TD N°2 de Calcul Dans R
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EXERCICE 2 :
1. Ecrire sous la forme 2m × 3n × 5p (avec m, n et p des entiers relatifs) les réels
suivants :
(0,009)3 × (0,016)2 × 250 (−6)4 × 30−2 × (−10)−3 × 154
𝑋= ;𝑌 =
(0,00075)−1 × 8103 × 30 (−25)2 × (36)−5 × (−12)3
EXERCICE 3 :
Factoriser les expressions suivantes :
EXERCICE 4 :
1. Soit a, b, c trois réels non nul tels que 𝑎𝑏 + 𝑏𝑐 + 𝑐𝑎 = 0. Calculer la somme :
𝑏+𝑐 𝑐+𝑎 𝑎+𝑏
𝑆= + +
𝑎 𝑏 𝑐
a b
2. a, b et c sont des réels distincts. Montrer que : + +
(a−b)(a−c) (b−a)(b−c)
c
= 0.
(c−a)(c−b)
𝑎 𝑏 𝑎2 +𝑏2 𝑎
4. Montrer que si = alors =
𝑏 𝑐 𝑏2 +𝑐 2 𝑐
EXERCICE 5 :
Soient, 𝑎, 𝑏 et 𝑐 trois nombres vérifiant 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 1.
EXERCICE 6 :
1. Soient 𝑎 et 𝑏 deux nombres réels tels que : 𝑎 ≠ 0 et 𝑏 ≠ 0.
𝑎 𝑏 𝑎 𝑏
Montrer que si + = 3 alors |√ − √ | = 1.
𝑏 𝑎 𝑏 𝑎
EXERCICE 7 :
Résoudre dans IR les équations suivantes :
1. | − 𝑥 + 3| = 2 − 𝑥
𝑥
2. |2𝑥 − 7| = | − 1|;
4
3. |2 − |4𝑥 + 1|| = 2
5. √𝑥 2 − 14𝑥 + 49 = |3 − 2𝑥|
6. |𝑥 + 2| + |2𝑥 − 5| = 7
EXERCICE 8 :
Résoudre dans IR les inéquations suivantes:
EXERCICE 9 :
On pose: 𝑓(𝑥) = √𝑥 2 − √(𝑥 − 1)2 + √𝑥 2 + 4𝑥 + 4.
2. Ecrier 𝑓(𝑥) sans le symbole de la valeur absolue. (On précisera les résultats
dans un tableau).
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EXERCICE 10 :
𝑎, 𝑏 et 𝑐 sont des réels non nuls.
𝑎 𝑏 (𝑎−𝑏)2
1.a) Montrer que : + − 2 =
𝑏 𝑎 𝑎𝑏
𝑎 𝑏
b) En déduire que si a et b sont de même signe alors : + ≥ 2
𝑏 𝑎
1 1
2.a) Développer : (𝑎 + 𝑏) ( + )
𝑎 𝑏
1 1
b) Démontrer que si a et b sont de même signe alors : (𝑎 + 𝑏) ( + ) ≥ 4
𝑎 𝑏
3. Montrer que si a , b et c sont trois réels non nuls et de même signe alors :
1 1 1
(𝑎 + 𝑏 + 𝑐) ( + + ) ≥ 9.
𝑎 𝑏 𝑐
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