Exo Tableau Avancement 2

Interrogation n°2Chapitre 1-2 Spécialité Physique-Chimie
Données : M(Na) = 23 g.mol-1 ; M(S) = 32 g.mol-1 ; M(Ca) = 40 g.mol-1 M(Cl) = 35,45 g.mol-1 ;
Volume molaire = 22.4 L.mol-1
Masse volumique de l’eau : 1g.mL-1 ; NA = 6.02.1023 mol-1
Masse volumique de l’acide sulfurique: 1,83g.mL-1 ;
Espèce chimique T° fusion T° ébullition
ammoniac -78°C -33°C
soufre 115°C 444,6°C
Exercice 1 : La réaction qui sauva le monde de la famine (4 pts)
Fritz Haber reçut le prix Nobel de chimie pour avoir réussi la synthèse d’ammoniac NH 3 à partir
du diazote présent dans l’air et de dihydrogène. Cette réaction est une hydrogénation
catalytique utilisant un catalyseur à base de fer solide (un catalyseur n’apparait pas dans
l’équation de la réaction). La synthèse de l’ammoniac a permis la production en masse
d’engrais et d’explosifs.
Dans un réacteur à haute pression et haute température, on introduit 2016 L de dihydrogène et

784 L de diazote.
1) Décrire l’état final du système (nombre de mole de chaque entité chimique) en soignant la
rédaction.
2) Quelle masse d’ammoniac a-t-on ainsi obtenu ?
Exercice 2 : Un fixateur photographique fragile (5 pts)
L’ion thiosulfate S2O32- est utilisé en tant que « fixateur » dans le développement des photographies
argentiques. En milieu trop acide, l’ion thiosulfate réagit avec lui-même pour former l’ion tétrathionate
S4O62-et du soufre solide S(s). Cette transformation est modélisée par la réaction d’équation :
5 S2O32-(aq)+ 6H+(aq) 2 S(s) + x S4O62-(aq)+ y H2O(l)
500 mL d’une solution de thiosulfate de sodium (2 Na +(aq) ; S2O32-(aq)) de concentration C1 = 0.4 mol.L-1 sont
introduits dans un erlenmeyer de 2L. On rajoute 50 mL une solution d’acide chlorhydrique (H +(aq) ; Cl-
-1
(aq)) de concentration C2 = 6 mol.L .
1) Déterminer les nombre entier x et y de l’équation de la réaction.

2) Calculer les quantités de matière des réactifs.
3) Après avoir dressé le tableau d’avancement de la réaction, préciser l’état final du système, à savoir les
quantités de matière restantes ou obtenues de chaque entité présente dans l’équation de la réaction.
4) Quelle masse de soufre solide a-t-on obtenu ?
5) Par quelle technique pouvons-nous récupérer le soufre ?
Exercice 3 : le Ballon d’or (6 pts)
Le ballon d’or est un assemblage de deux demi-

sphères en laiton d’une belle couleur dorée, soudées
au chalumeau, puis taillées et sculptées pour faire
apparaître les coutures caractéristiques d’un ballon de
football. Le tout est recouvert d’une fine pellicule d’or.
Un échantillon broyé de masse m = 10,0 g de laiton
ayant été utilisé pour fabriquer le ballon d’or est placé
dans un erlenmeyer. Un échantillon de solution
aqueuse d’acide sulfurique présentant un large excès
d’ion H+(aq) est ajouté.
Ronaldo et le ballon d’or.
La transformation chimique est menée dans ce montage. Une fois cette transformation terminée,
le niveau d’eau dans l’éprouvette atteint la graduation V = 180 mL.
Données :
Le Laiton est un mélange de zinc, et de cuivre dont la couleur dépend du
pourcentage massique en zinc.
Pourcentage massique  5%  10% 15%  35%

en zinc du laiton
Aspect Doré Bronze Rouge Jaunâtre
Couple redox : Cu2+/Cu Zn2+/Zn et H+/H2

Masse molaire : M(Cu) = 63,5 g.mol-1 et M(Zn) = 65.4 g.mol-1
Volume molaire d’un gaz dans les conditions de l’expérience : Vm = 24,0 L.mol-1
Une solution acide contient des ions H+ qui oxyde le zinc mais pas le cuivre.
Déterminer l’équation de la réaction qui a lieu dans l’erlenmeyer
Déterminer si le volume de gaz recueilli par déplacement d’eau est en accord ou non avec la
couleur dorée du laiton utilisé pour la fabrication du ballon d’or.
Exercice 4 : Formation de soufre. (4 pts)
Du soufre solide S(s) (présent sur la photo sous
forme de cristaux jaunes) peut être obtenu par
réaction d’oxydoréduction entre du dioxyde de
soufre et du sulfure d’hydrogène H2S.
1)Déterminer les deux demi-équations électroniques des

deux couples mis-en-jeu : SO2/S et S/H2S.
2)En déduire l’équation bilan de la réaction associée.
3)L’état initial est constitué d’un mélange des deux réactifs, m(SO 2)= 2,3 g et V(H2S) = 1250
mL.
Calculer la masse de souffre produit pour une transformation considérée comme totale.
Déterminer également la quantité de matière des réactifs non-consommés (s’il y en a).

dioxyde de soufre -75,5°C -10°C
sulfure d’hydrogène -85.5°C -61°C
Exercice 5 : Synthèse de la nitroglycérine (5 pts)
densité de l’acide nitrique : dHNO3= 1,51 ; dglycérol= 1.26
Glycérol 18,2°C 290°C
Acide nitrique HNO3 -41,6°C 121°C
nitroglycérine 13,5 °C 160 °C
Voici la formule de la nitroglycérine, également connue sous le nom d’éther trinitrique du glycérol, ou
encore trinitroglycérine. Il s’agit d’un composé chimique liquide, dense, incolore, huileux, EXPLOSIF et
hautement toxique. Elle est utilisée dans la fabrication d’explosifs et plus particulièrement de la dynamite.
En somme, il s’agit d’une belle saloperie dont il ne vaut mieux pas tester la synthèse lorsque l’on est
encore un jeune amateur en chimie.
Elle est obtenue par condensation du glycérol, dont la formule semi-développée est donnée ci-après, avec
de l’acide nitrique HNO3. L’eau est un sous-produit de la réaction.
1) Déterminer l’équation de la réaction.

2) Hubert-Valéry est un jeune apprenti chimiste inconscient et malgré les dangers, il subtilise au
laboratoire de son lycée, une bouteille d’un litre de glycérol et une bouteille d’un litre d’acide nitrique.
Quelle masse de nitroglycérine peut-il espérer obtenir au maximum, avant que, de façon inévitable,
tout lui pète à la gueule ?

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Exercice 1 : La réaction qui sauva le monde de la famine (4 pts)

Dans un réacteur à haute pression et haute température, on introduit 2016 L de dihydrogène et

2) Quelle masse d’ammoniac a-t-on ainsi obtenu ?

Exercice 2 : Un fixateur photographique fragile (5 pts)

1) Déterminer les nombre entier x et y de l’équation de la réaction.

Le ballon d’or est un assemblage de deux demi-

Ronaldo et le ballon d’or.

Pourcentage massique  5%  10% 15%  35%

Couple redox : Cu2+/Cu Zn2+/Zn et H+/H2

Déterminer l’équation de la réaction qui a lieu dans l’erlenmeyer

1)Déterminer les deux demi-équations électroniques des

Espèce chimique T° fusion T° ébullition

1) Déterminer l’équation de la réaction.

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