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ECG1, Mathématiques Feuille no 6 : Calcul matriciel Chapitre 6

Calculer le terme situé à l’intersection de la deuxième co-


lonne et de la troisième ligne dans les matrices A2 − B 2 ,
(A − B)(A + B) et (A + B)(A − B).
Que peut-on en déduire ?
Calcul matriciel
Exercice 6 (♣)
Soit A la matrice :
 
3 7 5
Exercice 1 (♣) A =  1 −1 4
2 1 8
Écrire les matrice suivantes :
Soient E1 , E2 et E3 les matrices définies par :
A = (i − j + 1) 1≤i≤3 B = (min(i, j)) 1≤i≤5      
1≤j≤4 1≤j≤4 1 0 0
E1 = 0 E2 = 1 E3 = 0 .
0 0 1
Exercice 2 (♣)
1. Calculer AE1 , AE2 et AE3 .
 
1 0 −1
On considère la matrice : X = −1 2 3  2. Calculer t E1 A, t E2 A et t E3 A.
1 1 1
Déterminer les matrices : Exercice 7 (♣)
X − 2I3 − (X − 2I3 )
On considère la matrice :
I3 − 2X 4(I3 − X)  
1 −1 0
Exercice 3 (♣) A=
3 −2 1
On considère les matrices :
    Calculer AtA puis tAA.
4 8 3 9
A= et B= Exercice 8 (♣)
1 2 1 1
1. Soit A une matrice symétrique. Montrer que pour tout
Calculer et comparer A2 + 2AB + B 2 et (A + B)2 .
k dans N, la matrice Ak est une matrice symétrique.
Exercice 4 (♣) 2. Montrer que pour toute matrice A de Mn (R), la ma-
Effectuer les produits suivants lorsque c’est possible, et dans trice B = A + tA est une matrice symétrique.
ce cas donner la dimension de la matrice produit. Lorsque c’est
impossible, le justifier. Exercice 9 (♥)
Soient A et X deux matrices de Mn (R).
 
2 5  
2 5
1. 3 6 × 1. Montrer que la matrice t AA est symétrique.
4 6
4 7
  2. Montrer que si X est symétrique, t AX + XA est sy-
 0 −1 6 métrique.
2. −1 4 5 × 2 4 −2
3. Montrer que si X est antisymétrique, t AX + XA est
3 5 3
    antisymétrique.
1 −1 2 5
3. 2 0  × 3 6 Exercice 10 (♣)
3 5 4 1 Les matrices suivantes sont-elles inversibles ? Si oui, calculer
leur inverse. 
   
2 5 0 1 −1
4. 3 6 3 × 2 0 

−2 3 1
4 1 2 3 5 1. A =  3 6 2

1 0 5
 
2 7 8
 1 2 1
5. 2 −1 6 × 0 2 3
 
2 2 −1
3 4 7 4 5 6 2. B =  2 −1 2 
−1 2 2
Exercice 5 (♣)  
1 −3 −1
On considère les deux matrices suivantes : 3. C = −2 7 2
    3 2 3
−1 4 5 1 0 0  
A =  4 1 3 B = −3 2 0 2 3
4. D =
5 3 2 −1 2 3 −1 1

Lycée Charles de Gaulle, Caen 1/3 © M. Fontaine


ECG1, Mathématiques Feuille no 6 : Calcul matriciel Chapitre 6

−1 0 0
 
1. Montrer que C 3 − γC 2 − βC − αI3 = 03 .
2. En déduire que, si α 6= 0, alors C est inversible. Donner
 
5. E =  0 −3 0

son inverse.

1
 
0 0 3. Montrer que si α = 0 alors C n’est pas inversible.
 6
−1 1 1 Exercice 15 (♣)
6. F =  0 −2 2
1 1 1 On considère la matrice :
 
2 2 3
 
2 −2 1
7. G =  2 −3 2 A =  1 −1 0
−1 2 0 −1 2 1
 
4 0 Montrer que la matrice A est inversible et calculer son inverse.
8. H =
0 −5

Exercice 11 (♥) Exercice 16 (♥)


 
1 1 −2
 
−3 1 2
On note I = I3 et on donne : A = −1 −1 2  1. Montrer que la matrice A =  1 −1 2  est in-
−2 −2 0 −3 4 −8
1. (a) Calculer A2 , puis A3 . versible et déterminer son inverse.
(b) En déduire que A n’est pas inversible. 2. Résoudre les systèmes (S1 ) et (S2 ) suivants :
2. (a) Calculer (I − A)(I + A + A2 ).

 −3x + y + 2z = 4
(b) En déduire que I − A est inversible et donner son (S1 ) : x − y + 2z = −2
inverse. −3x + 4y − 8z = 4

3. Montrer également que I + A est inversible et donner 


 −3x + y + 2z = 1
son inverse. − y + 2z = 0
(S2 ) : x
−3x + 4y − 8z = 3

Exercice 12 (♥)
On considère les matrices : Exercice 17 (♠)
Déterminer les valeurs de m ∈ R pour lesquelles la matrice
   
1 −3 2 1 1 0
A = −1 2 0 et B = −1 −2 1 Am est inversible et calculer A−1
m pour ces valeurs, où Am est
−5 9 −3 −1 −2 1 donnée par  
1 0 2
1. Calculer A3 . En déduire que A est inversible et donner Am =  0 1 3 
son inverse. 2 1 m
2. Calculer B 3 . La matrice B est-elle inversible ?
Exercice 18 (♠ ♠)
Exercice 13 (♥)
Lemme d’Hadamard

2 −1 2
 Soit n un entier supérieur ou égal à 2 et A une matrice carré
1. On considère la matrice A =  5 −3 3 . d’ordre n à coefficients
X réels telle que pour tout i ∈ J1, nK, on
−1 0 −2 ait : |ai,i | > |ai,j |.
j6=i
(a) Calculer −A3 − 3A2 − 3A. On dit que A est une matrice à diagonale strictement domi-
(b) La matrice A est-elle inversible ? Si oui, expliciter nante.
son inverse.   Montrer que la matrice A est inversible.
1 0 2 Indication : on pourra raisonner par l’absurde en considérant
2. On considère la matrice A = 0 −1 1. une matrice colonne X non nulle telle que AX = 0.
1 −2 0
Exercice 19 (♠ ♠)
(a) Calculer A3 − A.
Soit la matrice B = (min(i, j))1≤i,j≤n i.e. la matrice :
(b) La matrice A est-elle inversible ? Si oui, expliciter  
son inverse. 1 1 1 ... 1 1
 1 2 2 ... 2 2 
 
Exercice 14 (♥ ♦)  1 2 3 ... 3 3 
B= . . . .. ..
 
 .. .. ..
  
0 0 α  . . 

Soient α, β et γ trois réels. On pose C =  1 0 β .  1 2 3 ... n− 1 n− 1 
0 1 γ 1 2 3 ... n− 1 n

Lycée Charles de Gaulle, Caen 2/3 © M. Fontaine


ECG1, Mathématiques Feuille no 6 : Calcul matriciel Chapitre 6

1. Trouver une matrice M ∈ Mn (R) telle que B = t M M . Exercice 24 (♠)


−1
2. En déduire que B est inversible et calculer B . On considère la matrice :
Exercice 20 (♥)
 
1 0 0
Dans chacun des cas suivants, calculer A2 , A3 , A4 puis An A = 6 −5 6
pour n ∈ N∗ . 3 −3 4
 
0 −1 1. Montrer par récurrence sur n que pour tout n dans N,
1. A =
1 0 il existe un réel an tel que :
 
1 0 1  
2. A = 0 0 0 1 0 0
1 0 1 An = 2an 1 − 2an 2an 
  an −an an + 1
1 0 0
3. B = 0 1 1 2. Montrer que la suite (an ) est arithmético géométrique.
0 0 1
  3. En déduire les expressions de an puis de An en fonction
2 1 de n.
4. C =
0 1
Exercice 25 (♥)
Exercice 21 (♥)
On considère les matrices :
On considère la matrice :    
  5 1 2 1 1 1
2 2 2 A = −1 7 2 et P =  1 −1 1
J = 2 2 2 1 1 6 −1 1 1
2 2 2
1. Justifier que P est inversible et calculer son inverse.
Montrer que :
2. Déterminer la matrice D telle que A = P DP −1 .
∗ n n−1
∀n ∈ N J =6 J 3. Montrer que ∀n ∈ N An = P Dn P −1 et expliciter
An .

Exercice 22 (♥ ♠) Exercice 26 (♥)

On considère la matrice : Soit (un ) la suite définie par u0 = 2, u1 = 1, u2 = −1 et :


 
1 −3 6 ∀n ∈ N un+3 = 2un+2 + un+1 − 2un
A = 6 −8 12
3 −3 4 On considère les matrices :
   
1. Calculer A2 et déterminer deux réels λ et µ tels que 2 1 −2 1 1 4
A2 = λA + µI3 . A = 1 0 0 et P = 1 −1 2
0 1 0 1 1 1
2. Montrer par récurrence sur n que pour tout n dans N,
il existe un réel an tel que : 1. Montrer que P est inversible et calculer son inverse.

1
 
2
 2. On pose D = P −1 AP . Calculer D. En déduire Dn .
An = − an A + + an I3
3 3 3. Montrer que : ∀n ∈ N Dn = P −1 An P . En déduire
les neuf coefficients de la matrice An.
3. Vérifier que la suite (an )n∈N est géométrique.

un+2
4. En déduire les expressions de an puis de An en fonction 4. Pour tout n dans N, on pose Xn = un+1 .
de n. un
(a) Vérifier que Xn+1 = AXn .
Exercice 23 (♥)
(b) En déduire Xn en fonction de An et de X0 .
On considère les matrices :
  (c) Déterminer l’expression de un en fonction de n.
6 4 0
A = −4 −2 0 et B = A − 2I3
0 0 2

1. Calculer B et B 2 .
♣ Du trèfle à brouter... ♠ Qui s’y frotte s’y pique !
2. Montrer que : ♥ À connaître par coeur. ♦ Calculatoire, risque de
rester sur le carreau !
∀n ∈ N An = 2n I3 + n2n−1 B

Lycée Charles de Gaulle, Caen 3/3 © M. Fontaine

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