Ministère de L’Enseignement Supérieur et de la

Recherche Scientifique
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ECOLE SUPERIEURE DE GENIE CIVIL
VERECHAGUINE A.K.
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Constructions Modulaires Et Préfabriquées

RAPPORT DE STAGE

Filière : Génie Civil

Présenté par : TCHONA Désiré

Classe : Lipro 1D

Encadreur ou Maitre de stage :

GBADAMASSI Koudouss

Conducteur des travaux

Année Universitaire : 2022-2023

SOMMAIRE
CHAPITRE 1 : CADRE INSTITUTIONNEL DU STAGE ET DEMARCHE
METHODOLOGIQUE

1.1. STRUCTURE DE FORMATION : École Supérieure de Génie Civil VERECHAGUINE

A.K (ESGC VAK)
1.1.1. Historique et formations de l’ESGC-VAK
1.1.2. Conditions d’entrée à l’ESGC-VAK
1.1.3. Les différentes formations
1.1.4. Situation géographique
1.1.5. Organisation interne de la structure de départ

1.2. PRESENTATION DE LA STRUCTURE D’ACCEUIL

1.2.1. Historique de l’entreprise
1.2.2. Missions et valeurs
1.2.3. Situation géographique
1.2.4. Organigramme
1.2.5. Environnement de travail
1.2.6. Domaines d’interventions

1.3. DEMARCHE METHODOLOGIQUE

CHAPITRE 2 : DEROULEMENT DU STAGE

2.1. PRESENTATATION DU PROJET

2.2. PRESENTATION DES ACTIVITES MENES AU COURS DU STAGE

CHAPITRE 3 : CONCLUSION, DIFFICULTES ET SUGGESTIONS

3.1. DIFFICULTES RENCONTREES AU COURS DU STAGE

3.2. SUGGESTIONS

CONCLUSION GENERALE

BIBLIOGRAPHIE

ANNEXES

REMERCIEMENTS
Tout d’abord nous tenons à remercier et à témoigner au DG Mr Säid MALIKI qui nous a offert
la possibilité de faire ce stage au sein de l’entreprise PREFABATIM.
Nous saisissons également par cette occasion pour adresser nos profonds remerciements à Mr
GBADAMASSI Koudous, Mr BIGNON Cedric, et les chefs d’équipes pour leur temps et
connaissances qu’ils ont eu à partager avec nous. Nous tenons également à remercier tout le
personnels le l’ESGC VERECHAGUINE, ils ont été toujours à notre écoute et ont su nous
apporter un soutien sans faille, notamment en ce qui concerne les démarches administratives
relatives à un stage . Nous désirons aussi remercier les professeurs de l’ESGC
VERECHAGUINE,qui nous ont fourni les outils nécessaires au bon déroulement de notre
stage.

INTRODUCTION
L’évolution d’un pays en cours d’identité dans la civilisation mondiale se base sur la
réalisation des infrastructures à travers : les bâtiments, les routes,et les ouvrages d’arts(
chateaux d’eaux, ponts , tunnels barrages,…etc) . pour Une bonne harmonie dans la
conception et la réalisation de ses infrastructures, il paraît important de former des techniciens
et ingénieurs spécialisés, capable de relever les défis qui leurs seront exigés.C’est cet objectif
qui est affecté à l'École Supérieure de Génie Civil Verechaguine A.K( ESGC-VAK), où j’ai
suivi ma formation professionnelle en Génie Civil. La fin de la formation es achevée par un
stage pratique d’un (01) mois , validée par la présentation d’un rapport de stage.C’est dans ce
cadre que j’ai effectué un stage pratique 04 septembre au 4octobre dans l’entreprise
PREFABATIM sur un attelier de Constructions Modulaires Et Préfabriquées dans la commune
de cotonou.

CHAPITRE 1 : CADRE INSTITUTIONNEL DU STAGE ET DEMARCHE

METHODOLOGIQUE
1.1. STRUCTURE DE FORMATION : École Supérieure de Génie Civil VERECHAGUINE
A.K (ESGC VAK)
1.1.1. Historique et formations de l’ESGC-VAK
Fondée en 1998 à Cotonou par le professeur titulaire en génie civil GBAGUIDI
AÏSSE (CAMES) et son épouse, l’École Supérieure de Génie Civil VERECHAGUINE
A.K. (ESGC-VAK) offre des formations en génie civil, en géomètre topographe.
Depuis deux décennies, elle s’est assignée comme mission d’apporter une amélioration
dans la conception, le suivi et la réalisation des travaux relatifs aux domaines des
bâtiments et travaux publics.
L’efficacité du système d’encadrement mis en place et les nombreuses
performances réalisées ont fait d’elle une école sous régionale à vocation
professionnelle et qui reçoit chaque année plus d’une dizaine de nationalité. Les
formations conduisent à des métiers d’ingénieurs ou de techniciens qualifiés dans les
travaux publics, secteur sensible regorgeant d’énormes potentialités d’emplois et
d’insertion professionnelle.
La formation de qualité dispensée est d’une part scientifique et d’autre part
professionnelle pour l’acquisition de connaissances

Fondamentales, la réflexion sur les concepts et les méthodes, la pratique du

raisonnement et la démarche scientifique. Elle s’accompagne d’un corpus de
connaissances littéraire et linguistique indispensables à tout technicien amené à
travailler dans un monde complexe en évolution permanente. L’efficacité de
l’enseignement réside dans le suivi pédagogique permanent, l’évaluation continue et la
disponibilité d’un corps d’enseignants très qualifiés et rompus à la tâche, provenant des
universités du Bénin et de l’étranger.
1.1.2. Conditions d’entrée à l’ESGC-VAK

➢ Au supérieur : la formation est ouverte aux titulaires d’un BAC série C, D, E ou F4 ; du

DTI (BTP ou DPB) ou d’un BTS.

➢ Au secondaire : pour les classes de 1ère et de Terminales, l’admission se fait sur

présentation du certificat de scolarité, du bulletin des notes de la classe antérieure et sur
un test d’entrée obligatoire.

➢ Pour les classes de 2ndes il faut être titulaire d’un CAP/STI ou du BEPC.
1.1.3. Les différentes formations
➢ DTI BTP/ BAC F4

➢ Licence professionnelle en Génie civil

➢ Licence professionnelle en Génie Topographe

➢ Master professionnel en Génie Civil

1.1.4. Situation géographique
Située à COTONOU précisément dans le quartier GBEGAMEY, elle est une université privée
disposant des infrastructures répondant aux normes en vigueur en République du BENIN. Elle
constitue un lieu d’acquisition du savoir scientifique, technique et professionnel grâce au
multiple équipement de qualité. Le plan de situation de l’école se présente comme suit :
Figure 1 : Plan de situation de l’ESGC-VAK
Source : ESGC-VAK
1.1.5. Organisation interne de la structure de départ

Figure 2 : Organigramme de l’ESGC-VAK

Source : ESGC-VAK
1.2. PRESENTATION DE LA STRUCTURE D’ACCEUIL
1.2.1. Historique de l’entreprise
Crée en 2015 avec le nom de KARMOD BENIN du faite de sa représentation avec KARMOD
PREFABRIK YAPI TEKNOLOJILERI, qui capitalise 30 ans d’expérience et interviens dans 90
pays a travers le monde, puis de

PREFABRIK YAPI leader de l’industrie du bâtiment en 2017, KARMOD BENIN à su apporter

une nouvelle expertise pour la réalisation de plusieur projets de construction de bâtiment
modulaire et préfabriquée, de conteneurs et de cabines pour de nombreux clients privés,
publics et institutionnels pour devenir PREFABATIM en 2020.

1.2.2. Missions et valeurs

MISSION : l’entreprise à pour mission de :
La vision de PREFABATIM est d’offrir une large gamme de service et de
produits préfabriqués qui couvre tous les aspects de la construction afin
d’optimiser le temps et les couts de réalisation des projets immobiliers.

VALEUR :
• RAPIDITE
• ECONOMIE
• QUALITE
• EFFICACITE

1.2.3. Situation géographique de l’entreprise Grace Divine

.
Photo : situations géographiques du chantier

Source : Google Maps

1.2.4. Organigrammes
1.2.4.1 Organigramme de l’entreprise PREFABATIM
L’entreprise PREFABATIM est structurée comme suit :

1.2.4. Organigramme du Chantier de l’entreprise PREFABATIM

➢ Liste du personnel d’encadrement

Fondateur Directeur Général Säid MALIKI

Chef production BIGNON Cedric
Conducteur des traveaux GBADAMASSI Koudous
1.2.6. Domaines d’interventions
L’entreprise PREFABATIM est une société de droit béninois spécialisée qui
intervient dans la construction de bâtiments modulaires préfabriqué, conteneurs et
cabine WC-toilettes, maisons préfabriquées, cabines, bâtiments et acier et produits
solaires.

1.3. DEMARCHE METHODOLOGIQUE

Pour la rédaction de notre rapport de stage, nous avons procédé à des prises de note sur
le chantier, à la recherche documentaire et à l'entretien avec des personnes ressources
pour la collecte d'informations de façon rationnelle.
 • Prises des notes sur le chantier :

Des réponses aux questions posées en vue d'avoir des éclaircissements sur des
techniques ou des modes d'exécution des divers travaux ;
Des remarques et observations faites sur le chantier ;
Des explications sur les différents phénomènes observés sur le chantier ;
Les rapports journaliers.
Ces notes nous ont permis d'avoir de façon quotidienne des informations et
explications. Ces données, nous les avons confrontées à nos connaissances théoriques
afin d'améliorer les synthèses.

• Recherches documentaires :
Sur les matériaux de construction ;
Les anciens rapports de stage ;
Des informations tirées sur le net ;

• Les personnes ressources

Le directeur technique, les techniciens, les chefs de production de l’entreprise. Nous

avons eu à échanger avec notre superviseur ainsi que les chefs d’équipe de chaque
section de l’atelier.
CHAPITRE 2 : DEROULEMENT DU STAGE

2.1. PRESENTATATION DU PROJET

2.2. PRESENTATION DES ACTIVITES MENES AU COURS DU STAGE

2.2.1 Poteaux
Définition et rôle d’un poteau :
Les poteaux sont des structures porteurs, verticaux en béton armé, en bois, ou métallique. Ils
sont de plusieurs sections à savoir : rectangulaire, carré, circulaire, etc.

Rôle d’un poteau :

Il a pour rôle d’assurer l’équilibre et la stabilité, des poutres, des linteaux, des chaînages, des
plancher, etc. afin de transmettre leurs poids à la fondation. Les poteaux ont une excellente
résistance à la compression.

Photo 1 :Poteau
Source : TCHONA Désiré

LES PANNEAUX MURALES :

DÉFINITION D’UN PANNEAUX MURALES:
C’est un revêtement mural d’intérieur sous forme de panneaux dont la taille varie suivant les
modèles.
RÔLE D’UN PANNEAUX MURALES :
Les murs en panneaux préfabriqués représentent un net avantage sur les autres types de
structures, car ils sont fabriqués sur mesure dans un environnement contrôlé. Ainsi les
panneaux muraux ont tendance à être dimensionnellement plus précis et stable puisqu’ils sont
préfabriqués par des ouvriés expérimentés et avec de l’équipement spécialisé de grande
précision.

Photo 2 :
Source : TCHONA Désiré

LA
TOITURE
DEFINITION ET Rôle :

DEFINITION:
Le toit est la surface ou couverture couvrant la partie supérieure d’un édifice, permettant
principalement de protéger son intérieur contre les intempéries et l’humidité.
R0LE :
La toiture sert à protéger l’intérieur du bâtiment contre les éléments extérieurs tels que la
neige, la pluie, la grêle ou même le vent. Elle permet de contribuer au confort de ses
occupants, tout en assurant la protection des équipements et de l’activité à l’intérieure du
bâtiment.

Photo 3 : TOITURE
Source : TCHONA Désiré

CHAPITRE 3 : CONCLUSION, DIFFICULTES ET SUGGESTIONS

3.1. DIFFICULTES RENCONTREES AU COURS DU STAGE

Au cours de mon stage j’ai eu des difficultés telle que :

L’adaptation aux réalités de l’atelier

L’incompréhension de certain plan
Le suivie des travaux menés par les ouvriers surtout au niveau de la soudure
Le ramassage un peu fréquent des panneaux a été vraiment très compliqué pour moi.
3.2. SUGGESTIONS
Nous suggérons à l’avenir à l’entreprise PREFABATIM que :
- L’implication réelle des stagiaires dans la gestion des chantiers en les mettant à ses postes
stratégiques en fin qu’ils s’imprègnent suffisamment des réalités du terrain ;
- De procéder à un fréquent suivi stagiaire par une personne accrédité par l’entreprise.

CONCLUSION GENERALE
En définitive, le stage nous a permis d’acquérir plus de connaissances, d’expérience sur les
réalités de la vie sur un chantier. Il nous a également permis de savoir la place, non moins
importante, qu’occupe notre domaine de formation professionnelle dans l’évolution de notre
pays le Bénin. Je suis aussi très content d’avoir eu l’occasion de participer à une telle
expérience car tout se que j’ai eu à apprendre me sera bénéfique quand je serai un jour sur un
chantier en tant que technicien.
BIBLIOGRAPHIE
Recherche personnelle sur les réseaux sociaux
Cours de matériaux de construction appliquée
Personnes ressources

ANNEXES
 Photo 4 : Annexe
Source : TCHONA Désiré

TCHONA Désiré
TCHONA Désiré

TCHONA Désiré

TCHONA Désiré