Devoir Up Ta2
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Coefficient : 2
DEVOIR UP MATHEMATIQUES Durée : 2h
SÉRIE : A2
Cette épreuve comporte deux (02) pages numérotées : 1/2 et 2/2.
Tout modèle de calculatrice scientifique est autorisé.
Exercice 1 : 2 points
Pour chacune des affirmations suivantes, écris sur ta copie le numéro de l’affirmation suivi de Vrai si
l’affirmation est vraie et de Faux si elle est fausse.
N° Affirmations
1 F et F étant deux événements contraires, on a : P ( F ) =1−P ( F ) .
2 Si et sont deux événements incompatibles, alors ( A ∩ B)=1
3 𝐴 et 𝐵 étant deux événements quelconques, on a : P ( A ∪ B )=P( A)+ P(B)−P( A ∩ B).
4 Deux événements incompatibles sont contraires.
Exercice 2 : 2 points
Pour chacun des énoncés incomplets du tableau ci-dessous, trois réponses A, B et C sont proposées dont une
seule est correcte. Écris sur ta feuille de copie le numéro de l’énoncé incomplet suivi de la lettre
correspondant à la bonne réponse choisie.
N° Énoncé incomplet A B C
❑
1 1−3 x
lim est égale à …
x →3 x−3 −∞ +∞ 0
¿
Exercice 3 : 3 points
Une entreprise de la place offre chaque année un voyage de luxe à son meilleur employé. Les noms de
16 villes dont 8 d’Europe, 3 d’Asie et 5 d’Amérique sont inscrits sur des morceaux de cartons mis dans
une urne. Les morceaux de carton sont indiscernables au toucher. Le meilleur employé désigné doit
tirer simultanément 3 noms de ville c’est à dire trois morceaux de carton ; il aura ensuite la latitude
d’opter pour la ville préférée.
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Direction Régionale de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation de Soubré
Exercice 4 : 3 points
Le plan est muni d'un repère orthonormé (O, I, J) ? unité graphique 1cm. Soit la fonction f définie de
vers par f ( x )=4 x−lnx et (C) sa représentation graphique.
1) Détermine son ensemble de définition Df de f.
2) a) Calcule la limite de f en 0 et interpréter graphiquement ce résultat.
lnx
b) Vérifie que pour tout x élément de Df , f ( x )=x ( 4− ) puis calcule la limite de f lorsque x
x
tend vers + ∞.
3) Calcule la dérivée f ' de la fonction f .
4) a) Etudie le signe de f ' ( x ) puis en déduis le sens de variation de f .
b) Dresse le tableau de variation de f .
5) a) Complète le tableau de valeurs suivant:
x 0,25 0,5 1 2 3 4 5 6
f (x)
b) Construis (C).
Exercice 5: 5 points
Dans un établissement scolaire, il y a 450 élèves en terminale A dont 200 prennent des cours
particuliers de mathématiques, 150 des cours particuliers de français et 50 les deux.
L’éducateur de niveau désire apprécier la probabilité qu’un élève de cette promotion soit inscrit à au
moins un des deux cours.
Confronté à des difficultés de calculs, il sollicite ton aide.
A l’aide d’une production argumentée basée sur tes connaissances mathématiques, rédige la réponse
que tu lui donneras.
2/2