Comment Est Structurã©e La société Franã Aise Actuelle

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Comment est structurée la société française actuelle ?

I) Hiérarchiser les indv et les grp au sein de l’espace social

a/ de multiples facteurs structurent l’espace social


Structure sociale : organisation de la société en un ensemble de groupes sociaux distincts et
homogènes, ils sont hiérarchisés du fait de l’existence d’inégalités.
↪ facteurs socio-économiques
= inégalité fondamentale pour analyser l’espace social. Les inégalités de revenus et de
patrimoine vont de paire : la différence de revenus génère des modes de vie différents car
pour avoir un patrimoine il faut avoir un revenu élevé pour après s’enrichir.
= les inégalités sont donc cumulatives.
↪ niveau de diplôme
Plus l’on dispose d’un diplôme ↗, plus nous avons d’opportunités sur le marché du travail
donc + de revenu et une protection contre le chômage
= hiérarchie professionnelle
↪ PCS professions et catégorie socio-professionnelles crée par l’INSEE en 1954
C’est un mode de regroupement des individus en catégories sociales homogènes selon leur
activité professionnelle.
= met en évidence les différences sociales entre PCS et reflète la hiérarchie +les inégalités
de salaire par ex.
Limite de la PCS : le critère de la profession est parfois insuffisant pour représenter la
société avec ex les CDD
➡ facteurs socio-démographiques
↪ l’âge
Le cycle de vie peut être différent selon la période dans laquelle on né : le chômage touche
+ les jeunes d’aujd qu’avant (fracture générationnelle)
↪ le genre
Que ce soit dans la sphère politique, professionnelle et domestique inégalités
On parle alors de la notion de plafond de verre : Il est plus difficile d’avoir un statut
professionnelle élevé quand on est une femme. (pourtant les femmes sont le + diplômées)
↪ lieu de résidence & composition du ménage
Les habitants d’agglomération et ceux des quartiers populaires ont - de services publics et
ont un taux de chômage élevé.
Les familles monoparentales ont + de difficultés économiques que les autres familles.

b/ les théories de stratification dans la tradition sociologique


L’espace social peut être analysé sous la notion de classe social :
↪ K.Marx définit les classes sociales comme un groupe d’indv partageant la même position
eco.
Les sociétés capitalistes présentent un système de classe ou un groupe domine tandis que
l’autre est dominé (bourgeois possède le mode de production/prolétariat force de travail) ils
ont donc une conscience de classe et une classe pour soi en menant des revendications=
lutte des classes, dimension unidimensionnelle de la société.
↪ M.Weber, il n’y a pas de conscience de classe mais + des facteurs éco(meme biens et
services), politique et social (groupe de statut).
Regroupement des individus ayant la même situation,
=dimension pluridimensionnelle de la stratification.

II) L’évolution de la structure socio-professionnelle depuis 1950

a/ évolution de la structure des emplois


Depuis la moitié du XXe siècle,généralisation du salariat du statut des travailleurs et baisse
des ouvriers du au déclin industriel ( du au progrès technique)
Au même moment, developpement du secteur tertiaire= tertiarisation & salarisation
Le tertiaire a bénéficié du déclin industriel,
↪ A l’aide des PCS, on observe la catégorie des agriculteurs ↘ alors que ceux des
cadres,prof intermédiaires et employés ↗ mais pq?

b/ évolution du profil des travailleurs


↪ depuis 1960,les femmes sont de + en + présentent sur le marché du travail
et ont + de droits : féminisation des emplois surtout ceux du tertiaire
= La PCS employés est + féminisée car les emplois du tertiaire sont majoritairement ceux
des employés.
↪ élévation du niveau de qualification depuis 1960
↗ de la qualification des FR relié au développement des études supérieures
(licence,masters..)
= le secteur tertiaire s’est accompagné de la ↗ du niv de qualification
= ↗ du salaire
↪ mais..polarisation des emplois
Les emplois se séparent en 2 parties :
d’un côté ceux très qualifiés qui sont important au vu du progrès technique et de la
mondialisation car besoin de personnes qualifiés tel que des ingénieurs pour développer des
ordis par ex et la FR est spécialisé dans les nvl conceptions donc salaire ↗ pour les ↗
qualifiés
Les métiers routiniers disparaissent car le progrès technique se substitue MAIS d’un autre
côté les métiers peu qualifiés restent entraînant une polarisation des emplois :
Ils ne sont ni délocalisables ni substituables (serveurs,assistants..)
= inégalités

III) La société FR actuelle est-elle une société de classe ?

a/ la moyennisation de la société : fin des classes?


↪ H.Mendras estime que la société fr a connu un processus d'effacement des distances
inter-classes grâce à un processus d'homogénéité sociale
- 30 glorieuses massification scolaire, ↗ du niveau de vie= - d’inégalités
- conduit à la création d’une vaste classe moyenne : la moyennisation
= Processus de réduction des différences entre classes sociales entraînant une classe
moyenne
Mais les évolutions en 1990 conduit à de “nouvelles” inégalités = ↗ de la distance
intra-classe entre ouvriers qualifiés et non qualifiés
Sentiment d’appartenance à une classe diminue surtout chez les classes populaires mais
chez les bourgeois toujours un sentiment d’appartenance.

b/ affaiblissements des identités de classe


↪ montée de l’individualisation
= processus par lql les indv deviennent + autonomes en effectuant des choix moins dictés
par leurs grp d’appartenance.
Ici les individus ne voient pas d’inégalités sociales mais plutôt des échecs du à leurs propres
choix, pas de sentiment d’appartenance
Les parcours s’individualisent de + en + , baisse de syndicalisation
↪ identification objective
Comment chacun se définit et dans quelle classe
affaiblissement de la lutte des classes, de - en - de salariés s’id à la classe ouvrière.

c/ insuffisance de la moyennisation
Nos sociétés sont toujours polarisées (voir II b), les inégalités n’ont au fond jamais
disparues.
↪ même pendant les 30 glorieuses, inégalités présente car les sociétés de consommation
qui ont acheté des voitures,télés.. étaient différentes et n’avaient pas tous le même accès.
↪ au sein même de la classe moyenne il y a des inégalités : distance intra-classe avec
cadres et employés ne disposant pas des mêmes compétences = tensions
↪ nvx clivages ont vu le jour : clivage femme-homme (rapport sociaux de genre), clivage de
génération ..

Accroche :
↪ gilet jaune revendications inégalités opposant peuple et élite
↪ “l’histoire de toute société est l’histoire de la lutte des classes” Manifest du Parti
Communiste 1848
↪ En décembre 2022, l’INSEE indique que le secteur tertiaire représente 24 millions
d’emplois soit 80% des emplois en FR = évolution de la structure socio-prof

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