit par combustion complète 3,540 g de CO2
et 1,810 g de H2 O
- La vaporisation d’un échantillon de cette substance produit à 100°C et sous la
pression de 75 cm de mercure, une vapeur de masse 2,560 g et de volume 1072 cm3
1- Calculer la masse molaire moléculaire du composé et donner sa formule moléculaire
2- Donner la composition centésimale du composé.
On donne R = 8,31 J. K −1 . mol−1 ; 1 atm = 760 mm de Hg = 1,01325. 105 Pa
Exercice 2 :
On détermine la densité de vapeur d’une substance A par la méthode de Meyer.
L’introduction et la volatilisation de 0,10 g du corps A dans le tube provoque le
déplacement d’un volume d’air qui, mesuré sur la cuve à eau à 17 °C et à la pression
atmosphérique de 742 mm de Hg est 43 cm3 .
Dans les conditions de l’expérience, la pression maximale de la vapeur d’eau est 15 mm
de Hg.
1- Calculer :
a)- La densité de vapeur de la substance A.
b)- La masse molaire approchée de la substance A.
2- On réalise la combustion de 10,15 g de cette substance de formule C𝑥 H𝑦 O𝑧 , on
obtient 23,10 g de CO2 et 9,43 g de H2 O. Déterminer la formule brute de A.
Exercice 3 :
On introduit 0,285 g d’un corps organique A de formule moléculaire Cn H2n O dans
l’appareil de Meyer et l’on recueil 100 cm3 d’air à 20 °C. La pression atmosphérique est
de 75 cm de Hg et la hauteur d’eau restante dans l‘éprouvette est de 20 cm. La
pression de la vapeur saturante de l’eau à 20 °C est 1,5 cm de Hg.
1- Calculer la densité de la substance A.
2- Déduire sa masse molaire approchée
3- Etablir sa formule moléculaire réelle.
4- Calculer l’incertitude absolue sur la masse molaire puis déduire la précision sur la
mesure de la masse molaire approchée.
On donne : ρ(Hg) = 13,4g/L; ρair = 1,23. 10−3 g/cm3 ; P0 = 760 mm de Hg ; T0 = 273 K

C = 10 ; O = 16 ; H = 1 (En g/mol)
Exercice 4 :
L’analyse d’un monoacide organique a donné les résultats suivants :
- masse du monoacide : 1,80 g
- masse de CO2 recueilli : 2,65 g

- masse d’eau obtenue : 1,10 g
Calculer sa masse molaire moléculaire et en déduire sa formule moléculaire.
Exercice 5 :
1- La masse d’un certain volume d’air est égale à 3,25 g. Dans les mêmes conditions, la
masse d’un même volume d’un composé organique A est 8,32 g. Calculer la masse
molaire approchée de ce composé.
2- L’oxydation d’une masse de 0,5045 g de ce composé organique A de formule
générale C𝑥 H𝑦 O𝑧 a donné 0,3692 g d’eau et 0,8940 g de dioxyde de carbone.
a)- Ecrire l’équation de la combustion
b)- Trouver sa formule moléculaire brute
3- Sur la cuve de Meyer, on a recueilli 50 cm3 de gaz à 27 °C, la pression
atmosphérique étant de 750 mm Hg et la pression de vapeur saturante de l’eau
est 20 mm Hg. Calculer la masse de liquide introduite dans l’appareil de Meyer.
P0 = 760 mm Hg = 1,014. 105 Pa ; T0 = 273 K ; R = 8,32 J. K −1 . mol−1

Exercice 6 :
La combustion complète de 4,64 g d’un composé carbonylé A produit 4,32 g d’eau et
5,76 L de dioxyde de carbone, volume mesuré dans les conditions telles que le volume
molaire gazeux vaut 24,0 L/mol.
1- En notant C𝑥 H𝑦 O𝑧 la formule de A, écrire l’équation de la combustion. Déterminer
la relation entre 𝑥 et 𝑦.
2- La densité par rapport à l’air de A vaut d = 2,0. Déterminer la formule brute et les
formules semi-développées possibles de A, sachant que sa chaine ne comporte ni
cycle ni liaison multiple entre les atomes de carbones.
3- Calculer la masse d’air consommée lors de cette combustion.
On donne en g. mol−1 : C = 12 ; H = 1 ; O = 16 et ; ρair = 1,3g/L
Exercice 7 :
La combustion complète dans le dioxygène d’un composé organique C𝑥 H𝑦 O𝑧 a fourni la
même quantité de matière d’eau que de dioxyde de carbone.
D’autre part, la vaporisation de m = 1,85 g de ce composé a donné un volume V =
632 mL mesuré à la température t = 27 °C et sous la pression p = 740 mm de mercure.
1- Ecrire l’équation de la combustion.
2- Déterminer la formule brute de ce composé, sachant que son atomicité (nombre
d’atome) est 11.
3- Quelle est sa composition centésimale ?
4- Ecrire une formule développée possible.
Exercice 8 :
D’une part la combustion complète dans l’oxyde de cuivre II d’un composé organique
C𝑥 H𝑦 O𝑧 a fourni 0,45 g d’eau, 0,88 g de gaz carbonique et un dépôt de cuivre.
D’autre part, l’évaporation de 1,85 g ce composé a donné 635 mL de vapeur mesuré à
27 °C et sous la pression de 740 mm de mercure.
1- Ecrire l’équation de la combustion complète.

2- Déterminer :
a)- La masse molaire moléculaire du composé
b)- La relation la plus simple entre 𝑥 et 𝑦.
c)- La formule brute de ce composé, sachant que son atomicité est égale à 15.
3- L’oxydation ménagée du composé A donne un composé B qui réagit positivement
avec la 2-4 DNPH et le réactif de Schiff, l’oxydation de B donne un composé C qui
fait rougir le papier pH.
Donner les formules semi-développées et les noms de A, B et C (à chaine non
ramifiée).
On donne : Vm = 22,4 L. mol−1 et en g. mol−1 : C = 12 ; H = 1 ; O = 16
Exercice 9 :
L’analyse élémentaire de 0,372 g d’une substance organique formée de carbone,
d’hydrogène et d’oxygène fournit 0,223 g d’eau et 0,546 g de gaz carbonique. D’autre
part, la dissolution de 5 g de cette substance dans 100 g d’eau entraine un abaissement
du point de congélation égal à 0,513 °C. On sait que, pour une solution renfermant,
dans 200 g d’eau, 1/10 de mole d’un corps non électrolysable, l’abaissement du point de
congélation est égal à 0,925 °C.
1- Déterminer la masse molaire moléculaire de cette substance
2- En déduire sa formule moléculaire
Exercice 10 :
La solution de 0,3 g d’un corps A dans 100 g un liquide B n’est pas électrolysable, sa
température de solidification commençante est de 16,55 °C. Celle d’une solution de 0,6
g de A dans 100 g de B est 16,40 °C.
1- En déduire la température de solidification commençante d’une solution contenant
0,9 g de A dans 100 g de B.
2- Calculer la température de solidification de B pur.
Exercice 11 :
Une solution d’un composé organique A de formule moléculaire générale Cn H2n O2 est
soumise à la congélation. La cryométrie effectuée sur une masse m de A dans 100 g
d’un liquide B donne un abaissement du point de congélation de 0,21 °C. La cryométrie
réalisée sur la même masse m d’éthanol C2 H5 OH dans 100 g du liquide B donne un
abaissement du point de congélation de 0,40 °C.
1- Déterminer la masse molaire approchée de A.
2- Le composé A contient 9,1 % en masse d’hydrogène, établir sa formule moléculaire.
3- La masse de A étant m = 0,9946 g, déterminer la valeur de K caractéristique de la
solution B. L’identifié.
On donne : Acide éthanoïque (K = 3900) ; eau (K = 1850) ; benzène (K = 5100)
Exercice 12 :
Une solution de 2 g d’une substance organique A dans 100 g d’eau commence à se
solidifier à 0,42 °C.
1- Sachant que la constante cryométrique de l’eau est 1850. Calculer la valeur

approchée de la masse molaire de la substance A.
2- Cette substance n’est constituée que du carbone, de l’hydrogène et de l’oxygène.
L’analyse élémentaire d’une substance organique A, a donné les résultats suivants :
- masse de la substance utilisée : 0,8 g
- masse de dioxyde de carbone recueillie : 1,6 g
- masse d’eau obtenue : 0,66 g
Déterminer la formule moléculaire de A.
Exercice 13 :
La température de congélation commençante d’une solution S1 contenant 0,3 g d’un
corps A dans 100 g d’un liquide B est θ1 = 16,55 °C et que celle d’une solution S2
contenant 0,6 g de A dans 100 g de B est θ2 = 16,40 °C. Calculer :
1- La température de solidification θ0 du corps pur B.
2- La température de congélation commençante θ3 d’une solution S3 contenant 0,9 g
de A dans 100 g de B.
3- La constante cryométrique de B ainsi que la masse molaire de A sachant qu’une
solution S4 contenant 0,3 g d’un corps organique de masse molaire 60 g. mol−1 dans
100 g de B commence à se congeler à 16,50 °C.
Exercice 14 :
4,6 g d’éthanol (C2 H5 − OH) dans 200 g d’eau donnent une solution qui commence à
déposer de la glace à −0,93 °C.
5,8 g d’un corps A dans 100 g d’eau donnent une solution qui commence à déposer de la
glace à −0,59 °C. Quelle est la masse molaire moléculaire du corps A ?
Exercice 15 :
L’analyse d’un composé organique ne contenant que du carbone, de l’hydrogène, de
l’oxygène et de l’azote a donné les résultats suivants :
- Dosage des éléments carbone et l’hydrogène :
Masse de corps utilisé 0,252 g ; masse d’eau obtenue 0,151 g ; masse de dioxyde de
carbone obtenue 0,185 g.
- Dosage de l’élément azote :
Masse de corps utilisé 0,368 g ; volume d’azote obtenue 159,53 mL mesuré sur la cuve à
eau à une température de 25 °C ; la pression atmosphérique était de 74 cm de Hg et la
pression de vapeur saturante de l’eau est de 2,36 cm de Hg.
On dissout ensuite 3,70 g de ce corps dans 100 g d’eau. On constate que cette
solution commence à ce congeler à −1,15°C.
1- Quelle est la masse molaire moléculaire de la substance ?
2- Quelle est sa formule brute et sa formule semi-développée la plus simple possible.
On donne K(eau) = 1850
Exercice 16 :
On dissout 5,965 g d’un composé X dans 100 g d’un solvant A. La solution donne un
abaissement cryométrique de 0,620 °C. Sachant que la masse molaire du composé X
est 178 g. mol−1 .
1- Déterminer la constante cryométrique K du solvant A puis déduire son nom.

2- On dissout ensuite une masse m (gramme) d’un autre composé de formule CH4 ON2
dans du même solvant A. Cette solution donne un abaissement cryométrique de
0,920 °C
a)- Calculer la masse m (gramme) du composé dans la deuxième solution.
b)- En réalité la masse dissoute du composé est 6 g. Donner la précision sur cette
masse.
On donne : Masse molaire en g. mol−1 : C = 12; O = 16; H = 1; N = 14
t° de
Solvant Constante cryométrique K
solidification
eau 0 °C 1850
Benzène 5,5 °C 5700
Acide éthanoïque 16,6 °C 3900
Exercice 17 :
On réalise la combustion complète de 3,00 g d’un composé organique C𝑥 H𝑦 O𝑧 . Il se
forme 2,19 g d’eau et un volume de 3,05 L de dioxyde de carbone, mesuré à la
température de 25°C, sous la pression de 740 mm de mercure. D’autre part, la
dissolution de 6,40 g de ce composé dans 100 g d’eau donne une solution qui
commence à se congeler à -1,6 °C.
1- Calculer la masse molaire approchée de ce composé
2- a)- Ecrire l’équation de la combustion complète du composé
b)- Etablir sa formule brute
c)- Déterminer sa composition centésimale
On donne : constante cryométrique de l’eau : K=1850
Température de congélation de l’eau pure : θ0 = 0 °C
Volume molaire dans les CNTP : VM = 22,4 L
Exercice 18 :
La formule générale des alcools saturés est C𝑥 H2𝑥+2 O, où 𝑥 est un nombre entier.
Une solution de 2,75 g d’un alcool saturé A dans 100 g d’eau commence à se congeler à
−0,85 °C. D’autre part une solution de même concentration d’éthanol( C2 H6 O) dans
l’eau, commence à se congeler à −1,11 °C.
1- En déduire la valeur de 𝑥 et la formule brute de A. Donner la formule semi-
développée et le nom de chacun des isomères.
2- On effectue l’oxydation ménagée de A, le produit B obtenu donne un test positif
avec la D.N.P.H, mais négatif avec le réactif de Schiff. Identifier A et B et
indiquer la classe de A.
3- On refroidit d’avantage la solution du composé A jusqu’à −2,50 °C. Quelle est la
masse de glace formée ?
Exercice 19 :
L’analyse d’un composé organique A renfermant du carbone, de l’hydrogène et de

l’oxygène donne les résultats suivants :
- la combustion complète de 3,000 g de substance donne 3,600 g d’eau et 3,700 L de
dioxyde de carbone mesuré à 20 °C sous une pression équivalente à celle de 740
mm de mercure.
- D’autre part, la cryométrie dans le benzène du composé A pour une concentration
de 1/50 donne le même abaissement cryométrique que celle d’une solution de 2,465
g de butanol dans 100 g de benzène.
1- Ecrire l’équation de la combustion et en déduire la formule brute du composé A.
2- Donner la composition centésimale du composé.
3- Ecrire les formules semi-développées possibles et donner les noms
4- Traité par un oxydant doux, le composé A donne un composé B qui donne un
précipité jaune avec la D.N.P.H et un dépôt brillant avec le nitrate d’argent
ammoniacal. Identifier le composé A.
Exercice 20 :
Un composé organique est constitué par du carbone, de l’oxygène et de l’hydrogène
selon les proportions suivantes : C = 64,86 %; H = 13,52 %; O = 21,62 %
1- Sachant qu’une solution de 1,50 g du composé dans 100 g d’acide acétique
commence à se congeler à 15,81 °C ; déterminer :
a)- La masse molaire moléculaire du composé.
b)- La formule brute du composé
2- Ecrire les formules semi-développées possibles des différents isomères alcools et
les nommer.
On donne : Pour l’acide acétique : K = 3900 et θ0 = 16,6°C
Exercice 21 :
La formule d’un alcool A est de type Cn H2n+2 O. La température d’ébullition
commençante d’une solution S1 contenant 1g de A dans 200 g d’un liquide B est 80, 20
°C. Lorsqu’on ajoute 50 g du liquide B dans S1 , la température d’ébullition commençante
d’une solution S2 obtenue est 80,16 °C. Calculer :
K
1- Le rapport M de la constante ébulliométrique du liquide B sur la masse moléculaire
de A.
2- La masse moléculaire approchée de A sachant qu’il contient 26,66 % en masse
d’oxygène. En déduire la valeur de l’entier naturel n.
3- La constante ébulliométrique et la température d’ébullition commençante du liquide
B pur
Exercice 22 :
Une substance organique est formée de carbone, d’hydrogène et d’oxygène. Soumise à
l’oxydation vive, 0,5000 g de substance fourni 0,4888 g de dioxyde de carbone et
0,1000 g d’eau. Lorsqu’on dissout 5,030 g de ce corps dans 100 g d’alcool, la
température d’ébullition sous la pression normale est 78,91 °C alors que l’alcool bout à
78,30 °C.
Si dans 100 g d’alcool, on dissout 5,000 g de benzène C6 H6 , le point d’ébullition est de
79,00 °C.
1- Quelle est la formule moléculaire du corps ?
2- Sachant que pour neutraliser une mole de ce corps, il faut deux moles de soude,
déterminer sa formule semi-développé et son nom.
Exercice 23 :
On prépare deux solutions S1 et S2 .
S1 est obtenue on dissolvant 2,5 g d’un mono alcool saturé A dans 50 g d’un liquide L1
alors que S2 est obtenue en dissolvant 4,0 g du même alcool A dans 50 g d’un liquide
L2 .
On chauffe chaque solution. On constate que les élévations ébulliométriques sont
identiques.
1- Calculer le rapport des constantes ébulliométriques des deux liquides.
2- a)- Calculer la valeur de K1 (pour le liquide L1 ) si K 2 = 325. ( K1 et K 2 sont les
constantes ébulliométriques)
b)- Sachant que l’élévation ébulliométrique constatée est égale à 0,81 °C ; calculer
la masse molaire approchée de A ; puis en déduire sa formule moléculaire.
c)- la solution S1 commence à bouillir à 100, 81 °C. Calculer la température
d’ébullition de L1 pur.
Exercice 24 :
1- L’élévation ébulliométrique d’une solution contenant 1 g d’éthanol C2 H6 O dans 100 g
d’éther ordinaire est de 0,47 °C ; Celle d’une solution de 0,5 g d’un composé
organique A de formule indéterminé C𝑥 Hy O𝑧 dans 50 g d’éther est 0,292 °C.
Déterminer la masse molaire approchée du composé A.
2- Sachant que l’oxydation totale de m (gramme) du composé A par l’oxyde de cuivre
II a fourni 2,64 g de CO2 et 1,08 g d’eau
a)- Ecrire l’équation bilan de la réaction d’oxydation du composé A.
b)- Etablir la relation simple existant entre le nombre d’atome de carbone 𝑥 et le
nombre d’atome d’hydrogène y.
c)- Déduire la formule brute du composé A sachant que son atomicité (nombre
total d’atomes) est égale à 11.
d)- Calculer la masse m (gramme) du composé utilisé.
On donne les masses molaires en g. mol−1 ∶ C = 12; H = 1 ; O = 16.

Exercice 25 :
La température de congélation du benzène pur est 5 °C. Une solution de 1 g de
sulfure de carbone ( CS2 ) dans 100 g de benzène, commence à se congeler à 4,33 °C.
1- Calculer la valeur approchée de la constante cryométrique du benzène.
2- Quelle serait la température de congélation commençante d’une solution de 2 g de

phénol ( C8 H9 OH) dans 100 g de benzène ?
3- Déterminer la température d’ébullition commençante de cette dernière solution,
sachant qu’une mole d’un corps pur quelconque dans 1000 g de benzène élève la
température de 2,29 °C.
On donne : température d’ébullition du benzène pur : 80 °C ; C = 12 g. mol−1 ; S =

32 g. mol−1
SPECTRE DE L’ATOME D’HYDROGENE

Exercice 1 : BAC 2000
1- Un photon a pour longueur d’onde, dans le vide, λ = 656,30 nm. Calculer sa
fréquence, son énergie en joule puis en électron volt (eV)
2- Un photon a une énergie de 2,55 eV. Calculer son énergie en joule puis sa fréquence.
En déduire sa longueur d’onde dans le vide en nanomètre.
3- Un photon a une fréquence de 6,91. 1014 Hz. Calculer sa longueur en nanomètre, son
énergie en électron volt.
4- De façon générale, montrer que la longueur d’onde λ du rayonnement émis et
1241
l’énergie du photon correspondant sont liées par la relation λ = , lorsque λ est
E
en nanomètre et E en électron volt.
On donne : constante de Planck : h = 6,62. 10−34 J. S

Vitesse de la lumière dans le vide : C = 3. 108 m/s
1 eV = 1,6. 10−19 J
Exercice 2 : BAC C 2003
E
L’énergie d’un atome d’hydrogène est donnée par la relation : En = n02, où n est un
nombre entier naturel non nul et E0 une constante. Des atomes d’hydrogène
préalablement excités se désexcitent.
1- Un premier atome se désexcite du niveau d’énergie E2 au niveau d’énergie E1. Il
émet la radiation de longueur d’onde λ2,1 = 1,216. 10−7 m.
a)- Exprimer, en fonction de E0 , l’énergie E1 et l’énergie E2 .
b)- Etablir la relation qui lie ces deux énergies E2 et E1 avec la fréquence ϑ2,1
correspondante.
2- Calculer la valeur de la constante E0 , en joules et en électron volts.
3- Un deuxième atome d’hydrogène effectue la transition du niveau E3 au niveau E1. Il
émet une radiation de longueur d’onde λ3,1. un troisième atome d’hydrogène
effectue la transition du niveau E3 au niveau d’énergie E2 , Il émet une radiation de
longueur d’onde λ3,2.
a)- Calculer les valeurs de la longueur d’onde λ3,1 et de la fréquence ʋ3,1
correspondant.
b)- Vérifier à partir des résultats obtenus que la relation littérale entre les
fréquences est : ʋ3,1 = ʋ3,2 + ʋ2,1
On donne : h = 6,62. 10−34 J. S (Constante de Planck)
c = 3. 108 m/s (Célérité de la lumière dans le vide)
h = 1,6. . 10−19 C (Charge de l’électron)
1 eV = 1,6. . 10−19 J.
Exercice 3: BAC C 2013
13,6
Les niveaux d’énergie de l’atome d’hydrogène sont donnés par l’expression : En = − n2
(eV) où n est un entier naturel supérieur ou égal à 1.
1- Calculer les énergies correspondants à n = 1 ; n = 2 ; et n = 3
2- Comment nomme-t-on le premier niveau ?
3- a) Dans quel état l’atome d’hydrogène se trouve lorsque n tend vers l’infinie ?
b) Quelle est alors son énergie ?
4- a) Calculer la fréquence de radiation lorsque :
a-1. L’atome passe de niveau E2 au niveau E1
a-2. L’atome passe de niveau E3 au niveau E1
a-3. Les longueurs d’ondes correspondant à ces fréquences
b) A quel domaine spectral appartiennent ces radiations ?
5- Calculer la longueur d’onde la plus courte que l’on peut trouver dans le spectre de
l’atome d’hydrogène (0,5 pt)
On donne h = 6,62. 10−34 J. S ; C = 3. 108 m/s ; 1 eV = 1,6. 10−19 J
Exercice 4 : BAC D 2012
Les niveaux énergétiques de l’atome d’hydrogène sont données par la formule : En =
E
− n02, Avec E0 = 13,6 eV
1- a)- Calculer les énergies correspondants à n = 1 ; n = 2 ; n = 3 ; n = ∞
b)- Représenter le diagramme des énergies de l’atome. Echelle : 1 cm → 1 eV
2- L’analyse du spectre d’émission de l’atome d’hydrogène révèle la présence de la
radiation de longueur d’onde λ = 656 nm dans la série de Balmer.
a)- Montrer que les longueurs d’onde des radiations émises dans la série de Balmer
1 1 1
vérifient la relation : λ = R H (4 − n2 )
b)- Déterminer n pour la radiation de longueur d’onde λ = 656 nm
3- Un photon d’énergie 7 eV arrive sur un atome d’hydrogène. Que se passe-t-il :
a)- Si l’atome est dans l’état fondamental ?
b)- Si l’atome est dans l’état excité (n = 2)
On donne : h = 6,62. 10−34 J. s ; 1 nm = 10−9 m ; C = 3.108 m. S −1 ; 1 eV = 1,6.10−19 J
13,6
Les niveaux d’énergie quantifiés de l’atome d’hydrogène sont données par: En = − n2 .
n étant un nombre entier supérieur ou égale à 1.
1- a)- Calculer les énergies des niveaux correspondants à n = 1 ; n = 2 ; n = 3 ; n =

4; n = 5 et n = ∞
b)- Représenter dans le diagramme d’énergie les cinq premiers niveaux d’énergie
ainsi que le niveau correspondant à l’atome ionisé.
2- Le spectre de l’atome d’hydrogène contient les radiations de fréquences
Na = 6,16. 1014 Hz et Nb = 6,91. 1014 Hz
Sachant que ces deux radiations aboutissent au niveau n = 2 ; Déterminer les
numéros a et b des niveaux initiaux.
On donne : h = 6,62. 10−34 J. s ; 1 eV = 1,6.10−19 J
Exercice 6 :
Les niveaux d’énergie quantifiés de l’atome d’hydrogène sont donnés par la relation :
E
En = n02 ; Avec n un entier naturel non nul tel que n ≥ 1 ; E0 ≥ −13,6 eV
1- A quoi correspond l’état fondamental d’un atome d’hydrogène ? Précise la valeur de
n correspondant à cet état.
2- Qu’appelle-t-on énergie d’ionisation ? Calculer l’énergie d’ionisation en (eV) de cet
atome pris à l’état fondamental.
3- Pourquoi dit-on que l’énergie de l’atome d’hydrogène est quantifiée ?
4- Pris dans son état fondamental, l’atome d’hydrogène est excité au niveau 3.
a) Quel est, en eV, la valeur de l’énergie reçue ?
b) Combien de radiations lumineuses peut-il émettre lors de son retour vers l’état
fondamental ? On le justifiera par un schéma à main levée.
c) Calcule la fréquence de la plus grande transition dans ce cas.
Exercice 7 :
13,6
Les niveaux d’énergie de l’atome d’hydrogène sont donnés par la relation : En = − n2 ;
Avec n un entier naturel non nul tel que n ≥ 1
1- Calculer les énergies des niveaux n = 1 ; n = 2 ; n = 3 ; n = 4
2- La série de Balmer comprend les radiation émises par l’atome d’hydrogène excité
tel que n > 2 à l’état n = 2. L’analyse du spectre d’émission de cette série révèle la
présence des radiations de longueurs d’onde λ = 656 nm et λ = 486 nm
a) Déterminer les transitions correspondant à ces deux radiations de la série de
Balmer.
b) Calculer l’écart, entre la plus grande et la plus courte longueur d’onde de la série
de Balmer.
On donne h = 6,62. 10−34 J. S ; C = 3. 108 m/s ; 1 eV = 1,6. 10−19 J ; 1 nm = 10−9 m
Exercice 8 :
13,6
Les niveaux d’énergie de l’atome d’hydrogène vérifient la relation :En = − n2 (eV);
(n ∈ ℕ∗ )
1- Indiquer ce qu’on entend par :
a)- état fondamental d’un atome
b)- état ionisé d’un atome

2- Quelle est l’énergie du niveau fondamental pour l’atome d’hydrogène.
3- Quelle énergie faut-il fournir à l’atome d’hydrogène pris dans son état
fondamental pour l’ioniser ?
4- Donner l’expression littérale de la variation de l’énergie d’un atome d’hydrogène qui
passe d’un niveau excité n > 1 au niveau n=1
Une telle transition correspond-elle à l’émission ou à l’absorption d’un photon ? A
quelle série appartient cette transition ?
Exercice 9 :
Les différents niveaux d’énergie de l’atome d’hydrogène sont donnés la formule : En =
13,6
− n2 (eV) où n≥ 1. Le niveau fondamental correspond à n=1.
1. Quelle est l’énergie d’un photon capable de donner à un atome d’hydrogène son
premier niveau d’excitation ?
2. Quelle est la plus courte longueur d’onde des photons émis par un gaz
monoatomique d’hydrogène excité sur tous les niveaux ?
3- Quelle est l’énergie libérée par l’atome d’hydrogène lors de son passage du niveau
d’excitation m au niveau d’excitation 2 avec m > 2 ? (Raies de Balmer).
En déduire la plus grande longueur d’onde de cette série de raies (Raie H ∝)..
Exercice 10 :
Les niveaux d’énergie quantifiés de l’atome d’hydrogène sont donnés la relation : En =
13,6
− 2 (eV) où n ≥ 1.
n
1. Expliquer brièvement le terme « niveaux d’énergie quantifiés »
2. Quelle est l’énergie minimale de l’atome d’hydrogène ?
3. A quoi correspond le niveau d’énergie E = 0 eV ?
4. L’analyse du spectre d’émission de l’atome d’hydrogène montre la présence des
radiations de longueurs d’ondes: λ∝ = 656nm ; λβ = 486nm ; λ𝛿 = 434nm
Ces radiations sont émises lorsque cet atome passe d’un état excité n > 2 à l’état p =
2. Donner les valeurs correspondantes de n.
On donne h = 6,62. 10−34 J. S ; C = 3. 108 m/s ; e = 1,6. 10−19 C
Exercice 11 :
13,6
Les niveaux d’énergie de l’atome d’hydrogène sont donnés la relation En = − n2 (eV) ;
où n ≥ 1.
1. Calculer l’énergie des trois niveaux les plus bas.
2. Le spectre de l’atome d’hydrogène est observable si cet atome passe d’un niveau m
à un niveau n (avec m > n).
a)- Montrer que les fréquences observées sont données par la relation :
13,6 1 1
ϑm,n = − ( 2 − 2)
h m n
b)- En déduire les longueurs d’ondes λm,n correspondant aux transitions suivant :
- 3e niveau au 2e niveau
- 2e niveau au 1er niveau.
Exercice 12 :
Un atome d’hydrogène préalablement excité, se désexcite en passant du niveau
d’énergie E2 au niveau d’énergie E1. Il émet alors la radiation de longueur
d’onde λ(2,1) = 1,216. 10−7 m. La fréquence de cette radiation sera notée N(2,1) .
E
L’énergie En du niveau n est donnée par la relation En = − n02 où E0 est une constante
positive exprimée en eV et n ∈ ℕ∗ .
1- Exprimer E2 et E1 en fonction de E0 puis écrire la relation qui lie ces deux énergies
à N(2,1) .
2- Calculer la valeur de la constante E0 en électron-volts (eV) puis en joules (J).
3- Au cours de la transition E3 → E1 , l’atome d’hydrogène émet la radiation de
longueur d’onde λ(3,1) ; de même au cours de la transition E3 → E2, il émet la
radiation de longueur d’onde λ(3,2) . Calculer :
a)- Les valeurs de λ(3,1) et N(3,1)
b)- Etablir la relation littérale entre N(3,1) , N(3,2) et N(2,1) puis calculer N(3,2) .
Exercice 13 :
La transition de l’électron de l’atome d’hydrogène du niveau n = 3 vers le niveau p = 2
correspond à une radiation dont la longueur est λ(3,2) = 6,57. 10−7 m.
1
1- Calculer la fréquence N(3,2) et le nombre d’onde σ(n,p) = en (m−1 ) de cette
λ(n,p)
radiation.
2- En déduire la valeur numérique de la constante de Rydberg R H donnée par la
1 1 1
relation = R H (p2 − n2 ) avec n > p.
λ(n,p)
3- Soit la transition entre deux niveaux d’énergie d’hydrogène correspondant à ∆E =

2,86 eV.
a)- Calculer la longueur d’onde correspondante ;
b)- De quelle transition s’agit-il sachant que le niveau inférieur est p = 2 ?
Exercice 14 :
On classe les raies du spectre de l’atome d’hydrogène en séries, les premières séries
étant appelées respectivement séries de Lyman, de Balmer et de Paschen. Pour
chacune de ces séries, le nombre d’onde reste inférieur à un nombre d’onde limite
donné par les valeurs suivantes (on précise que le nombre d’onde est l’inverse de la
longueur d’onde) :
- Lyman : 10,96776. 106 m−1
- Balmer : 2,74194. 106 m−1
- Paschen : 1,21864. 106 m−1
1- A quelle variation d’énergie correspondrait, pour l’électron, l’émission des raies
limites si ces raies pouvaient être observées ?
Calculer en eV les énergies des niveaux correspondant aux trois raies limites
données. On précise que ce sont les trois premiers niveaux.
E
2- Montrer que ces énergies peuvent se mettre sous la forme : En = − n02 , E0 étant
positif, n étant successivement l’un des trois entiers consécutifs ; déterminer n
pour les trois premiers niveaux.
3- Expliquer pourquoi on peut mettre l’expression de l’énergie des photons aux
1 1
différentes raies de la série de Lyman sous la forme : EL = −E0 (n2 − 12 ) ; n étant
un entier.
Donner les expressions analogues de EB et EP pour les photons des séries de
Balmer et de Paschen.
On donne h = 6,62. 10−34 J. S ; C = 2,998. 108 m/s ; 1 eV = 1,602. 10−19 J
Exercice 15 :
L’énergie de niveaux de l’atome d’hydrogène est donné est par la relation : En =
13,6
− 2 (eV) ; où n est un entier naturel non nul tel que n ≥ 1
n
1- Calculer les énergies de l’état fondamental et des deux premiers états excités.
2- L’atome d’hydrogène dans son état fondamental reçoit des photons d’énergies
respectives : 5,2 eV ; 10,2 eV et 12,8 eV.
 Quel(s) est (sont) le(s) photon(s) susceptible(s) d’être absorbé(s) ?
 Dans quels(s) état(s) se trouvera alors l’atome ?
3- Calculer la fréquence et la longueur d’onde de la radiation associée au photon
d’énergie 10,2 eV et situer cette radiation sur le spectre électromagnétique.
Exercice 16 :
On peut attribuer aux niveaux d’énergie de l’atome d’hydrogène les valeurs : En =
2,18.10−18
− n est un entier positif ; En est mesuré en joule.
n2
1. Calculer les valeurs numériques E1, E2 , E3 , en joule, des trois niveaux correspondant
à n = 1, 2 et 3.
2. Calculer les fréquences N3−1 et N2−1 des radiations émises lors des transitions
électroniques du niveau E3 au niveau E1 et du niveau E2 au niveau E1. En déduire les
longueurs d’ondes, dans le vide, λ3−1 et λ2−1 correspondante. Dans quel domaine
spectral (ultraviolet, visible, infrarouge) sont-elles situées ?
3. Calculer de même la fréquence N3−2 de la radiation émise lors de la transition du
niveau E3 au niveau E2 .
Quelle relation très simple existe-il entre N3−1 , N2−1 et N3−2 ? La justifier à partir
des formes littérales.
4. Quelle est la longueur d’onde la plus courte que l’on peut trouver dans le spectre
de l’atome d’hydrogène ?
A
5. Lorsqu’on exprime les énergies en électronvolt, on a encore En = − n2 . Calculer
numériquement A.
Exercice 17 :
Les états d’énergie quantifiés de l’atome d’hydrogène sont définis par la relation :
E
En = − n02 où E0 = 13,6 eV et n = 1; 2; 3; …
1. Donner la valeur de E0 en joule
2. Un électron heurt à la vitesse V un atome d’hydrogène dans son état fondamental.
On admet que toute l’énergie cinétique de l’électron projectile est transférée à
l’énergie interne de l’atome et le fait passer de son état fondamental E1à l’état
excité En (n > 1).
a)- Montrer que le nombre n et la vitesse V de l’électron sont liés par la relation : n =
2E0
2E0 −mV
b)- En déduire la vitesse minimale de l’électron capable d’ioniser un atome d’hydrogène

c)- L’atome d’hydrogène préalablement excité revient à son état fondamental avec
émission d’une onde lumineuse de fréquence N = 3,082. 1015 Hz. Déterminer le
niveau d’excitation n où se trouvait cet atome.
Données : h = 6,62. 10−34 J. S; m = 9,1. 10−34 kg ; 1 eV = 1,6. 10−19 J

Exercice 18 :
L’ion hélium He+ ne possède qu’un électron. Ses niveaux d’énergie sont donnés par la
K
relation En = − n2, où n est un nombre entier positif et k une constante positive.
1. On considère la transition électronique du niveau d’énergie n au niveau d’énergie p
(p < n). Exprimer la variation de l’énergie de l’ion correspondant à cette transition
et interpréter le signe de cette variation.
2. Montrer que la longueur d’onde λ de la radiation correspondante peut se mettre
sous la forme :
1 1 1
= R He+ (P2 − n2 ), relation où est une constante que l’on explicitera.
λ
3. La longueur d‘onde du photon correspondant à la transition du niveau 4 au niveau 3
est égale à 469 nm. Calculer la valeur de la constante R He+ .
54,4
4. Montrer que En exprimée en eV peut se mettre alors, sous la forme : En = − .
n2
En déduire l’énergie d’ionisation de l’ion He+ .
5. Les niveaux d’énergie de l’atome d‘hydrogène sont donnés en eV par la relation :
13,6
En = − . Sur deux diagrammes bien distincts, placer les 8 premiers niveaux de
n2
l’ion He +
et les 4 premiers niveaux de l’atome d ‘hydrogène. En déduire que le
spectre de l’atome d’hydrogène est un sous-ensemble de celui de l’ion He+ .
Données :
Constante de Planck h = 6,62. 10−34 J. S;
Célérité de la lumière dans le vide : C = 3. 108 m/s

1 eV = 1,6. 10−19 J
Exercice 19 :
13,6
Les niveaux d'énergie de l'atome d'hydrogène sont donnés par la relation : En = − n2
(eV), où n est un entier non nul.
1. Evaluer, en nanomètre, les longueurs d'onde des radiations émises par l'atome
d'hydrogène lors des transitions :
a)- du niveau d'énergie E3 au niveau d'énergie E1 (longueur d'onde λ1 ).
b)- du niveau d'énergie E2 au niveau d'énergie E1 (longueur d'onde λ2 ).
c)- du niveau d'énergie E3 au niveau d'énergie E2 ; (longueur d'onde λ ).
2. Une ampoule contenant de l'hydrogène est portée à la température de 2800° K.
Les atomes sont initialement dans leur état fondamental. Une lumière constituée
des 3 radiations de longueurs d'onde λ1 , λ2 , λ, traverse ce gaz.
a)- Quelles sont les radiations absorbées par l'hydrogène contenu dans cette ampoule
? (Justifier).
b)- Montrer que pour une transition entre un état, de niveau d'énergie EP , et un
autre, de niveau d'énergie inférieur En (p > n), la relation donnant la longueur
1 1 1
d'onde λ de la radiation émise est : = R H (n2 − p2 ) avec n > p. Dans cette relation,
λ
R H est une constante appelée constante de RYDBERG.

c)- Calculer la valeur de la constante R H .
3. La série de Lyman comprend les radiations émises par l'atome d'hydrogène excité
(n ≥ 2) lorsqu'il revient à son état fondamental (n = 1). Evaluer, en nm, l'écart ∆λ
entre la plus grande et la plus petite longueur d'onde des raies de la série de
Lyman.
Exercice 20:
Un ion hydrogénoïde est un ion ayant la même structure électronique que l’atome
d’hydrogène ; c’est-à-dire possédant un seul électron gravitant autour du noyau. C’est
le cas des ions hélium He+ et lithium Li2+ .
Un électron unique gravitant autour d’un noyau de numéro atomique Z sur le niveau n
E0 Z2
possède l’énergie En = − .
n2
1. L’électron passe d’un niveau d’énergie E n à un niveau inférieur d’énergie EP .
a)- Y a-t-il absorption ou émission de photon ? Justifier.
b)- Exprimer la longueur d’onde de la radiation correspondante λ(n,P) en fonction de E0
, Z, n, p, h et C.
1 n2 P2
2. On peut écrire cette longueur d’onde λ(n,P) sous la forme : λ(n,P) = R (n2 −P2 ). où R est
une constante appelée constante de Rydberg.
a)- Exprimer R en fonction de E0 , Z, h et c.
b)- Calculer cette constante dans les cas suivants : atome d’hydrogène H : R = R1; ion
He+ : R = R 2 ; ion Li2+ : R = R 3
3. On considère la série de Balmer dans le spectre atomique de l’hydrogène : Il s’agit
de l’ensemble des raies correspondant à des transitions décroissantes qui
ramènent l’atome d’hydrogène d’un niveau excité n au niveau p = 2.
a)- Calculer l’écart ∆λ entre la plus grande et la plus courte des longueurs d’onde de
cette série.
b)- Calculer l’énergie d’ionisation de l’atome d’hydrogène (Z =1) et des ions
hydrogénoïdes He+
(Z =2) et Li2+ (Z =3).
4. On envoie sur des atomes d’hydrogène pris à l’état fondamental des photons
d’énergie respective 1,9 eV, 3,4 eV, 10,2 eV et 14 eV.
a)- Quel(s) est (sont) le (les) photon(s) susceptible (s) d’être absorbé(s) ? Justifier la
réponse.
b)- Montrer que si l’atome d’hydrogène pris à l’état fondamental absorbe un photon
d’énergie 14 eV, il émet un électron. Calculer la vitesse d’éjection de l’électron.
Vérifier que cet électron n’est pas relativiste.
N.B : Une particule est dite relativiste si sa vitesse est supérieure au dixième de la
célérité de la lumière dans le vide.
Données :
Constante de Planck h = 6,62. 10−34 J. S;
Célérité de la lumière dans le vide : C = 3. 108 m/s
E0 = 13,6 eV;
Masse de l’électron : m = 9,1. 10−34 kg.
REACTIONS NUCLEAIRES
Le noyau du radium 226

88Ra se transforme en noyau de radon après désintégration ∝.
1- Ecrire l’équation bilan de la désintégration.
2- Calculer en MeV puis en joules, l’énergie libérée par cette désintégration
3- a) Exprimer en utilisant la loi de conservation de la quantité du mouvement le
rapport entre l’énergie cinétique de la particule ∝ et celle du noyau du radon, en
fonction de la masse m∝ de la particule ∝ et de la masse mRn du noyau du radon.
b) Calculer l’énergie cinétique de la particule ∝.
On donne les masses suivantes : Radium : mRa = 226,0960 μ ; Radon : mRn = 222,0869 μ
Particule ∝ : m∝ = 4,0039 μ ; 1 MeV = 1,6. 10 −13 J

Le noyau 210
84Po du polonium est instable. Il subit une désintégration ∝ en donnant un
noyau de plomb (Pb).
1- Ecrire l’équation de cette désintégration en indiquant les lois utilisées.
2- Calculer en MeV puis en joules l’énergie libérée lors de la désintégration d’un noyau
de polonium.
3- La période de polonium 210 est de 140 jours. On dispose à la date t = 0, d’un
échantillon de polonium 2010 de masse m0 = 2 g.
Calculer à la date t = 280 jours :
a)- Le nombre de noyau de polonium 210 désintégrés.
b)- Le volume d’hélium obtenu, volume mesuré dans les conditions normales de
température et de pression.
Données :
mPo = 209,9369 u ; mPb = 205,9296 u ; m∝ = 4,0015 u ; 1 u = 1,66. 10 −27 kg ;
Vm = 22,4 L/mol ; 𝒩𝐴 = 6,02. 1023 mol−1 ; 1 eV = 1,6. 10−19 J
NB : L’hélium est un gaz monoatomique.

Le polonium 210
84Po, noyau instable se désintègre suivant le mode ∝ en donnant le noyau
de plomb (Pb) dans son état fondamental.
1- Calculer, en Mev, l’énergie de liaison par nucléon du noyau de polonium
2- Ecrire l’équation bilan de la réaction de désintégration d’un noyau de polonium en
précisant les lois de conservation utilisée
3- Calculer, en Mev, l’énergie lors de cette désintégration
4- La période du nucléide 210
84Po est T = 138 jours. Un échantillon de polonium 210 a
une masse initiale m0 = 20 g.
a)- Calculer le nombre N0 de noyau de polonium 210 correspondant

b)- Calculer la masse de polonium disparu au bout de 414 jours On
On donne : m(Po) = 209,9369 u ; m(Pb) = 205,9296 u ; m(He) = 4,0015 u ; 1 u =

931,5 Mev/C²
Masse de proton : mp = 1,00727 u ; masse de neutron : mn = 1,00866 u
23
NA = 6,02. 10 mol−1 ; C = 3. 108 m. s −1 ; MPo = 210 g. mol−1
Le Radon 22286Rn a une période ou demi-vie de 3,8 jours. Il est radioactif ∝.
1- Ecris l’équation bilan de la désintégration
2- Calculer sa constante radioactive
3- On dispose d’un échantillon de 0,20 mg de radon 222. Combien ya-t-il de noyaux
radioactifs dans l’échantillon ?
4- Quelle est l’activité de l’échantillon ?
5- Quelle est l’activité de l’échantillon au bout de 20 jours ?
Données : N = 6,02. 1023 mol−1 ; M(Rn) = 222 g. mol−1 . Extrait du tableau périodique
Nom Bismuth Polonium Astate Radon Francium Radium
Symbole 83Bi 84Po 85At 86Rn 87Fr 88Ra

L’américium 241 241
95 Am est émetteur ∝. Le noyau fils correspondant est le neptunium
(Np).
1- Ecrire en la justifiant, l’équation bilan de la désintégration d’un noyau 241
95 Am.
2- a) Calculer, en MeV puis en joules, l’énergie libérée au cours de cette réaction.
On donne : m241
95 Am
= 241,05682 u ; mNp = 237,04817 u ; m 24He = 4,00260 u
1 u = 931,5 MeV/C² ; 1 MeV = 1,6022. 10 −13 J.
b) Dire sous quelle forme se retrouve cette énergie si le noyau fils est obtenu à
l’état fondamental.
c) La désintégration s’accompagne d’un rayonnement 𝛾.
- Expliquer ce phénomène.
- La somme des énergie cinétiques EC∝ de la particule ∝ et ECNp du noyau fils est
5 MeV. Calculer l’énergie du rayonnement 𝛾.

1- A l’instant t, la relation N = N0 e−λt permet de calculer le nombre d’atomes
radioactifs d’un échantillon. On donne λ = 4,62. 10−2 h−1 pour le nucléide 11Na.
24
Quelle est la période du nucléide ?

2- Calculer le nombre de noyaux radioactifs présents au bout de 30 h.montrer qu’au

bout d’un temps t = nT, le nombre de noyau radioactifs de l’échantillon a été divisé
par 2n
3- Ecrire la transformation du sodium 24
11Na en magnésium. Quelle est la nature de
cette radioactivité ? Quelles sont les lois utilisées ?
On donne : 24
12Mg

Le potassium 40
19K est radioactif et se désintègre en donnant de l’argon 18Ar.
40
1- a)- Ecrire l’équation de cette réaction nucléaire.

b)- De quel type de désintégration s’agit-il ?
2- Un échantillon contient initialement N0 atomes de potassium 40. Exprimer en
fonction du temps les nombres Nk d’atomes de potassium 40 et NAr d’atomes
d’argon 40 présents à une date t dans l’échantillon.
3- L’analyse de cet échantillon réalisé à la date t révèle qu’il contient des atomes
d’argon 40 en nombre deux fois moins que les atomes de potassium 40. Calculer
l’âge de l’échantillon.
Données : période radioactive ou « demi-vie » du potassium : T = 10 9 ans.
Exercice 8 :
Dans l’atmosphère, un neutron rencontre un noyau d’azote 14 ( 147N). La réaction donne
naissance à du carbone 14 ( 14C), isotope du carbone 12 (radioactif).
1- Ecrire l’équation bilan de la réaction ; préciser la nature de la particule apparue ;
2- Le noyau 14
6C se désintègre en émettant une particule β− ; écrire l’équation de la
désintégration du carbone 14.
Exercice 9 :
La courbe de décroissance exponentielle N(t) du nombre de noyaux non désintégré du
cobalt( 60
27Co), élément radioactif β , est la suivante :
−
N(1018 )
10,2
5,1
2,55
1,275
0 5,3 10,6 t(années)
15,9
1- Ecrire l’équation bilan de la désintégration produite
2- Déterminer la constante radioactive du cobalt
3- Déterminer l’activité normale du cobalt puis en déduire la masse de l’échantillon.
4- A quelle date le rapport N/N0 sera-t-il à 75 % ?
On donne : 𝒩A = 6,02. 1023 mol−1 ; MCo = 60 g/mol; 1an = 365jours

Exercice 10 :
La masse atomique du carbone 12 est 12 u.
1- Calculer la masse du noyau en u.
2- Calculer l’énergie de liaison des nucléons en joule puis en MeV
3- Calculer l’énergie de liaison par nucléons
Exercice 11 :
1- Définir l’énergie de liaison par nucléon
2- L’énergie de liaison par nucléon du tritium 31H est de 2,827 MeV. Calculer la masse
de l’atome de tritium en u.
Données : mp = 1,007276 u ; mn = 1,008665 u ; me = 0,0005496 u ; 1 u = 1,67. 10 −27 kg
Exercice 12 :
1- Le rayonnement ∝ est constitué de noyaux d’hélium 42He.
a)- Quels sont les autres rayonnements radioactifs que vous connaissez ? Préciser
à chaque fois le type de particules émises.
b)- Que représentent les nombres 2 et 4 dans le symbole 42He ?
c)- Calculer en MeV l’énergie de liaison par nucléon dans le noyau d’hélium.
2- Le polonium 218
84Po subit la désintégration ∝ en donnant un noyau fils ZX.
A
a)- Ecrire l’équation de désintégration du 210

84Po en précisant les lois de
conservation que vous utilisez.
b)- Identifier le noyau AZX.
3- La période radioactive du 210
84Po est de 3 min 03 s.
a)- Donner la définition de la période radioactive ou demi-vie d’un radioélément.
b)- Un échantillon renferme initialement 1 mg de 84Po.

210
Quelle masse de polonium
218 reste-t-il au bout de 12 min 12 s ?
Données :
Unité de masse atomique : 1u = 931 MeV/C2 ;
Masse du proton : mp = 1,0073 u ;
Masse du neutron : mn = 1,0087 u ;
Masse du noyau d’hélium : mHe = 4,0015 u.
Extrait de la classification périodique :
80Po 81Ti 82Pb 83Bi 84Po 85At 86Rn

L’isotope 235 de l’uranium est radioactif. Il libère des particules ∝. La période ou
demie est de 4,5. 109 ans.
1- a)- Qu’appelle-t-on isotopes ?
b)- L’uranium naturel contient 99,3 % d’isotope 238 et 0,78 % d’isotope 235.
Quelle est la masse atomique du mélange isotopique ?
c)- citer quelques moyens de séparation des isotopes.
2- a)- Qu’est-ce que la radioactivité ?
b)- Ecrire pour l’uranium 235, l’équation qui correspond à l’émission des
particules ∝
c)- Qu’appelle-t-on période ?

Un noyau de polonium 210
84Po émet une particule ∝ lors d’une désintégration. On donne :
Période ou demi-vie du polonium 210 : T = 138 jours
Nombre d’Avogadro : NA = 6,02. 1023 mol−1
Masse molaire atomique du polonium 210 : M = 0,210 kg/mol
1- Ecrire l’équation de cette désintégration en indiquant les règles utilisées (on
donne pour cela l’extrait suivant de la classification des éléments)
82Pb; 83Bi ; 84Po ; 85At ; 86Rn

2- A la date t=0, on dispose d’un échantillon pur de polonium 210 de masse m0 =
10 −2 g
Déterminer le nombre N0 d’atome de polonium présents dans cet échantillon ainsi
que son activité A0 à cet instant initial.
3- Quelle masse m de polonium subsiste-t-il dans l’échantillon à la date t=552 jours ?
Exercice 15 :
On considère la réaction suivante : 235 1
92U + 0n →
139
xX e
91
+ 38Sr + y 10n
1- Compléter l’équation en calculant x et y
2- Calculer en MeV, l’énergie libérée par la fission d’un atome d’uranium 235 suivant
cette réaction.
3- Quelle est en joule, l’énergie libérée par la fission d’un gramme d’uranium 235
suivant cette réaction.
4- Sous quelle(s) forme(s) peut-on trouver l’énergie libérée ?
On donne : mU = 235,044 u ; mXe = 138,918 u ; mSr = 93,915 u ; 1u = 1,66. 10−27 kg

1 eV = 1,60. 10−13 J ; mn = 1,00866 u
Exercice 16 :
1- On obtient le sodium 24 en bombardant par des neutrons du sodium 23. Ecrire
l’équation de la réaction de formation du sodium 24.
2- Le sodium 24 est radioactif par émission bêta moins et sa période est de 15h.
Ecrire l’équation de la désintégration du sodium.
3- a)- On injecte dans le sang d’un individu 10 Cm 3 d’une solution contenant
initialement du sodium 24 à la concentration de 10 −3 mol/L. Quelle est la quantité
de sodium 24 introduit dans le sang ?
b)- Combien en restera-t-il au bout de 6 heures ?
c)- au bout de 6 heures, on prélève 10 Cm 3 , on trouve alors 1,5. 10 −8 mol de sodium
24. En supposant que le sodium 24 est reparti uniformément. Calculer le volume du
sang humain
Exercice 17 :
1- Le constituant principal du soleil ainsi que des autres étoiles jeunes est
l’hydrogène. Lorsque le cœur de ces étoiles atteint une température de l’ordre
de 107 K ; les protons fusionnent. Cette fusion peut s’effectuer selon le processus
suivant :
A1 𝑥
1
1H + 11H → Z1 X 1 + 𝑥12e+ + 00ʋ
Ensuite 1 A1 A2
1H + Z1 X 1 → Z2 X 2
Et enfin
A2 A2 A3
Z2 X 2 + Z2 X 2 → Z3 X 3 + 2 11H
a)- Que désigne le symbole e+ (noté aussi β+) ? Quelles sont les valeurs de 𝑥1 et 𝑥2
?
b)- Après avoir précisé les lois de conservation utilisée, remplace Z1 , Z2 , Z3 , A1 , A2 , A3
par leurs valeurs et X1 , X2 , X3 par les symboles correspondants.
c)- Le bilan total de ce processus s’écrit : 4 11H → + 2 𝑥12 e+ + 2 00ʋ.
A3 𝑥
Z3 X 3
En déduire l’énergie libérée au total par la formation d’un noyau selon ce

A3
Z3 X 3
processus (l’exprimer en MeV et en joules).
2- On suppose que toute l’énergie produite par les réactions de fusion est rayonnée
par le soleil. La puissance rayonnée est 3,9. 10 26 W (supposée constante)
a)- Calculer la perte de masse subie par seconde par le soleil.
b)- La masse du soleil est de l’ordre de 1,99. 10 30 Kg. On évalue son âge à 4,6
milliards d’années.
Quelle masse a-t-il perdu depuis qu’il rayonne ?

Quelle fraction de sa masse actuelle cela représente-t-il ?
Unité de masse atomique : 1u = 931,5 MeV/C2 ;

Célérité de la lumière dans le vide : C = 3. 108 m. s−1 ;
Charge élémentaire : e = 1,6. 10−19 C ;
Masse des particules e+ : 5,486. 10−4 u ; 00ʋ: 0.
On donne les masses des noyaux correspondant aux nucléides suivants :
Noyaux Masses en u Noyaux Masses en u

1
1H 1,007276 3
2H 3,014933
2
1H 2,013451 4
2H 4,001502
3
1H 3,015501 6
3Li 3,013474
Exercice 18 :
1- La désintégration radioactive du carbone 14 ( 146C) conduit à l’azote 14
7N
a)- Ecrire l’équation bilan de la désintégration.
b)- De quel type de désintégration s’agit-il ?
2- L’étude d’une source radioactive par la présence du carbone 14 a donné la courbe
décroissante suivante :
N
16. 106
8. 106
4. 106
0 t(année)
5570 1440
a)- Définir la période T du carbone 14

b)- Déterminer sa valeur sans faire de calcul.
c)- Déduire la valeur de la constante radioactive
3- Déterminer l’âge d’un échantillon dont l’activité initiale est de 880 Bq sachant que
l’activité à cet instant est de 110 Bq
4- Quel est le pourcentage de la masse non désintégrée si à t=0, m0 = 2 g
Exercice 19 :
1- Les niveaux d’énergie de l’atome d’hydrogène sont données par la relation suivante
E
: En = − n02 , où E0 une constante positive et n=1,2,3,4,…. Des atomes d’hydrogène
sont préalablement excités à un niveau n=1 en libérant des photons d’énergie E(n−1)
et de longueur d’onde λ(n−1) .
a)- Exprimer E(n−1) en fonction de E0 , n et λ(n−1) en fonction de h, C, E0 et n.
b)- Le niveau n=1 a un nom particulier ; dites lequel ?
2- L’équation bilan d’une réaction nucléaire s’écrit : 11H → A
ZH + 2 b0X + 00ʋ
a)- Déterminer A, Z et b
b)- Déduire la nature de X et Y. Ecrire alors l’équation bilan
c)- De quel type de réaction nucléaire s’agit-il ?
Exercice 20 :
La courbe de décroissance radioactive donnant le nombre de noyaux (N) en fonction

du temps, pour le Co est la suivante :
N(108 noyaux)
9,6
4,8
2,4
1,2
0 5 10 15 t(années)
1- Déduire de cette courbe, la demi-vie du cobalt puis calculer la constante
radioactive et la durée de vie moyenne
2- Sachant que l’activité initiale (A0 ) de l’échantillon est 4,22. 10 10 Bq ; calculer la
masse initiale (m0 )
3- Quelle masse restera-t-il après 10 h ?
4- Au bout de combien de temps, 75 % du nombre d’atomes initial sera-t-il
désintégré ?
Exercice 21 :
Lorsque, dans la haute atmosphère, un neutron appartenant au rayonnement cosmique
rencontre un noyau d’azote 147N, il donne naissance à du carbone 14 , isotope du
carbone 126C.
1. Écrire l’équation de la réaction en précisant la nature de la particule apparue avec
le carbone 14.
2. Le noyau de carbone 14 se désintègre en émettant un rayonnement β− . Écrire le
bilan de cette réaction nucléaire.
3. Des végétaux absorbent le dioxyde de carbone de l’atmosphère provenant
indiﬀéremment du carbone 14 et de carbone 12. la proportion de ces deux isotopes
est la même dans les végétaux vivants et dans l’atmosphère. Mais lorsque la plante
meurt, elle cesse d’absorber le dioxyde de carbone ; le carbone 14 qu’elle contient
se désintègre alors, sans être renouvelé, avec une demi-viet1/2 = 5570 𝑎𝑛𝑠.
a. Quelle sera l’activité d’un échantillon de végétal au bout d’une durée 𝑡 =
𝑛. t1/2 après sa mort ?
Donnée : enln2 = 2n
b. On a comparé l’activité a1 d’un échantillon de bois trouvé dans une tombe
égyptienne en 1998 avec l’activité a2 d’un échantillon de référence dont
a
l’activité était a0 en 1985. Le rapport est a2 = 1,85.
1
Calculer l’ordre de grandeur de la date de la coupe du bois trouvé dans la tombe
Exercice 22 :
Le carbone 14 est un noyau radioactif émetteur β− , de demi-vie 5570 ans. Le carbone
12 est un noyau stable. Les proportions de ces deux noyaux sont les mêmes
dans un organisme vivant et dans l'atmosphère. À la mort de l'organisme, les
échanges gazeux cessent le carbone 14 n'est plus renouvelé, sa radioactivité décroît.
On émet l'hypothèse que la radioactivité naturelle est restée constante au
moins au cours des 40 000 dernières années. On suppose donc que l'activité
du carbone 14 d'organismes vivant actuellement est identique à celle des mêmes
organismes il y a quelques millier d'années.
C'est en 1950 que fut effectuée une des premières datations sur les charbons de bois
trouvés sur le sol de la grotte de Lascaux située en Dordogne. Sur un échantillon de
quelques grammes de charbon de bois, on mesura 1,7 désintégrations par minute et
par gramme de matière, alors que, sur un même bois vivant, on mesure 13,6
désintégrations par minute et par gramme de bois.
1- Écrire l'équation de désintégration du carbone 14.
2- Calculer l'activité en becquerel d'un gramme de charbon de bois et celle d'un
gramme de bois vivant.
3- Dans la loi de décroissance radioactive, A(t) = A0 e−λt , indiquer la signification de
chacun des termes, ainsi que leur unité.
4- Calculer l'âge du charbon de bois.
5- Le carbone 14 est utilisé pour contrôler l'origine d'une espèce chimique employée,
par exemple dans des adjuvants alimentaires ou des parfums. Cette espèce
chimique peut être d'origine naturelle. Elle peut aussi être d'origine synthétique
en étant produite à partie du pétrole. On rappelle que le pétrole est le résultat de
la décomposition de micro-organismes et de végétaux. Cette décomposition s'est
déroulée sur des dizaines, voire des centaines de millions d'années.
a)- Calculer la valeur de 5 fois la constante de temps du carbone 14 et la comparer
aux millions d'années nécessaires à la formation de pétrole.
b)- Quelle est l'activité d'une source radioactive en carbone 14 au bout d'une
durée de 5τ en fonction de A0 ?
c)- Que peut-on dire de la radioactivité due au carbone 14 d'un produit d'origine
pétrochimique et celle d'un produit d'origine naturelle?
d)- Proposer une méthode pour contrôler l'origine d'un produit chimique.
Exercice 23 :
Une substance radioactive dont la demi-vie est de 10 s émet initialement 2. 107
particules ∝ par seconde.
1. Calculer la constante de désintégration de la substance.
2. Quelle est l'activité de cette substance?
3. Initialement, combien y a-t-il en moyenne de noyaux radioactifs ?
4. Combien restera-t-il en moyenne de noyaux radioactifs après 30 s?
5. Quelle sera alors l'activité de la substance?
Exercice 24 :
On se propose, à partir du graphe ci-dessous, d’établir la loi de décroissance
radioactive d’un nucléide :
1. Rappeler la loi de décroissance donnant l’activité d’un radionucléide en fonction du
temps.
2. Graphiquement, déterminer l’activité initiale et la demi-vie t1/2
3. Calculer la constante radioactif λ en précisant son unité.
4. Graphiquement déterminer la constante du temps τ
5. Quelle est la relation entre τ et λ ? Est-elle vériﬁée dans ce cas ?
a ( 103 Bq )
10
temps ( 102 S )
0 1 2 3 4 5
Exercice 25 :
Le magma terrestre contient de potassium, dont l’une des isotopes, 40 K, est
radioactif. Dans 12% des cas, celui - ci se désintègre en argon 40, un gaz . Lors d’une
éruption volcanique, les roches en fusion laissent échapper les gaz dans l’atmosphère.
NAr
Une fois refroidies, les roches gardent l’argon 40 prisonnier. La mesure du rapport NK
permet de déterminer l’âge de la roche. La demi-vie du potassium 40 est t1/2 =
1,3. 109 ans.
1- Écrire l’équation nucléaire de désintégration du potassium 40.
2- En inspirant des lois de conservation, écrire la relation qui existe entre NK0 , NK et
NAr , où NK0 est NK à t = 0.
3- Rappeler la relation entre NK et t.
NAr
4- Exprimer le rapport en fonction de t.
NK
5- Déterminer l’âge de la roche si le rapport précédent est égale à 0,033.
Exercice 26 :
Soit l’échantillon d’un nucléide du carbone 14, émetteur d’une particule pKa du couple
β− de masse 5 g.
1- Ecrire l’équation.
2- Combien y a-t-il de noyau dans cet échantillon ?
3- Au bout de combien de temps 4 des noyaux se désintègrent-ils ?
4- Au bout de combien de temps restera-t-il que le quart initial des noyaux ?
5- Cet échantillon est enrichi de 1 mg de carbone 14, sa période est de 3340 ans.
Quelle masse de carbone 14 contiendra cet échantillon après 13360 ans ?
6- Cet échantillon de bois préhistorique donne 90 ans désintégration par seconde.
Ce pendant un échantillon de même masse d’un bois contemporain donne 675
désintégration par seconde.
Quel est l’âge du bois préhistorique ?
Application : T = 6,7. 103 ans et NA = 6,02. 1023 mol−1
Exercice 27 :
Dans une ampoule, on enferme 0,20 cm3 de radon 222 radioactif à la pression de 0,10
bar et à la température de 30 °C. Ce gaz est considéré comme parfait et sa demi-vie
est de 3,8 jours.
1- Calculer la quantité de radon à l’instant initial dans l’échantillon.
2- En déduire le nombre de noyaux à l’instant initial.
3- Quelle est l’activité initiale du radon contenu dans cette ampoule ?
4- Quel est le nombre moyen de noyaux de radon 222 six mois plus tard ? Quelle est
son activité ? Conclure
Exercice 28 :
On considère le nucléide 21083Bi subissant une désintégration β , donnant comme noyau

−
fils le polonium Po.

1. Ecrire l’équation de désintégration correspondante.
2. Le polonium obtenu se désintègre à son tour en un noyau stable de plomb par
émission d’une particule ∝.
a)- Ecrire l’équation de la désintégration
b)- a) Calculer, en MeV puis en joules, l’énergie libérée par la désintégration du noyau
de polonium
c)- sous quelle forme apparait cette énergie ?
3. sachant que cette énergie est acquise totalement par sous forme d’énergie
cinétique par la particule ∝, calculer la vitesse d’expulsion de cette particule.
On donne : mPo = 209,98 u ; mPb = 205,97 u ; m 24He = 4,0026 u
1u = 1,66. 10−27 Kg = 931,5 MeV/C² ; 1 MeV = 1,6. 10 −13 J ; C = 3. 108 m/s.
Exercice 29 :
Le radium 226
88Ra se transforme en radon Rn en émettant une particule ∝ .
1- Déterminer les nombres de masse et de charge du radon.
2- Sachant que la loi de désintégration nucléaire radioactive d’un radioélément est
N = N0 e−λt , calculer la constante radioactive du radium sachant que s période
radioactive est 160 ans (l’exprimer en an−1).
3- Calculer le temps pour que 20% de la masse initiale du radioélément soit
désintégré.
4- Déterminer, en fonction de t et T, la variation relative du nombre de noyau de
radium.
5- Calculer cette variation pour : t = T ; t = 2T. Conclure.
Exercice 30 :
1- Un noyau de l’atome de phosphore est représenté par 15P.
32
Quelle est la
constitution de ce noyau ?
2- Ce noyau est radioactif. Au cours de sa désintégration de type β− , il donne du
soufre ASS. Ecrire l’équation bilan de cette désintégration.
3- A l’instant t, un échantillon contenant 7. 10−7 Kg de phosphore 32
15P produit 7,4. 10
10
désintégrations par seconde.

a)- Sachant que la masse d’un atome de phosphore 32 est 5,31. 10−26Kg, calcule
la constante radioactive.
b)- Définir et calculer la demi-vie du phosphore 32.
4- Combien reste-il de noyau 32
15P à l’instant t + 2T ?
Cinétique chimique

La réaction de décomposition du NOBr, à une température déterminer, selon
l’équation : 2NOBr(𝑔) → 2NO(𝑔) + Br2(𝑔) fournit les résultats suivants :
t(s) 0 6,2 10,8 14,7 20,0 24,5

[NOBr]
0,0250 0,0198 0,0162 0,0144 0,0125 0,0112
(mol. L−1 )
1- En se servant des résultats, calculer le temps de demi-réaction.

2- Sachant que la réaction est d’ordre deux :
a)- Calculer la constante de vitesse de la réaction
b)- Ecrire la loi de vitesse de cette réaction
c)- Déterminer le temps nécessaire à la disparition de 80% du réactif puis calculer la
vitesse de disparition du réactif à cette date

La réaction de la décomposition de l’azométhane CH3 N2 CH3 suivant l’équation :
CH3 N2 CH3(𝑔) → CH3 CH3(𝑔) + N2(𝑔) Est une réaction d’ordre un.
Sachant que la constante de vitesse est K = 4. 10−4 s−1 et que la concentration initiale
est
C0 = 0,604 mol. L−1 :
1- Ecris la loi de vitesse de cette réaction
2- Calculer :
a)- le temps de demi-réaction
b)- Le temps nécessaire à la disparition de 75 % de la concentration initiale du réactif
3-
a)- Détermine la concentration de l’azométhane à t = 10 minutes.
b)- Déduis la vitesse de la réaction à cet instant.
Exercice 3 :
1- Sachant que la constante de vitesse d’une réaction du premier ordre
est 2. 10 −4 s −1 , quelle est la vitesse de cette réaction en mol. L −1 s−1 quand le
réactif est à la concentration de 2 mol. L −1
2- Sachant que la vitesse d’une réaction du deuxième ordre est 4. 10 −3 mol. dm −3 s −1
quand l’un des réactifs est à la concentration de 10 −3 mol. dm −3 et l’autre
de 2,5. 10 −4 mol. dm −3 , calculer la constante de vitesse de la réaction
en mol. dm −3 s−1 .
Exercice 4 :
La réaction de décomposition du penta oxyde de diazote (N2 O5 ) est du premier ordre.
Les résultats expérimentaux sont regroupés dans le tableau ci-dessous :
t(s) 0 4450
[N2 O5 ] (mol. L −1 ) 0,06 0,054
1- a)- Donner :
l’expression de la vitesse de disparition de N2 O5 en fonction de sa
concentration.
L’équation de la vitesse (l’expression de la vitesse en fonction de la
concentration de N2 O5 , de la constante de vitesse et de l’ordre de la
réaction).
b)- Déterminer l’expression de la concentration de N2 O5 en fonction du temps.
2- a)- Quelle est la constante de vitesse ?
b)- En déduire le temps de demi-réaction ?
3- Quel serait le temps de demi-réaction si l’on doublait la concentration initiale ?
Exercice 5 :
Pour la réaction HO − C2 H4 Cl + OH − → O − C2 H4 OH + Cl− on a obtenu les résultats
suivants :
Expériences N°1 N°2 N°3
V0 (mol. L −1 s −1 ) 2,27. 10−5 5,67. 10−7 5,67. 10−5
[HO − C2 H4 Cl]0 (mol. L −1 ) 0,2 10−2 0,5
[OH − ]0 (mol. L −1 ) 0,1 5. 10−2 0,1
1- Trouver l’ordre global de cette réaction

2- Calculer la constante de vitesse et écrire la loi de vitesse
3- Pour l’expérience N°2, calculer le temps au bout duquel la moitié du réactif a
disparu
4- Pour cette même expérience, calculer le temps au bout duquel 80 % du réactif ont
été consommés.
Exercice 6 :
On considère l’étude cinétique de la réaction NH4 + + NO2 − → N2 + 2H2 O. Les deux
réactifs ont la même concentration initiale notée C0 . Le tableau suivant donne le
temps de demi réaction relatif à chaque concentration initiale.
C0 (10−1 mol. L −1 ) 1 2,5 5
t1/2 (min) 625 250 125
1- En calculons la constante de vitesse relative à chaque concentration, vérifier que

la relation est d’ordre 2.
2- Partant d’une concentration initiale C0 = 5. 10−1 mol. L −1 , calculer :
a)- La concentration de chaque réactif au bout d’un temps t=100 min
b)- Le temps au bout duquel 80 % des réactifs seront consommés.
Quelle est la vitesse de la réaction à cet instant ?
Exercice 7 :
La réaction d’estérification de l’acide méthanoïque (HCOOH) avec le méthanol (CH3 OH)
donne le méthanoate de méthyl et l’eau d’après l’équation :
→
HCOOH + CH3 OH ← HCOOCH3 + H2 O
La réaction est d’ordre 2. A une température donnée et à la concentration initiale
[HCOOH]0 = [CH3 OH]0 = 10−1 mol. L −1 on a calculé la vitesse initiale de la réaction et
on a trouvé [CH3 OH]0 = 4,5. 10−3 L −1 h−1 .
1- Calculer la valeur de la constante de vitesse et préciser son unité
2- Ecrire l’équation de la vitesse intégrée par rapport au réactif alcool.
3- Calculer la concentration du méthanol à la date t=600 h
4- A la fin de la réaction, la concentration du méthanol devenant constante de valeur
égale à 3,3. 10−2 mol. L −1 :
a)- Calculer le temps de fin de réaction.
b)- Définir le temps de demi-réaction, le calculer pour le méthanol.
Exercice 8 :
La réaction de décomposition de N2 O5 en solution dans le tétrachlorure de carbone
est une réaction du premier ordre. On fait les mesures suivantes :
t(s) 0 4450
[N2 O5 ] (mol. L −1 ) 3. 10−2 2,7. 10−2
1- Calculer la constante de vitesse

2- Calculer le temps de demi-réaction ?
3- Quel serait le temps de demi-réaction si l’on doublait la concentration initiale ?

Exercice 9 :
On a étudié la vitesse de la réaction de décomposition de l’azométhane CH3 N2 CH3 (g) à
la température de 300 °C.
CH3 N2 CH3 (g) → CH3 CH3 (g) + N2
On a obtenu les résultats suivants :
Expérience n° [CH3 N2 −CH3 ]0 en mol. L −1 V0 en mol. L −1 . s −1

1 0,6004 2,42. 10−4
2 0,913 3,64. 10−4
3 1,701 6,80. 10−4
1- Déterminer l’ordre de la réaction ainsi que la constante de vitesse

2- Ecrire l’équation de vitesse intégrée de cette réaction
3- En considérons l’expérience n°2, calculer le temps de demi-réaction
4- Calculer le temps qu’il faut pour que le réactif soit consommé à 75 %
Exercice 10 :
Le chlorure d’hydrogène (B) réagit sur le cyclohexène (A) avec formation de
chlorocyclohexane (C), selon la réaction :
C6 H10 + HCl → C6 H11 Cl schématisé par : A + B → C
On réalise une série d’expériences à 25°C, où l’on mesure la vitesse initiale V0 de la
réaction en fonction des concentrations molaires initiales [A]0 en cyclohexène et
[B]0 en chlorure d’hydrogène dans le milieu réactionnel. Les diverses espèces sont
dans un solvant approprié et le volume réactionnel est constant et égal à 1 litre. Les
résultats sont rassemblés dans le tableau ci-dessous :
expérience 1 2 3 4
[A]0 mol/L 0,470 0,470 0,470 0,313
[B]0 mol/L 0,235 0,328 0,448 0,448
V0 mol. L. s−1 15,7. 10−9 30,6. 10−9 57,1. 10−9 38. 10−9
1- On désigne respectivement par p et q les ordres partiels initiaux de la réaction par

rapport au cyclohexène A et au chlorure d’hydrogène B. Exprimer la loi de vitesse
initiale de cette réaction en fonction de p et q.
2- Déterminer p
3- Déterminer q, puis l’ordre global de la réaction.
4- Calculer la constante de vitesse de la réaction.
5- On réalise dans les conditions précédentes (volume réactionnel constant de 1 litre)
un mélange contenant 0,470 mol/L de cyclohexène et 0,470 mol/L de chlorure
d’hydrogène.
a)- Si l’ordre global de la réaction est égal à 3, établir la loi de vitesse de la réaction
en fonction de la concentration molaire [A] en cyclohexène à la date t, et
l’intégrer.
b)- En déduire le temps de demi-réaction t1/2 (calcul littéral puis application
numérique).
Exercice 11 :
L’ammoniac peut s’oxyder ; l’équation stœchiométrique de la réaction peut s’écrire :
4 NH3 + 5O2 ↔ NO + 6 H2 O
Si à un moment donné, l’ammoniac disparaît à la vitesse de 0,2 mol. L−1
1- A quelle vitesse le dioxygène disparait-il ?
2- A quelle vitesse l’eau se forme-t-elle ?
3- Quelle est, à ce moment-là, la vitesse de réaction ?
Exercice 12 :
On étudie la cinétique de la réaction suivante en solution aqueuse à 298 K.
CH3 COOCH3 (aq) + OH − (aq) → CH3 COO−

(aq) + CH3 OH(aq)
Le volume de la solution considérée est supposé constant.

On suppose que la solution est idéale. L’ordre partiel de cette réaction par rapport à
CH3 COOCH3 est égal à 1, de même l’ordre partiel de cette réaction par rapport OH −
est égal à 1.
1- Donner l’expression générale de la loi de vitesse de cette réaction.
2- Dans la solution considérée, les concentrations initiales de CH3 COOCH3 et de OH −
sont égales à 0,01 mol. L−1.
1- Donner la relation entre la concentration de CH3 COOCH3 et la concentration de
OH − à tout instant t au cours de la réaction.
2- Exprimer la loi de vitesse de cette réaction dans les conditions choisies.
3- Donner l’expression de la concentration de CH3 COOCH3 en fonction du temps
dans les conditions choisies.
4- En 40 minutes, la moitié de la quantité initiale de CH3 COOCH3 a été consommée
dans les conditions choisies.
Calculer la valeur de la constante de vitesse de la réaction considérée.
5- A 298 K, la constante de vitesse de la réaction considérée est égale à
2,5 mol−1 . L. min−1 . Calculer le temps nécessaire pour consommer le tiers de la
quantité initiale de CH3 COOCH3 .
Exercice 13 :
Pour la réaction : 2N2 O5 (g) → 4NO2(g) + O2(g) on a les résultats expérimentaux
suivants :
Expérience [N2 O5 ]0 = C0 en mol/L V0 en mol. L−1 . min−1

1 0,01 0,018
2 0,02 0,036
3 0,04 0,072
a. Déterminer l'ordre de la réaction (justifier).

b. Calculer la constante cinétique à la température de l’expérience
c. Calculer la demi-vie de cette réaction
Exercice 14 :
A 270 °C, le chlorure de sulfuryle SO2 Cl2 noté A se dissocie totalement selon
l’équation bilan SO2 Cl2 (g) → SO2 (g) + Cl2 (g)
Tous les constituants sont gazeux et assimilés à des gaz parfaits.
Dans un récipient de volume constant, préalablement vide, on introduit du chlorure de
sulfuryle et on porte le tout à 270 °C. On suit l’évolution de la réaction par mesure de
la pression totale P dans le récipient, on obtient les résultats suivants.
t(min) 0 50 100 150 200 250

P(Pa) 40786 43985 46784 49450 51982 54248
1- En supposant une cinétique d’ordre 1, donner l’expression de la pression partielle

PA de chlorure de sulfuryle en fonction de la pression initiale notée P0 de la
constante de vitesse k et du temps t.
2- Montrer que : PA = 2P0 − P
3- Vérifier que les résultats expérimentaux sont conformes à une cinétique d’ordre 1.
4- Calculer la constante de vitesse k.
5- Calculer le temps de demi-réaction à 270 °C.
Exercice 15 :
On considère la réaction : C6 H5 N2 Cl → C6 H5 Cl + N2 à 48 °C. On observe que la moitié
du réactif est décomposé en 16,4 min quelle que soit la concentration initiale en
réactif.
1- Quel est l’ordre de cette réaction?
2- Quelle est la valeur de sa constante de vitesse ?
3- Au bout de combien de temps la concentration du réactif est-elle réduite à 30 % ?
ESTERIFICATION, HYDROLYSE ET REACTION ACIDE-BASE
A désigne un acide carbonique à chaine saturée.

1- Si l’on désigne par n le nombre d’atome de carbone contenu dans le radical R fixé
au groupement carboxyle ; exprimer en fonction de n la formule générale de cet
acide.
2- B est un alcool de formule brute CH4 O. Préciser sa seul formule semi-développée
possible, sa classe et son nom.
3- a) L’acide A est estérifier par l’alcool B. A partir de la formule de l’acide A
(déterminer en 1), écrire l’équation de cette réaction.
b) Sachant que la masse molaire de l'ester obtenu est 88 g. mol−1, quels sont la
formule exacte et le nom de A ?

On dispose de 30 mL d’une solution aqueuse S obtenue en ajoutant 10 mL de solution
décimolaire d’acide chlorhydrique à 20 mL de solution décimolaire d’éthanoate de
sodium. Le pH de la solution S est égal à 4,8.
1- Calculer les concentrations molaires de toutes les espèces chimiques présentes
dans la solution.
2- a) Calculer le pka du couple CH3 COOH/CH3 COO−
b) Comparer ce pka au pH de la solution S. Comment l’appelle-t-on ?

La formule de l’acide chloro-3-butanoïque peut s’écrire sous la forme C3 H6 Cl − COOH.
1- Ecrire l’équation de la réaction de l’acide avec l’eau.
2- Une solution d’acide chloro-3-butanoïque a une concentration initiale C0 =
2. 10−3 mol/L
La constante d’acidité Ka de de cet acide est 8. 10−5.
C 0 ∝2
a- Montrer que la constante d’acidité Ka peut s’écrire sous la forme : Ka = ;∝
1−∝
étant le coefficient de dissociation.
b- Calculer ∝.
c- Calculer le pH de la solution.

Une amine tertiaire de formule (CH3 )3 N est dissoute dans l’eau pure. La concentration
de la solution ainsi constituée est égale à 4. 10−2 mol/L et son pH est égal à 11,6. Le
couple acide/base de cette amine est (CH3 )3 NH + /(CH3 )3 N.
1- Montrer que l’espèce (CH3 )3 N est une base faible.
2- Ecrire l’équation de sa dissociation dans l’eau et faire l’inventaire de toutes les
espèces chimiques en solution.
3- Calculer le pka du couple acide/base considéré.
4- Comparer la force de la forme basique du couple amine considéré à celle du couple

NH4 + /NH3 dont le pka est égale à 9,2.

On veut préparer une solution d’acide benzoïque (C6 H5 COOH) de concentration
0,1 mol/L en dissolvant une masse m d’acide dans l’eau distillée pour obtenir 200 cm3 .
1- Déterminer la masse m d’acide benzoïque nécessaire à la préparation de cette
solution.
2- Le pH de cette solution est 2,6.
a)- Calculer les concentrations molaires des différentes espèces chimiques
présentes dans la solution.
b)- L’acide benzoïque est-il un acide fort ou un acide faible ? justifier votre
réponse.
On donne les masses molaires atomiques en g/mol : C = 12 ; H = 1 ; O = 16

On mélange dans plusieurs ampoules 3,7 g d’acide propanoïque (CH3 − CH2 − COOH) et
1,6 g de méthanol (CH3 − OH). On scelle les ampoules et on les place dans une étuve à
50°C. Au bout de 24 heures, on constate que la masse d’acide propanoïque après la
réaction reste constante et égale à 1,23 g par ampoule.
1- a) Quelle réaction chimique a eu lieu dans les ampoules ?
b) Donner ses caractéristiques.

2- a) Ecrire l’équation bilan de cette réaction.
b) Donner le nom du composé organique formé.
3- Calculer la quantité de matière (nombre de moles) du composé organique formé à
l’équilibre.
4- a) Calculer le rendement de cette réaction.
b) Comment pourrait-on obtenir le même résultat en moins de temps ?
On donne en g. mo−1 : C = 12 ; O = 16 ; H = 1.

La méthanamine CH3 NH2 est une base dont l’acide conjugué est l’ion méthanammonium
CH3 NH3 + .
1- Ecrire l’équation de la réaction de la méthanamine sur l’eau
2- On prépare un mélange contenant 20 cm3 d’une solution de méthanamine de
concentration C1 = 0,1 mol. L−1 et 10 cm3 d’une solution de chlorure de
méthanammonium CH3 NH3 + + Cl− de concentration C2 = 0,2 mol. L−1. Le pH de la
solution obtenu est 10,6.
a)- Recenser les espèces chimiques présentes dans la solution
b)- Calculer la concentration molaire de chaque espèce
c)- En déduire le pKa du couple CH3 NH3 + /CH3 NH2

3- Le pKa du couple NH4 + /NH3 vaut 9,2. Laquelle des deux bases CH3 NH2 et NH3 est la
plus forte ? justifier.

Une solution d’acide éthanoïque (CH3 COOH) de concentration molaire CA = 10−2 mol/L
a un pH égal à 3,4.
1- a) Ecrire l’équation de dissociation de l’acide éthanoïque dans l’eau
b) Déterminer le pka du couple acide-base CH3 COOH/CH3 COO−
2- Le pka du couple acide-base HCOOH/HCOO− est égale à 3,8.
a)- Comparer la force des acides HCOOH et CH3 COOH
b)- Justifier

En dissolvant 1 g d’un ester dans 100 g d’eau, on constate que la température de
congélation commençante s’abaisse de 0,21 °C.
1- Donner :
a)- La masse molaire moléculaire de l’ester
b)- Sa formule brute sachant qu’elle est du type Cn H2n O2
c)- Ses formules semi-développées possibles.
2- On réalise un mélange équimolaire de cet ester avec 0,18 g d’eau à 100 °C. quand
l’équilibre atteint, on dose l’acide formé. Il faut 40 cm3 de soude décimolaire pour
atteindre l’équivalence.
a)- Ecrire les équations :
- D’hydrolyse de l’ester
- Du dosage de l’acide
b)- Donner la composition du mélange à l’équilibre.
c)- Calculer le rendement de l’hydrolyse. En déduire la formule semi-développée et
le nom de l’ester.
Données : Constante cryométrique de l’eau K = 1850

Masses molaires atomiques en g/mol : C = 12 ; H = 1 ; O = 16

1- On dispose d’une solution (S1 ) obtenue en dissolvant 0,2 g de cristaux anhydre
d’hydroxyde de sodium dans 20 cm3 d’eau pure.
2- Une solution (S2 ) d’éthylamine C2 H5 NH2 a le même pH que la solution (S1 ). Le pKa du
couple ion éthylammonium C2 H5 NH3 + /C2 H5 NH2 est égal à 10,8.
a)- Calculer les concentrations molaires volumiques des espèces chimiques
présentes dans la solution (S2 ).
b)- En déduire la concentration molaire volumique initiale de la solution (S2 ).
c)- Calculer le coefficient d’ionisation de l’éthylamine dans la solution (S2 ).
On donne les masses molaires atomiques en g/mol : Na = 23 ; O = 16 ; H = 1

On se propose de préparer l’acétate d’amyle de nom systématique éthanoate de
penthyl-1, ester à odeur de bonbon anglais.
On laisse réagir dans une étuve, un mélange comprenant 18 g d’acide éthanoïque et
26 g de pentanol-1.
1- Ecrire l’équation de la réaction d’estérification.
2- Au bout de 30 heures, la composition du mélange n’évolue plus. On dose l’acide
restant par une solution de soude de molarité Cb = 3 mol/L. Il faut 33 cm3 de soude
pour atteindre l’équivalence.
a)- Etablir l’équation bilan de la réaction acide-base.
b)- Déterminer la composition du mélange réactionnel à l’équilibre.
c)- Calculer le rendement de la réaction d’estérification.

On prépare une solution aqueuse d’ammoniac S de pH = 11 en diluant une solution
d’ammoniac S1 vendue dans le commerce.
1- Déterminer les espèces chimiques présentes dans la solution S et calculer leurs
concentrations molaires volumiques.
2- En déduire la concentrations molaire volumique initiale de la solution S1.
3- Sachant que S1 a une concentration C1 = 10 mol/L. Déterminer le volume de la
solution S1 nécessaire à la préparation de 1 L de la solution S.

On mélange 20 cm3 d’une solution de potasse (K + , OH − ) à 10−2 mol/L et 5 cm3 d’une
solution d’acide bromhydrique (H3 O+ , Br − ) de concentration C inconnue. Le pH du
mélange est égal à 11. On rappelle que l’acide bromhydrique est fort.
1- En déduire les concentrations des différentes espèces chimiques présentes dans
la solution.
2- Quelle est la concentration C de la solution d’acide bromhydrique ?
3- Quel volume d’acide bromhydrique faut-il ajouter au mélange précédent pour
atteindre l’équivalence ?
4- Quel est le 𝑝𝐻 de la solution d’acide bromhydrique ?

Une solution aqueuse d’acide éthanoïque CH3 COOH a été obtenue en dissolvant
10−4 mole de cet acide dans 100 cm3 d’eau.
1- a)- Déterminer la concentration molaire de cet acide.
b)- Ecrire l’équation chimique de la réaction de dissolution.
2- Sachant que dans les conditions de l’ expérience, le coefficient de dissociation de
cet acide est ∝ :
a)- Définir ∝.
b)- Pour ∝= 0,12, calculer le pH de la solution obtenue

On fait réagir de l’éthanoate d’éthyle avec de l’eau.
1- a)- Ecrire l’équation de la réaction.
b)- Donner les caractéristiques de cette réaction.
2- En partant de 5.10−3 mole de cet ester, l’étude expérimentale a montré que la
quantité d’ester varie en fonction du temps comme l’indique les résultats du
tableau suivant :
t(min) 0 10 20 30 40 50 60 90 120
ne (10−3 mole) 5 3,97 3,15 2,5 1,97 1,56 1,25 0,68 0,32
a)- Déterminer les vitesses moyennes de disparition de l’ester entre les instants
t1 = 10 min et t 2 = 20 min puis entre les instants t 3 = 50 min et t 4 = 60 min.
b)- Comment varie la vitesse au cours du temps ?
c)- En utilisant les résultats du tableau, déterminer le temps de demi-réaction.

On dissout 2,3 g d’acide méthanoïque HCOOH dans l’eau pure de façon à obtenir 500 mL
de solution. Toutes les mesures sont réalisées à 25°C. Le pH de cette solution est 2,4.
1- a) Calculer la concentration molaire volumique de la solution préparée
b) Montrer que l’acide méthanoïque est un acide faible
c) Ecrire l’équation de dissociation de l’acide méthanoïque dans l’eau
2- a) Faire l’inventaire de toutes les espèces chimiques présentes dans la solution
b) Calculer les concentrations molaires volumiques des différentes espèces
chimiques
3- a) Calculer le pKa du couple HCOOH/HCOO−
b) Le pKa du couple CH3 COOH/CH3 COO− est 4,7. Comparer les forces des acides
méthanoïque (HCOOH)et éthanoïque (CH3 COOH).
On donne en g. mol−1 : C = 12 ; O = 16 ; H = 1
On dissout une quantité de soude de masse m = 4,0 g dans un volume V1 = 500 mL de
solution d’acide chlorhydrique de concentration molaire volumique C1 = 10−1 mol/L.
1- a)- Ecrire les équations des réactions.
b)- Déterminer, en moles la quantité d’ions hydroxydes apportés par la soude et la
quantité d’ion hydronium présent dans la solution d’acide chlorhydrique avant le
mélange
2- Le mélange obtenu est-il acide ou basique ? Justifier.
3- Calculer les concentrations des ions présents dans le mélange ; En déduire le pH.
4- Quel volume de solution d’acide chlorhydrique de concentration C1 faut-il ajouter
au mélange précédent pour obtenir une solution neutre ?
On donne :
- K e (eau) = 10−14 à 25°C
- Masses atomiques en g/mol: Na → 23/ O → 16/ H → 1
Exercice 18 :
Une solution d’acide éthanoïque de molarité a un pH égal à 3,4. Déterminer
1- Les molarités des différentes espèces chimiques présentes dans la solution.
2- Le coefficient de dissociation de l’acide en part d’unité et en pourcentage.
3- Le pK A du couple acide-base.
4- Quel est l’acide le plus fort ?

La diéthylamine(C2 H5 )2 NH est une base faible dont le pK A du couple acide-base est
égale à 10,4 à 25 °C
1- On veut préparer une solution de cette base dont le pH est égal à 10,8.
a)- Calculer les concentrations molaires volumiques de la base et de son acide
conjugué à l’équilibre.
b)- Calculer la masse m de soluté à introduire dans une fiole de 500 mL
c)- Calculer le coefficient de d’ionisation ∝ de la diéthylamine dans cette solution.
2- Soit ∝ ′ le coefficient de d’ionisation de la diéthylamine dans la solution obtenue en
ajoutant 500 mL à la solution précédente. Montrer sans calcul que ∝ ′ >∝
Exercice 20 :
1- Une solution d’acide méthanoïque de concentration C1 a un pH de 2,9. Calculer
C1 (en mol. L−1 ), sachant que le pK A du couple HCO2 H/HCO2 − est égale à 3,8
2- Une solution de méthanoate de sodium de concentration C2 = 10−2 mol. L−1 a pour
pH 7,9. Calculer les concentrations molaires des espèces chimiques présentes dans
la solution et retrouver la valeur du pK A du couple HCO2 H/HCO2 −
3- Quel volume de méthanoate de sodium de concentration C3 = 5. 10−2 mol. L−1 faut-il
ajouter à un volume V = 100 cm3 d’une solution d’acide méthanoïque de
concentration C4 = 2. 10−2 mol. L−1 pour obtenir une solution de pH=3,8. Quelle est
la propriété de la solution ainsi obtenue ?
On donne K e (eau) = 10−14

Exercice 21 :
Soient deux solutions S1 et S2 d’acide HCl et HBr de pH respectifs pH1 = 2,2 et pH2 =
2,7
1- Sachant que HCl et HBr sont des monoacides forts, calculer les concentrations
molaires C1 et C2 des solutions S1 et S2
2- On mélange un volume V1 de la solution V2 avec un volume V2 de la solution S2 de telle

sorte que l’on obtienne une solution finale S de volume V=1 L et de pH=2,5.
Le mélange s’effectuant sans variation du volume total, calculer V1 et 2.

Exercice 22 :
On mélange :
- 40 mL d’une solution d’acide chlorhydrique à 8. 10−2 mol. L−1
- 20 mL de solution de chlorure de sodium à 10−1 mol. L−1
- 40 mL de solution d’hydroxyde de sodium à 2. 10−2 mol. L−1
1- Faire le bilan qualitatif de toutes les espèces chimiques présentes dans le mélange.
2- Calculer leurs concentrations molaires volumiques.
3- En déduire le pH de la solution obtenue.
Exercice 23 :
On étudie le comportement de deux acides, l’acide éthanoïque CH3 COOH et l’acide
méthanoïque HCOOH.
Toutes les expériences ont lieu à 25 °C.
pK = pK A pour le couple CH3 COOH/CH3 COO−
On donne : { 1
pK1 = 4,8
pK = pK A pour le couple HCOOH/HCOO−
{ 2
pK 2 = 3,8
Les deux parties a et B sont indépendantes.
1- On mélange une solution aqueuse d’acide méthanoïque et une solution aqueuse
d’acide éthanoïque
a)- Préciser, en justifiant, lequel des deux acides est plus fort ?
[HCOO− ]
b)- Montrer que, quels que soient les mélanges considérés, on a : [HCOOH] =
[CH COO− ]
K [CH 3COOH]
3
K étant une constante que l’on déterminera. Montrer que la valeur de cette constante
est en accord avec la réponse à la question précédente.
2- On mélange 0,10 mol d’acide méthanoïque et 0,30 mol d’acide éthanoïque ; on
complète avec 1,0 litre avec l’eau pure. Le pH du mélange est 2,35.
a)- En écrivant es équations de conservation de la matière pour HCOOH d’une part
et CH3 COOH d’autre part, calculer la concentration molaire volumique de
chacune des espèces, sauf de l’eau, présentes dans la solution.
b)- En utilisant les résultats précédents, montré que la solution est électriquement
neutre.

On prépare une solution aqueuse A en dissolvant 0,1 mol de HCl et 0,1 mol de NaCl par
litre de solution.
1- Quelles sont les espèces chimiques présentes dans la solution A.
2- On prélève 100 cm3 de la solution A et on ajoute de l’eau pure pour compléter à un

litre. Déterminer la molarité de chaque espèce chimique présente dans la solution
ainsi obtenue et son pH.
Exercice 25 :
On dispose d’une solution aqueuse (1) d’un acide AH de concentration molaire
volumique
C1 = 0,1 mol/L. On prélève 50 cm3 de la solution (1) que l’on complète avec de l’eau pure
de façon à obtenir 1 litre d’une solution aqueuse (2). On prélève ensuite 100 cm3 de la
solution (1) que l’on complète avec de l’eau pure de façon à obtenir 1 litre d’une
solution aqueuse (3).
1- Déterminer les concentrations molaires en acide AH : C2 ; C3 des solutions (2) et
(3)
2- Classer sans calcul les trois solutions par ordre de pH croissant.
3- La solution (3) a un pH égal à 3,1. Quelles sont les espèces chimiques présentes
dans la solution (3) ?
Exercice 26 : CONCOURS FSSA 2004 - 2005

La formule de l’acide chloro-3-butanoïque peut s’écrire sous la forme C3 H6 Cl − COOH.
1. Ecrire l’équation de la réaction de cet acide avec l’eau
2. Une solution de cet acide a une concentration initiale C0 = 2. 10−3 mol/L. sa
constante d’acidité Ka = 8. 10−5
C ∝2
a)- Montrer que la constante d’acidité peut s’écrire sous la forme Ka = (1−∝)
0
b)- Calculer ∝.
c)- Calculer le pH de la solution.

L’hydrolyse d’un ester de formule brute C5 H12 O2 conduit à l’acide éthanoïque et un
composé A.
1. L’oxydation ménagée de A conduit à B qui réagit sur le dinitrophénylhydrazine
(D.N.P.H) mais est sans réaction sur la liqueur de Fehling.
a)- Quelle est la structure de A et B ?
b)- Peut-il avoir un autre alcool C isomère de A ? Si oui, quelle est la classe de A ?
c)- Quelle est la structure de l’ester.
2. On traite un mélange équimolaire d’ester et d’eau à 100°C. au bout d’un temps
donné, on constate que le rendement de cette réaction est de 30%.
a)- Quelle est le nom de cette réaction ?
b)- L’équilibre est-il atteint ? justifier votre réponse.
c)- Comment peut-on procéder pour atteindre rapidement l’état d’équilibre ?
d)- Donner la composition du mélange à l’équilibre si la masse initiale d’ester est de
20,4 g

On fait réagir à chaud pendant plusieurs heures 12 g d’ acide éthanoïque et 9,2 g
d’éthanol.
1. Ecrire l’équation bilan. Après avoir donné le type de cette réaction, préciser ses
caractéristiques essentielles.
2. La réaction n’évoluant plus, on prélève 1/10 du volume du mélange et on dose l’acide
restant par la soude 0,5 mol/L. le point d’équivalence est atteint après avoir ajouté
13 mL de la solution basique.
a)- En déduire la quantité d’acide restant et la composition du mélange final.
b)- Quel est le pourcentage d’alcool estérifier ?
Exercice 29 : CONCOURS ENSP 2007

On mélange 6 g de propanol-1 avec 6 g d’acide éthanoïque.
1. Ecrire l’équation bilan qui traduit la réaction d’estérification
2. Lorsque le mélange atteint son équilibre chimique, l’analyse montre qu’il s’est formé
6,8 g d’ester.
a)- Calculer à l’équilibre, les quantités (en mol) d’ester, d’eau, d’acide éthanoïque et
de propanol-1
b)- Quelle est la fraction d’alcool estérifié ?
On donne en g/mol : C = 12 ; O = 16 et H = 1.
Exercice 30 : CONCOURS ENS 2007-208

L’acide benzoïque de formule C6 H5 C00H est un acide carboxylique dont le pKa est
égale à 4, 2. Une solution S de cet acide a pour pH = 3,1.
1- Déterminer les concentrations molaires volumiques des espèces chimiques

présentes dans la solution S.
En déduire la concentration molaire volumique initiale de la solution en acide
benzoïque.
2- A 20 Cm3 de la solution s on ajoute 𝑥 cm3 de la solution d’hydroxyde de sodium à
10 mol/L. le pH devient égale à 4,2.
a)- Déterminer la valeur de 𝑥.
b)- Quelles sont les propriétés de la solution obtenue ?
Exercice 31 :
Soit une base faible B de pKa = 10,8.
1- Ecrire l’équation de la réaction de cette base avec l’eau.
2- Sachant que 4 % des molécules sont ionisées, déterminer le pH de cette base.
3- Calculer :
a)- Calculer les concentrations des différentes espèces chimiques présentes dans
la solution.
b)- La concentration molaire initiale de la solution.
Exercice 32 :
1- On a réalisé une réaction d’estérification avec 12 g d’acide éthanoïque (CH3 −
COOH) et 12 g de propan-2-ol (CH3 − CHOH − CH3 ), en présence de quelques
gouttes d’acide sulfurique.
a)- Ecrire l’équation de la réaction.
b)- Quel est le rôle de l’acide sulfurique ?
c)- Déterminer la composition du mélange à l’équilibre.
d)- Montrer que la constante d’équilibre K est égale à 2, 25.
2- On reprend l’expérience en utilisant cette fois 12 g d’acide éthanoïque et 36 g de
propan-2-ol. On désigne par 𝑥 la quantité de matière d’ester formé à l’équilibre.
a)- Exprimer toutes les quantités de matière à l’équilibre en fonction de 𝑥.
b)- Exprimer la constante d’équilibre K en fonction de 𝑥.
c)- En déduire la composition du mélange à l’équilibre.
On donne en g. mol−1 : C = 12 ; H = 1 ; 0 = 16
Exercice 33 :
Une solution d’acide éthanoïque CH3 − COOH de concentration molaire C0 =
10−2 mol. L−1 à un pH = 3,4 à 25 °C.
1- Ecrire l’équation bilan de la dissociation de l’acide éthanoïque dans l’eau, puis

recenser les espèces chimiques présentes dans la solution.
2- Calculer leurs concentrations molaires volumiques, puis montrer que l’acide
éthanoïque est un acide faible.
3- Classer les espèces obtenues en majoritaires, minoritaires et ultra minoritaires.
4- Déduis-en le pourcentage de molécules d’acides ionisées. Conclure.
Exercice 34 :
On réalise un mélange équimolaire contenant 0,3 mol d’éthanoate d’éthyle et 0,3 mol
d’eau additionné de quelques gouttes d’acide sulfurique concentré. On partage le
mélange et on obtient alors 2 échantillons identiques (A) et (B).On relève le nombre
de moles d’ester restant en fonction du temps dans chaque échantillon.
nest (mol)
0,30
0,25
(B)
0,20
(A)
0,15
t (min)
0 20 40 60 80 100 120 140 140

1) Expliquer l’écart entre les deux courbes relatives aux échantillons (A) et (B)
2) Déterminer la vitesse de la réaction à l’instant de date t = 40 min pour l’échantillon
(B)
3) Déterminer la composition du système de l’échantillon (A) à l’instant de date t =
20min
4) A quel instant [ester]= 3. [acide] dans l’échantillon (A) ?
5) Déterminer la constante d’équilibre du système :
CH3 CO2 C2 H5 + H2 O ⇔ CH3 CO2 H + C2 H5 OH
Exercice 35 :
Les solutions utilisées dans cet exercice sont prises à 25 °C.
On dissout dans un volume V = 2 litres d’eau pure, une masse m de chlorure
d’ammonium anhydre NH4 Cl (le chlorure d’ammonium est entièrement dissous et il n’y a
pas de variation de volume). Le pH de la solution obtenue est égale à 5,5.
Le pKa du couple ion ammonium/ ammoniac (NH4+ /NH3 ) est égale à 9,3.
1. Ecris l’équation de dissociation du chlorure d’ammonium dans l’eau.
2. Calcule les concentrations molaires des espèces chimiques présentes dans la

solution.
3. Déduis de ce qui précède :
a)- La concentration molaire volumique C0 de la solution de chlorure d’ammonium.
b)- La masse m de chlorure d’ammonium anhydre dissoute.
On donne : masses molaires atomiques en g/mol : H = 1 ; N = 14 ; Cl = 35,5

Produit ionique d’eau à 25°C Ke = 10−14
Exercice 36 :
A la date t = 0, dix erlenmeyers, contenant chacun 0,04 mole d’éthanol

C2 H5 OH et b mole(b > 0,04 ) d’acide éthanoïque CH3 COOH et surmontés chacun d’un
tube capillaire , sont placés dans un bain-marie à une température constante et égale
à 60°C selon le schéma de la figure-1
Figure-1
Tube capillaire
1 2 9 10
Bain-marie à 60°C
1) a) Préciser le rôle du tube capillaire.
b) Ecrire l’équation de la réaction.
2) Décrire avec précision le protocole expérimental permettant de tracer la courbe
ci-dessous de la figure -2 représentant les variations du nombre de moles d’ester
dans chaque tube en fonction du temps.
Figure -2
nest (mol)
0,032
0,025
0,016
t (min)
0 50 100
3) Quels caractères de la réaction sont mis en évidence à partir du graphe ci-dessus

?
4) Sachant que la constante d’équilibre à 60° C associée à la réaction d’estérification
étudiée est K = 4, déterminer la valeur de b
5)
a)- Définir la vitesse instantanée de la réaction.
b)- Déduire à partir du graphe de la figure -2 sa valeur à la date t = 50 min.
c)- Quelle est sa valeur à une date t > 110 min? Justifier votre réponse.
Exercice 37 :
On fait réagir l’acide éthanoïque sur un alcool A saturé, non cyclique. Le composé B
obtenu a une masse molaire de 102 g/mol.
1. Quelle est la nature de cette réaction ?
2. Déterminer les formules brutes du composé B et de l’alcool A.
3. Déterminer les formules semi-développées possibles et préciser les noms
correspondants.
4. On réalise l’oxydation ménagée de A. on obtient un composé C qui ne colore pas le
réactif de Schiff. Identifier A et B.
Exercice 38 :
On fait réagir à chaud pendant plusieurs heures, 12 g d’acide éthanoïque et 9,2 g
d’éthanol.
1. Quel est ce type de réaction ?
2. Ecrire l’équation bilan et donner les caractéristiques essentielles de cette

réaction.
3. La réaction n’évoluant plus, on prélève 1/10 du volume du mélange et on dose
l’acide restant par une solution de soude à 0,5 mol/L, le point d’équivalence est
atteint par addition de 13,3 mL de la solution de la solution basique.
a)- En déduire la quantité d’acide restant et la composition du mélange final.
b)- Quel est le pourcentage d’alcool estérifié ?
Exercice 39 :
Un ester de formule brute Cn H2n 02 est utilisé pour réaliser une réaction d’hydrolyse.
La masse de carbone est 2,25 fois celle de l’oxygène.
1- Déterminer n et la formule de l’ester.
2- Déterminer les formules semi-développées de cet ester lorsque l’acide et l’alcool
utilisés possède chacun 3 atomes de carbone.
3- On réalise l’hydrolyse de 23, 2 g de cet ester. Le mélange est équimolaire et
lorsque l’équivalence est atteint, on dose l’acide formé par une solution de soude à
2 mol/L. Il faut 40 cm3 de soude pour atteindre l’équivalence.
a)- Donner la composition du mélange à l’équilibre
b)- Préciser l’ester utilisé et écrire l’équation d’hydrolyse.
On donne en g. mol−1 : C = 12 ; H = 1 ; 0 = 16
Exercice 40 :
Les esters sont des composés organiques, souvent à l’origine de l’arôme naturel des
fruits. A côté de leur production naturelle, ils sont aussi synthétiser pour satisfaire
les besoins de l’industrie alimentaire, de la parfumerie et d’autres secteurs
industriels ?
Le butanoate d’éthyle est par exemple, un ester à odeur d’ananas, l’éthanoate de
propyle de formule CH3 − CH2 − CH2 − COOH et de l’éthanol (CH3 − CH2 − OH).
Dans un récipient, on réalise un mélange de 1, 76 g d’acide butanoïque et 0,92 g
d’éthanol. On ferme ce récipient et on chauffe à reflux.
1- Ecrire l’équation bilan de la réaction qui se produit.
2- Montrer que ce mélange est équimolaire.
3- Après un temps suffisants, on arrête le chauffage et on refroidit le mélange. On
prélève 2/5 de ce mélange et on dose l’acide présent par une solution de soude de
concentration Cb = 0,15 mol. L−1. Il faut un volume de soude de 17,6 mL pour
atteindre l’équivalence.
a)- Ecrire l’équation de la réaction du dosage.
b)- Trouve la quantité d’acide restant dans le mélange total à l’équilibre.
c)- Calculer le rendement de la réaction
On donne les masses atomiques molaires en g. mol−1 : C = 12 ; H = 1 ; 0 = 16

Exercice 41 :
Le pH d’une solution aqueuse d’acide chlorhydrique de concentration C0 = 10−2 mol. L−1
à 25 °C est égale à 2.
1- Faire l’inventaire des espèces chimiques présentes dans la solution.
2- Calculer leurs concentrations molaires volumiques. Vérifier en particulier que la
dissociation de l’acide chlorhydrique est totale.
3- Quelle est la relation entre le pH et la concentration d’un acide fort ?
Exercice 42 :
L’ibuprofène est une molécule de formule brute C13 H18 O2 . De par ses propriétés anti-
inflammatoires, antalgiques et antipyrétiques, elle constitue le principe actif de
divers médicaments.
Cet exercice consiste à étudier ses propriétés acides et sa réaction avec l’eau.
On dispose d’ibuprofène solide en poudre et l’on souhaite préparer une solution
aqueuse d’ibuprofène de concentration en acide apporté CA = 5,0. 10−3 mol. L−1 et de
volume V = 250 mL.
1- Calculer la masse d’ibuprofène à dissoudre.
2- Indiquer le matériel nécessaire pour préparer la solution.
3- Ecrire l’équation de la réaction de l’ibuprofène avec l’eau. Pour simplifier les
écritures, on notera l’ibuprofène et sa base conjuguée AH/A−
4- Construire le tableau d’avancement associé à cette réaction.
5- Calculer les concentrations des différentes espèces chimiques présentes dans la
solution.
6- Peut-on dire si la réaction de l’ibuprofène avec l’eau est une réaction totale ou
limitée?
AH−
7- Calculer la constante d’acidité du couple A
Exercice 43 :
Une solution aqueuse d’ammoniac de concentration 0,1 mol. L−1 a un pH = 11,1 à 25 °C.
1- a) Déterminer la nature et la concentration des espèces chimiques en présence
b)- En déduire le pKa du couple NH4+ /NH3
2- A 1OO cm3 de cette solution, on ajoute 10 cm3 d’une solution de chlorure
d’ammonium contenant 1 mole de sel par litre ; le mélange a un pH mesuré de 8,3.
Déterminer :
a)- La naturen le nombre de mole et la concentration molaire des espèces
chimiques en présence en justifiant les approximations faites.
b)- En déduire à nouveau le pKa du couple NH4+ /NH3
OXYDO-REDUCTION
On introduit un échantillon de 0,924 g de fer dans 150 mL d’une solution diluée d’acide
sulfurique en excès. A la fin de la réaction, on obtient une solution (S).
1- Etablir l’équation bilan de la réaction qui s’est produite.
2- On prélève 20 mL de la solution (S). on dose les ions Fe2+ contenus dans ce
prélèvement par une solution de permanganate de potassium de concentration C0 =
10−2 mol. L−1. Il faut un volume V0 = 40 mL de la solution de permanganate de
potassium pour atteindre l’équivalence.
a)- Etablir l’équation bilan de la réaction du dosage des ions Fe2+
b)- Calculer la concentration molaire volumique des ions Fe2+
c)- Calculer la masse du fer qui a réagi. Cet échantillon était-il pur ?
On donne la masse volumique atomique du fer : 56 g/mol.

On fait réagir 20 mL d’une solution de sulfure d’hydrogène (H2 S) à 0,15 mol/L avec
25 mL de solution aqueuse de nitrate de potassium (K + + NO3 − ) à 0,1 mol/L en
présence de quelques gouttes d’acide sulfurique concentré.
1- Etablir l’équation bilan de la réaction d’oxydo-réduction.
2- a) Calculer la quantité initiale du réactif en défaut ?
b) Quel volume de solution de ce réactif faut-il ajouter au mélange précédent pour
atteindre l’équivalence ?
On donne les couples redox : S/H2 S ; NO3 − /NO2

On verse 1,35 g de poudre d’aluminium dans 240 cm3 d’une solution d’acide
chlorhydrique (H3 O+ + Cl− ) à 0,5 mol/L. Au cours de cette réaction, il se forme des
ions aluminium (Al3+ ).
1- Ecrire les deux demi-équations redox et l’équation bilan de la réaction.
2- Quels sont les couples mis en jeu ?
3- Quel est le réactif en excès ?
4- Calculer le volume du gaz dégagé dans les conditions où le volume molaire est 24 L.
On donne la masse molaire atomique en g/mol : Al: 27.


1- On associe l’électrode normale à hydrogène (ENH) avec une demi-pile du couple
Sn2+ /Sn. L’électrode normale à hydrogène est le pôle positif.
a)- Ecrire l’équation bilan des transformations chimiques dans la pile.
b)- La force électromotrice de cette pile est E = 0,15 V. Quel est le potentiel
redox normal du couple Sn2+ /Sn ?
2- On remplace l’électrode normale à hydrogène par la demi-pile Zn2+ /Zn avec
E0(Zn2+/Zn ) = −0,76 V.
a)- Quel est le pôle positif de cette pile ?
b)- Que vaut sa f.é.m.
c)- Cette pile consomme-t-elle de l’étain ou du zinc ? Ecrire l’équation de la
réaction.
d)- La masse de l’électrode d’étain a varié d’un gramme. Calcule la variation de
masse de l’électrode de zinc pendant la même durée.
On donne les masses atomiques en g/mol : Sn = 119 ; Zn = 65,4.

Au cours d’une expérience de travaux pratique, le professeur demande à un élève de
préparer une solution S0 d’ion Fe2+ en partant d’une masse m = 13 g de sulfate de fer
II hydraté (FeSO4 , 7H2 O) qu’il dissout dans l’eau pure pour obtenir 500 cm3 de solution.
1- Calculer la concentration molaire théorique C0 de la solution S0 obtenue.
2- Afin de vérifier le travail effectué, le professeur demande à un autre élève de
déterminer la concentration de la solution obtenue par dosage à l’aide d’une
solution de permanganate de potassium (K + + MnO4 − ), de concentration molaire
0,04 mol. L−1 .
a- Ecrire l’équation bilan de la réaction qui a lieu.
b- Sachant que 11 cm3 de la solution de permanganate de potassium ont été
nécessaire pour doser 20 cm3 de la solution d’ion Fe2+ , déterminer la
concentration molaire volumique C de la solution d’ion Fe2+ .
c- En déduire l’incertitude relative sur la concentration C0 .
On rappelle que les couples redox en présence sont : Fe3+ /Fe2+ et MnO4 − /Mn2+
On donne en g. mo−1 : Fe = 56 ; S = 32 ; O = 16, H = 1.

Un litre d’une solution aqueuse contenant initialement 15,2 g de sulfate de fer II, a
été longtemps abandonnée à l’air. Pour vérifier la stabilité de cette solution, on en
prélève un échantillon de 20 cm3 . Cet échantillon est ensuite doser par du
permanganate de potassium en milieu acide. Il faut 10 cm3 de solution manganique
décimolaire pour atteindre l’équivalence. Calculer :
1- La molarité de la solution initiale.

2- La nouvelle molarité en ion Fe2+
3- La variation relative de la molarité en ion Fe2+
4- Comment peut-on expliquer cette variation ?
Données : masses molaires atomiques en g/mol : Fe = 56 ; S = 32 ; O = 16

On veut doser une solution de bichromate de potassium de formule
moléculaire : K 2 Cr2 O7 par une solution contenant des ions fer II (Fe2+ ) de
concentration molaire volumique 0,2 mol/L. On procède de la manière suivante : A
60 cm3 de la solution contenant les ions fer II en excès, on y ajoute 10 cm3 de la
solution de bichromate de potassium. L’excès des ions fer II est dosé par une solution
de permanganate de potassium de concentration molaire volumique 0,04 mol/L. Il faut
27 cm3 de cette solution pour atteindre l’équivalence.
1- Ecrire les équations bilans des réactions qui se sont produites ;
2-
a)- Calculer la quantité initiale des ions fer II.
b)- Calculer la quantité d’ ions fer II ayant réagi avec les ions permanganates.
c)- En déduire la concentration molaire volumique de la solution de bichromate de
potassium.
On donne les couples : Fe3+ /Fe2+ ;MnO4 − /Mn2+ ; CR 2 O7 2− /Cr 3+

6,5 g de zinc en poudre sont versés dans 100 cm3 d’une solution de cuivre II (Cu2+ +
SO4 − ) de concentration molaire C = 0,5 mol/L. Un dépôt de couleur rouge se forme
alors que la solution se décolore progressivement.
1- Etablir l’équation de la réaction. Comparer les pouvoirs réducteurs du zinc et du
cuivre.
2- a) Calculer les quantités initiales de zinc et des ions cuivre II. En déduire le
réactif en excès
b) calculer la concentration molaire volumique en ions zinc de la solution finale.
3- Calculer la masse totale de la matière solide restant au fond du récipient.
On donne : Cu = 64 ; Zn = 65 (en g/mol).

On dispose d’un litre d’une solution aqueuse d’un acide carboxylique Cn H2n+1 COOH
contenant 7,2 g de cet acide.
1- Ecrire l’équation de dissociation de cet acide dans l’eau.
2- On fait réagir 100 mL de cette solution avec l’aluminium pur en excès. L’oxydation
en ion aluminium Al3+ de l’aluminium s’accompagne d’un dégagement de dihydrogène.
a)- Ecrire l’équation bilan de la réaction qui se produit en se servant des couples
H3 O+ /H2 et Al3+ /Al.
b)- Le volume de dihydrogène recueilli à la fin de la réaction est égal à 134,40 cm3
dans les CNTP.
- Calculer la concentration CS de la solution (S).
- Calculer la masse molaire de l’acide
- Déduire la formule et le nom de cet acide.
c)- Peut-on conserver l’acide éthanoïque dans un récipient d’aluminium ? Justifier.
On donne :
Les masses molaires atomiques en g/mol : C = 12 ; O = 16 ; H = 1
Volume molaire : VM = 22,4 L/mol
Nombre d’Avogadro NA = 6,02. 10 23 /mol
Exercice 10 :
1- a)- Ecrire les demi-équations d’oxydoréduction des couples : I2 /I − et S4 O6 2− /
S2 O3 2−
b)- En déduire l’équation bilan de la réaction entre le diiode (I2 ) et l’ion thiosulfate
(S4 O6 2− )
2- On dose un volume V0 = 50 mL d’une solution de diiode (I2 ) par une solution de
thiosulfate (S4 O6 2− ) de concentration Cr = 0,1 mol/L. L’équivalence est atteinte
pour un volume ajouté Vr = 25,5 mL .
a)- Calculer la concentration C0 de la solution de diiode (I2 )
b)- Quelle est la masse de cristaux de thiosulfate de sodium NaS2 O3 dissoute dans
un litre si les cristaux utilisés contiennent 5 % d’impuretés ?
On donne les masses molaires atomiques en g/mol : S = 32 ; Na = 23 ; O = 16

1- On prépare une solution S en dissolvant 7,9 g de cristaux anhydre de permanganate
de potassium KMnO4 dans 200 mL d’eau. Calculer la concentration molaire volumique
de la solution S (0,5 pt)
2- On dose en milieu acide 20 mL de la solution S par une solution de sulfate de fer
(Fe2+ + SO4 2− ) à 1 mol/L
a)- Ecrire l’équation bilan de la réaction d’oxydo-réduction (1,5 pt)
b)- Calcule le volume de la solution de sulfate de fer (1 pt)
c)- Calculer les concentrations molaires volumiques des ions manganèse (Mn2+ ) et
des ions ferriques (Fe3+ ) formés (1 pt)
On donne en g/mol : K = 39 ; Mn = 55 ;O = 16
Couples redox Fe3+ /Fe2+ ; MnO4 − /Mn2+
Exercice 12 :
On introduit m gramme de dichromate de potassium K 2 Cr2 O7 dans un litre. On prélève

40 cm3 au quel on ajoute 60 ML d’une solution de sel de Mohr FeSO4 , (NH4 )2 SO4 , 6H2 O à
39,2 g/L. On acidifie le milieu par l’acide sulfurique et on dose la solution par le
permanganate de potassium de normalité N/10. Il faut 10,4 cm3 de permanganate pour
que la coloration rose persiste.
1- Ecrire les équations des réactions possibles.
2- Calculer m.
Exercice 13 : Zn Pb H2 Cu
On donne le pouvoir réducteur décroissant suivant :
1- On dissout 3,25 g d’acétate de plomb Pb(CH3 COO)2 dans 100 cm3 d’eau. On ajoute à
cette solution du zinc en morceau, en excès.
a)- Etablir l’équation-bilan du phénomène observé
b)- Déterminer la molarité finale en ions zinc
c)- Déterminer la masse du dépôt obtenu
2- On réalise une pile de type Daniell mettant en jeu des couples Cu2+ /Cu et Pb2+ /Pb,
puis on relie les pôles de la pile par une résistance.
a)- Faire le schéma annoté de la pile en précisant le sens de circulation des
électrons et du courant.
b)- Etablir l’équation-bilan du fonctionnement de la pile
c)- La masse totale de la lame métallique formant le pôle négatif diminue de 103,5
mg en 16 minutes.
Déterminer le nombre d’électrons mis en jeu et en déduire l’intensité du
courant débité par la pile.
On donne : 𝒩A = 6,02. 1023 mol−1 ; e = 1,6. 10−19 C

Afin de déterminer la teneur en fer d’un alliage, on réalise l’expérience suivante :
Dans 250 cm3 d’une solution aqueuse d’acide sulfurique à 5. 10−2 mol/L, on introduit 2 g
de l’alliage. Lorsque la réaction est terminée, la mesure du pH du milieu réactionnel
est 2,6.
1- Ecrire l’équation bilan de la réaction
2- Calculer :
a)- La quantité d’acide utilisé
b)- La teneur en fer pur de l’alliage
On donne : Fe = 56 g/mol
Une solution S obtenue à partir de 5,04 g de cristaux anhydres de sulfite de sodium
Na2 SO3 réagit avec l’hypochlorite de sodium NaClO. Les couples d’oxydo-réduction en
présence sont : SO4 2− /SO3 2− et ClO− /Cl− .
1- Ecrire l’équation bilan de la réaction d’oxydo-réduction qui a lieu.
2- A la fin de la réaction, on constate que tous les ions ne sont pas oxydés. L’excès
d’ions est dosé en milieu acide par addition de 14 cm3 de solution de permanganate
de potassium à 0,5 mol/L.
a)- Etablir l’équation bilan d’oxydo-réduction entre la solution de permanganate et
celle de sulfite de sodium.
b)- Déterminer le nombre de moles d’ions sulfites oxydés par les ions hypochlorites
c)- Déduire de ce qui précède la molarité de la solution d’hypochlorite de sodium
sachant que le volume réagissant est 50 cm3 .

On traite un échantillon de 2,00 g de fer par l’acide sulfurique dilué à froid. Après
disparition du fer, on ajoute de l’eau distillée pour obtenir un volume de 250 cm3 .
Dans 20 cm3 de cette solution, on verse peu à peu une solution de permanganate de
potassium à 4. 10−2 mol/L. La coloration rose apparait pour 14,2 cm3 versés.
1- Ecrire les équations bilans des deux réactions d’oxydo-réduction effectuées.
2- Déterminer la teneur en fer pur de l’échantillon.

On a préparé 460 g d’une solution aqueuse d’acide phosphorique H3 PO4 à 20 % en masse.
La masse volumique de la solution est égale à 1,15 g/mL
1- Quelle est la normalité de la solution ?
2- Quel volume d’eau faut-il ajouter à la solution précédente pour obtenir une
solution H3 PO4 de 1 M ?

On prépare une solution S en mélangeant 10 cm3 d’une solution A de dichromate de
potassium (K 2 Cr2 O7 ) de concentration molaire volumique 10−2 mol/L dans 15 cm3 d’une
𝑥
autre solution B de dichromate de potassium à 6 molaire.
1- Déterminer la concentration molaire volumique de la solution S en fonction de x.
2- Dans la solution S on laisse couler goutte à goutte 20 cm3 d’une solution de sulfate
de fer II en excès à 0,45 mol/L acidifiée par quelques gouttes d’acide sulfurique.
L’excès de la solution de fer II est titré par une solution de permanganate de
potassium KMnO4 à 3. 10−2 mol/L. L’équivalence est atteinte lorsqu’on a utilisé 8 cm3
de la solution de KMnO4 . Quelle est la valeur du facteur 𝑥 de la concentration de la
solution B de K 2 Cr2 O7 ?
En déduire la concentration molaire volumique de la solution B.

On introduit 1,68 g de limaille de fer en excès dans 100 cm3 d’une solution aqueuse de
nitrate d’argent. Après agitation et filtration du mélange, le résidu solide à une masse
de 4,88 g.
1- Quels sont les couples redox mis en jeu dans la réaction qui s’est produite ?
Ecrire l’équation bilan de cette réaction et montrer que le fer est en excès
2- Calculer la masse d’argent dans le résidu et la molarité de la solution de nitrate
d’argent.

Dans 150 mL d’une solution normale d’acide sulfurique, on introduit 1,68 g de fer pur.
1- Quelle est la couleur de la solution obtenue ?
Une solution de permanganate de potassium KMnO4 est lentement versée dans la

solution obtenue et la coloration rosée persiste quand on a versé 30 mL de solution de
permanganate de potassium.
2- Calculer la masse d’acide sulfurique en excès dans la solution
3- Calculer la concentration molaire volumique de la solution de permanganate de
potassium.
Exercice 21 : BAC BLANC C 2002

Les cloches sont constituées d’un bronze, alliage de cuivre et d’étain, comportant 23%
en masse d’étain. Un échantillon de ce bronze de masse m = 5,5 g est plongé dans un
excès de solution d’acide chlorhydrique. On sait que le pouvoir réducteur de l’étain est
supérieur à celui de l’hydrogène.
1- a) Prévoir ce que l’on va observer
b) Ecrire l’équation bilan de la réaction
2- Quel est le volume de gaz dégagé au cours de la réaction ?
3- Le volume de la solution étant V = 200 cm3 , déterminer la concentration finale des
ions Sn2+ formés.
4- On réalise une pile du type Daniell avec les couples intervenant dans la réaction
précédente.
a)- Faire le schéma annoté de la pile
b)- Ecrire sa chaine électrochimique
Données :
Couple oxydant-réducteur de l’étain : Sn2+ /Sn
Masse molaire atomique de l’étain : 119 g/mol
Exercice 22 :
On oxyde une solution d’acide oxalique par une solution de permanganate de
potassium.
1- Ecrire les demi-équations redox et l’équation bilan sachant que les couples mis en
jeu ont pour potentiels normaux : MnO2−
4 /Mn
2+
: E10 = 1,54 V et CO2 /H2 C2 O4 : E20 =
0,49 V
2- Si l’on associe deux demi-piles correspondant à ces couples :
a)- Dessiner cette pile en indiquant la polarité et le sens du courant.
b)- Ecrire la chaine électrochimique de la pile.
c)- La pile fonctionne pendant 30 mn en débitant un courant d’intensité 60 mA.

Calculer le volume du dioxyde de carbone dégagé pendant le fonctionnement de
la pile.
On donne : Volume molaire : Vm = 24 L. mol−1 ; Nombre d’Avogadro : NA =

6,02. 1023 mol−1
Exercice 23 :
1) A l’aide des potentiels suivants, prévoir les réactions qui a lieu entre les espèces
suivantes :
E o (O2 /H2 O2 ) = +0,68 V ; E o (Cr2 O7 2− /Cr 3+ ) = +1,33 V
2) L’équation trouvée est celle du fonctionnement d’une pile électrochimique. Dessiner
cette pile et donner l’écriture de sa chaîne. Calculer sa f.é.m.
3) On prépare une solution d’eau oxygénée (H2 O2 ) à doser de la manière suivante : 10
mL de solution d’eau oxygénée concentrée sont placées dans une fiole de 1000 mL.
On complète au trait de jauge avec de l’eau.
On prélève 10 mL de la solution diluée pour réduire 8,0 mL de la solution de
k 2 Cr2 O7 déci normale.
a)- Quelle masse de K 2 Cr2 O7 a-t-on dissout pour préparer cette solution ?
b)- Calculer la molarité de la solution diluée d’eau oxygénée.
c)- En déduire la molarité de la solution concentrée d’eau oxygénée.
d)- Calculer la concentration des ions Cr 3+ dans le mélange à l’équivalence.
Exercice 24 : CONCOURS FSSA 2007-2008
On dissout 15,8 g de permanganate de potassium KMnO4 supposé pur dans 500 mL

d’eau. On y ajoute plusieurs gouttes d’acide sulfurique concentré.
1- Quelle est la concentration molaire des ions permanganates de la solution

obtenue ?
En déduire sa molarité
2- Cette solution est utilisée pour oxydée une solution de thiosulfate de sodium
(2Na+ + S2 O3 2− )
a)- Ecrire les demi-équations redox et l’équation bilan de la réaction
b)- On dose 20 mL de solution de thiosulfate. L’équivalence est obtenue quand on
verse 16 mL de solution oxydante. Calculer la quantité d’électrons échangés.
c)- En déduire la concentration molaire de la solution de thiosulfate de sodium.
On donne :
Masses molaires : K = 39 g/mol ; Mn = 55 g/mol ; O = 16 g/mol
Couples redox : MnO2−
4 /Mn
2+
et S4 O6 2− /S2 O3 2−
Exercice 25 : CONCOURS FSSA
Afin de doser une solution de dichromate de potassium (2K + + Cr2 O7 2− ), on prépare

une soltution titrée de sulfate de fer II (Fe2+ + SO4 2− ) à 0,02 mol. L−1.
1- Ecrire l’équation bilan de la réaction entre les ions dichromate (Cr2 O7 2− ) et fer
II (Fe2+ )
2- Dans 50 mL de la solution titrée de sulfate de fer II, on verse 10 mL de la solution
de dichromate de potassium. Les ions (Fe2+ ) sont en excès. Il suffit alors de doser
les ions (Fe2+ ) restant par 12 mL d’une solution de permanganate de potassium
(K + + MnO4 − ) de concentration 10 −2 mol. L−1.
a)- Calculer le nombre de moles d’ions permanganate (MnO4 − )versés à l’équivalence.
b)- Calculer le nombre de moles d’ions fer II (Fe2+ ) oxydés par les ions
permanganate.
c)- Quel est le nombre de moles d’ions fer II (Fe2+ ) oxydés par les ions dichromate
(Cr2 O7 2− ) ?
d)- Quel est le nombre de moles d’ions dichromate (Cr2 O7 2− ) qui ont réagi ?
En déduire la concentration molaire volumique de la solution de dichromate de
potassium étudiée.
On donne :
E o (Cr2 O7 2− /Cr 3+ ) = +1,33 V ; E o (Fe2+ /Fe3+ ) = +0,77 V ; E o (MnO4 − /Mn2+ ) = +0,51 V
FIN
Que Dieu Vous Bénisse Richement A L’utilisation De Ce
Manuel

TD de Chimie Non Corige

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chwadolyounga@gmail.

LE TITRE DE PROPRIETE INCONTESTABLE

On rappelle que ce fascicule ne comporte que quelques exercices corrigés, suffisant

Auteurs : WADOL YOUNGA

On donne R = 8,31 J. K −1 . mol−1 ; 1 atm = 760 mm de Hg = 1,01325. 105 Pa

On donne : ρ(Hg) = 13,4g/L; ρair = 1,23. 10−3 g/cm3 ; P0 = 760 mm de Hg ; T0 = 273 K

- masse de CO2 recueilli : 2,65 g

P0 = 760 mm Hg = 1,014. 105 Pa ; T0 = 273 K ; R = 8,32 J. K −1 . mol−1

1- Ecrire l’équation de la combustion complète.

1- Sachant que la constante cryométrique de l’eau est 1850. Calculer la valeur

1- Déterminer la constante cryométrique K du solvant A puis déduire son nom.

L’analyse d’un composé organique A renfermant du carbone, de l’hydrogène et de

On donne les masses molaires en g. mol−1 ∶ C = 12; H = 1 ; O = 16.

2- Quelle serait la température de congélation commençante d’une solution de 2 g de

On donne : température d’ébullition du benzène pur : 80 °C ; C = 12 g. mol−1 ; S =

SPECTRE DE L’ATOME D’HYDROGENE

On donne : constante de Planck : h = 6,62. 10−34 J. S

1- a)- Calculer les énergies des niveaux correspondants à n = 1 ; n = 2 ; n = 3 ; n =

b)- état ionisé d’un atome

- 2e niveau au 1er niveau.

3- Soit la transition entre deux niveaux d’énergie d’hydrogène correspondant à ∆E =

b)- En déduire la vitesse minimale de l’électron capable d’ioniser un atome d’hydrogène

Données : h = 6,62. 10−34 J. S; m = 9,1. 10−34 kg ; 1 eV = 1,6. 10−19 J

Célérité de la lumière dans le vide : C = 3. 108 m/s

R H est une constante appelée constante de RYDBERG.

Le noyau du radium 226

Exercice 2 : BAC C 2007

Exercice 3 : BAC C 2012

a)- Calculer le nombre N0 de noyau de polonium 210 correspondant

On donne : m(Po) = 209,9369 u ; m(Pb) = 205,9296 u ; m(He) = 4,0015 u ; 1 u =

Nom Bismuth Polonium Astate Radon Francium Radium

Symbole 83Bi 84Po 85At 86Rn 87Fr 88Ra

Exercice 5 : BAC D 2004

Exercice 6 : BAC D 2005

Quelle est la période du nucléide ?

2- Calculer le nombre de noyaux radioactifs présents au bout de 30 h.montrer qu’au

Exercice 7 : BAC D 2006

1- a)- Ecrire l’équation de cette réaction nucléaire.

Données : période radioactive ou « demi-vie » du potassium : T = 10 9 ans.

On donne : 𝒩A = 6,02. 1023 mol−1 ; MCo = 60 g/mol; 1an = 365jours

a)- Ecrire l’équation de désintégration du 210

b)- Un échantillon renferme initialement 1 mg de 84Po.

80Po 81Ti 82Pb 83Bi 84Po 85At 86Rn

Exercice 13 : BAC C 1982

Exercice 14 : BAC C 1995

82Pb; 83Bi ; 84Po ; 85At ; 86Rn

On donne : mU = 235,044 u ; mXe = 138,918 u ; mSr = 93,915 u ; 1u = 1,66. 10−27 kg

En déduire l’énergie libérée au total par la formation d’un noyau selon ce

Quelle masse a-t-il perdu depuis qu’il rayonne ?

Unité de masse atomique : 1u = 931,5 MeV/C2 ;

Noyaux Masses en u Noyaux Masses en u

a)- Définir la période T du carbone 14

La courbe de décroissance radioactive donnant le nombre de noyaux (N) en fonction

Calculer l’ordre de grandeur de la date de la coupe du bois trouvé dans la tombe

5- Déterminer l’âge de la roche si le rapport précédent est égale à 0,033.

Application : T = 6,7. 103 ans et NA = 6,02. 1023 mol−1

On considère le nucléide 21083Bi subissant une désintégration β , donnant comme noyau