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    Première unité :

    Les relations entre les êtres vivants et leurs interactions avec le milieu

    Découverte d’un milieu-naturel

    Introduction :
    Dans la nature, il existe de nombreux endroits différents: la forêt, les rivières, l’étang, le lac…
    Ces endroits s’appellent des milieux naturels, qui sont très diversifiés.

    • Qu’est-ce qu’un milieu naturel ?


    • Quels sont les outils utilisés pour l’étude d’un milieu naturel ?
    • Quels sont ses constituants ?
    • Quelle est l’unité de structure des êtres vivants ?
    I. La diversité des milieux naturels :
    1. Les outils utilisés pour l’étude d’un milieu naturel :

    Pour étudier un milieu naturel on doit avoir des outils et des moyens.
    Le tableau ci-dessous donne le rôle de chaque outil et moyen d’étude.

    Outil Rôle ou importance


    Carte, Orientation dans l’espace.
    Jumelles Observation des animaux à distance
    Bloc note Noter des informations sur le milieu
    Bocaux Pour conserver des échantillons d’invertébrés
    Filets d’insectes Pour capturer des insectes
    Appareils de mesure Mesure des paramètres du milieu : PH, teneur O2, Température.
    Pelle Pour prélever des échantillons de sol, sable, …
    Appareil photo Pour prendre des photos.
    Pince Capture des insectes venimeux

    2. Les composantes d’un milieu naturel :


    a. Exercice : Le document 1 page 4 sigma montre un milieu naturel. A l’aide du document,
    identifiez lescomposantes de ce milieu, puis complétez le tableau suivant :
    Êtres vivants Eléments non vivants L’état physique
    Animaux Végétaux

    Papillon -gazelle Arbres Air Gazeux


    Gendarme - oiseau - verre Herbe Eau Liquide
    de terre - larve de dytique- Plantes aquatiques Sol + Roches Solide
    criquet - grenouille.

    b. Conclusion :

    Un milieu naturel est un paysage bien identifié renfermant :


     Une composante vivante marquée par les êtres vivants (animaux, végétaux et micro-organismes)
    leurs traces et leurs produits.
     Une composante non vivante appelée aussi élément physique (roche, air, eau)
    Remarque :
    Les êtres vivants sont caractérisés par : la nutrition, la respiration, la reproduction et la croissance.

    3. Le sol est un milieu naturel :


    a. Manipulation (page 6 sigma)
    On peut trouver d’autre êtres vivants vivant dans le sol en utilisant l’appareil de Berlèse comme les
    collemboles, les acariens, les larves d'insecte, les nématodes, les pseudo-scorpions (Faune et microfaune). Il
    suffit d’utiliser la loupe pour observer la microfaune ou le microscope pour observer les micro-organismes.
    Le sol a une grande biodiversité car il contient une variété d’espèce animales.
    La biodiversité : concerne l’ensemble des êtres vivants, leurs interactions entre eux et avec leur milieu.

    Remarque :
    Un micro-organisme est un être vivant invisible à l’œil nu.

    Bilan :
    - un milieu naturel est un paysage naturel bien identifié renfermant :
    • Une composante vivante : Les animaux (La faune), les végétaux (La flore) et les micro-
    organismes.
    • Une composante non vivante : Le sol, l’eau et l’air.
    - les milieux naturels sont diversifiés : plage, lac, fleuve, oued, désert, forêt… etc. cette diversité
    est fonction de plusieurs facteurs tels que : la géographie, le climat et des conditions
    physiques et chimiques du milieu.
    II. Quelle est l’unité d’organisation des êtres vivants ?
    Pour réaliser une vue microscopique on a besoin d’un microscope optique.
    Microscope optique : c’est un instrument d’optique qui permet les grossissements et l’observation des
    objets très minces. (Doc 1 page 8 sigma)

    1. Observation microscopique d’épiderme d’oignon :


    a-Manipulation :
    -On coupe le bulbe en deux
    -On prélève avec une pince fine la mince pellicule de l’intérieur d’une écaille.
    -On dépose la pellicule entre la lame et la lamelle avec une goutte d’eau
    -On observe la préparation au microscope.
    b. Observation microscopique d’une cellule végétale :

    L’observation microscopique : l’épiderme


    d’oignon montre qu’il est constitué d’un
    grand nombre d’unités similaires de forme
    hexagonale contiennent : un noyau, un cytoplasme
    et un membrane plasmique. Ceux sont des cellules
    animales. (Doc 2 page 8 sigma)
    Paroi cellulosique

    Dessin d’une cellule végétale (x400)


    2. Observation microscopique d’une cellule animale :
    a. Manipulation :
    • A l’aide d’un coton-tige, frottez légèrement l’intérieur de la joue
    • Déposez ce prélèvement sur une lame
    • Ajoutez une goutte de colorant, le bleu de méthylène
    • Recouvrez avec une lamelle et observez au microscope.
    b. Observation microscopique d’une cellule buccale.

    L’observation microscopique montre des unités


    identiques de forme sphérique contiennent: un
    noyau, un cytoplasme et une membrane plasmique. Ce sont
    des cellules animales. (Doc 1 page 8 sigma)

    Dessin d’une cellule animale (x400)

    3. Observation microscopique d’un micro-organisme :


    a. Manipulation :
    - dans un tube à essai, on met un peu d’eau prélevée d’un lac (ou d’un cours d’eau), une semaine
    après, un voile (une couche) se développe à la surface de l’eau.
    - On place entre la lame et la lamelle un peu de voile, puis on observe sous le microscope optique.
    b. Observation microscopique :

    L’observation microscopique de l’eau stagnant


    montre la présence d’êtres vivants formés d’une seule
    cellule : unicellulaires, avec des cils sur toute la
    membrane leur permettent de bouger avec un grain
    sombreau centre. Ce sont les paramécies. (Doc 2 page 8
    sigma)

    Dessin d’une paramécie (x400)


    4. Conclusion :

    • L’homme, les animaux et les végétaux et malgré leurs diversités, sont constitués de cellules.
    • La cellule est l’unité structurelle et fonctionnelle de tout être vivant, elle se compose de : noyau,
    cytoplasme et membrane plasmique.
    • Certains êtres vivants sont unicellulaires c.-à-d. formés d’une seule cellule comme la paramécie,
    alors que la majorité des êtres vivants (animaux et végétaux) sont pluricellulaires c.-à-d.
    formés d’innombrables cellules.
    • L’ensemble de cellules qui ont la même forme et le même rôle forment un tissu.
    • L’ensemble des tissus construisent un organe.
    • L’ensemble des organes forment un appareil.
    • L’ensemble des appareils construisent le corps.

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