TD Equations Inequations Systemes 1s2 2023 2024

INSTITUT MBACKÉ MATHS
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TD EQUATIONS-INEQUATIONS-SYSTEMES 1S2
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PROF : MBACKE MATHS ANNEE 2023-2024 Niveau : 1S2

 Exercice 1 :
Considérons l'équation d'inconnue réelle : 𝑥 4 − 2𝑥 3 − 𝑥 2 − 2𝑥 + 1 = 0(𝐸).
1. Quelle particularité possèdent les coefficients du polynôme 𝑥 4 − 2𝑥 3 −

𝑥 2 − 2𝑥 + 1 ?
2. Constater que 0 n'est pas solution de (𝐸). Démontrer que si 𝑎 est

1
solution de (𝐸) alors il en est de même 𝑎.
2 1
3. Prouver que l'équation (E) est équivalente à 𝑥 2 − 2𝑥 − 1 − 𝑥 + 𝑥 2 = 0(𝐸 ′ ).
1
Poser 𝑋 = 𝑥 + 𝑥 et démontrer que 𝑋 vérifie l'équation
𝑋 2 − 2𝑋 − 3 = 0 (𝐸 ′′ ). Résoudre (𝐸 ′′ ). En déduire les solutions de (𝐸).
4. Utiliser la même méthode pour résoudre dans ℝ :

a) 𝑥 4 − 7𝑥 3 + 14𝑥 2 − 7𝑥 + 1 = 0.
b) 12𝑥 4 − 56𝑥 3 + 89𝑥 2 − 56𝑥 + 12 = 0.
 Exercice 2:
Résoudre dans ℝ chacune des équations suivantes :
1. 9𝑥 4 − 12𝑥 2 + 4 = 0 4. 3 + √2𝑥 2 − 4𝑥 + 9 = 2𝑥
2. |3𝑥 2 − 7𝑥 + 4| = 2𝑥 − 2; 5. √𝑥 + 1 + √𝑥 − 1 = 2√𝑥;
3. √𝑥 2 − 5𝑥 + 6 = √4𝑥 2 + 4𝑥 + 1; 6. √1 − √𝑥 4 − 𝑥 2 = 𝑥 − 1;
1
7. √7 − 3𝑥 − 2 = √𝑥 + 7. 8. √2𝑥 2 + 𝑥 − 3 = |𝑥 − 1|
 Exercice 3:
Résoudre dans ℝ chacune des inéquations suivantes :
1. 𝑥 4 − 𝑥 3 − 7𝑥 2 + 𝑥 + 6 > 0; 6. √3(𝑥 2 − 1) > 2𝑥 − 1;

2. (𝑥 − 1)4 − 7(𝑥 − 1)2 + 12 < 0; 7. √𝑥 + 1 + √𝑥 + 2 ≥ 3.
3. |−2𝑥 2 + 5𝑥 + 3| ≤ −6𝑥 + 12; 8. √𝑥 2 + 6𝑥 + 6 ≥ |2𝑥 + 1|
4. |𝑥 2 − 𝑥 − 6| ≥ −5𝑥 − 1 9. 𝑥 √𝑥 − 3√𝑥 − 3𝑥 − 4 < 0
5. √−4𝑥 2 + 𝑥 + 5 ≤ 2𝑥 + 2;
 Exercice 4:
Résoudre par la méthode du pivot de GAUSS les systèmes linéaires suivants :
−2𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = 1 𝑥 + 2𝑦 + 3 = 3
{ 𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 9 {2𝑥 − 𝑦 − 𝑧 = 0
3𝑥 − 𝑦 − 2𝑧 = 14 3𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 5
1 1 1
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 + 𝑡 = −4 +𝑦+𝑧 =3
𝑥
𝑥−𝑦−𝑧+𝑡 =4 3 5 7
{ + 𝑦 + 𝑧 = 15
8𝑥 + 4𝑦 + 2𝑧 + 𝑡 = 1 𝑥
3 3 4
3𝑥 + 2𝑦 + 𝑧 = 0
{− 𝑥 − 𝑦 − 𝑧 = −10
 Exercice 5:
Soit l'équation (𝐸): 𝑚𝑥 2 + 2(𝑚 − 1)𝑥 − 2𝑚 + 2 = 0
1. Pour quelles valeurs de 𝑚(𝐸) admet une racine double. Déterminer les
racines doubles correspondantes.
2. Etudier l'existence et le signe des racines de (𝐸)
3. Déterminer 𝑚 tel que pour tout réel 𝑥 on ait :

𝑚𝑥 2 + 2(𝑚 + 1)𝑥 − 2𝑚 + 2 ≥ 0
4. Déterminer une relation indépendante de 𝑚 liant les racines 𝑥 ′ et 𝑥 ′′ de

(𝐸) au cas où elles existent. Retrouver les racines doubles de (𝐸)
 Exercice 6:
2
Soit l'équation (Em ): (1 − 𝑚)𝑥 2 + 2(𝑚 − 5)𝑥 + 16 − 𝑚 = 0; 𝑚 ∈ 𝑅
1. Dans chaque cas, déterminer 𝑚 pour que (𝐸𝑚 ) admette :

3
a) une solution égale à puis calculer l'autre solution ;
2
b) deux solutions positives
c) deux solutions de signes contraires
d) deux solutions 𝑥1 et 𝑥2 tels que :

i) 𝑥1 + 𝑥2 = 5; ii) 𝑥1 2 + 𝑥1 2 = 29; iii) |𝑥1 − 𝑥2 | = 1
Pour chacun de ces cas calculer 𝑥1 et 𝑥2
e) deux solutions 𝑥1 et 𝑥2 vérifiant :
𝑥1 < −1 < 𝑥2 < 2
2. Dans le cas où (𝐸𝑚 ) admette 2 racines distinctes, trouver une relation

entre les racines indépendante de 𝑚
 Exercice 7:
Soit l'équation (𝐸): 𝑥 2 − 2𝑚𝑥 + 𝑚2 + 𝑚 − 2 = 0
1. Etudier l'existence et le signe des racines de l'équation
2. Former une équation du second degré qui admet pour racine

𝑋 ′ = 4𝑥 ′ − 3𝑚 et 𝑋 ′′ = 4𝑥 ′′ − 3𝑚 avec 𝑥 ′ et 𝑥 ′′ racines de (𝐸)
3. Pour quelles valeurs de 𝑚(𝐸) admet des racines qui vérifient

4𝑥 − 3𝑚 > 0
3
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1. Quelle particularité possèdent les coefficients du polynôme 𝑥 4 − 2𝑥 3 −

2. Constater que 0 n'est pas solution de (𝐸). Démontrer que si 𝑎 est

4. Utiliser la même méthode pour résoudre dans ℝ :

Résoudre dans ℝ chacune des équations suivantes :

Résoudre dans ℝ chacune des inéquations suivantes :

1. 𝑥 4 − 𝑥 3 − 7𝑥 2 + 𝑥 + 6 > 0; 6. √3(𝑥 2 − 1) > 2𝑥 − 1;

Résoudre par la méthode du pivot de GAUSS les systèmes linéaires suivants :

Soit l'équation (𝐸): 𝑚𝑥 2 + 2(𝑚 − 1)𝑥 − 2𝑚 + 2 = 0

2. Etudier l'existence et le signe des racines de (𝐸)

3. Déterminer 𝑚 tel que pour tout réel 𝑥 on ait :

4. Déterminer une relation indépendante de 𝑚 liant les racines 𝑥 ′ et 𝑥 ′′ de

1. Dans chaque cas, déterminer 𝑚 pour que (𝐸𝑚 ) admette :

b) deux solutions positives

c) deux solutions de signes contraires

d) deux solutions 𝑥1 et 𝑥2 tels que :

Pour chacun de ces cas calculer 𝑥1 et 𝑥2

e) deux solutions 𝑥1 et 𝑥2 vérifiant :

𝑥1 < −1 < 𝑥2 < 2

2. Dans le cas où (𝐸𝑚 ) admette 2 racines distinctes, trouver une relation

Soit l'équation (𝐸): 𝑥 2 − 2𝑚𝑥 + 𝑚2 + 𝑚 − 2 = 0

1. Etudier l'existence et le signe des racines de l'équation

2. Former une équation du second degré qui admet pour racine

3. Pour quelles valeurs de 𝑚(𝐸) admet des racines qui vérifient

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