Cours UE.33 Partie - Cde Intellegente
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33P
professionnelle…)
- Reconnaissance de forme.
=0 ∉
∀ ∈ ,
=1 ∈
a) Le complément
Le complément permet de vérifier de combien un élément
n’appartient pas à un ensemble.
Si A est l’ensemble flou, son complément est : µ-A (x)=1-µA (x).
Exemple, si on a l’ensemble des températures élevées, le
complément est l’ensemble des températures qui ne sont pas
élevées.
b) Intersection :
L’intersection de deux ensembles, en logique flou, est un peu différente
des méthodes classiques. On cherche à savoir de combien un élément est-
il dans les deux ensembles. On utilise alors la valeur ……………………….
d’appartenance pour calculer l’intersection: ……………………………………
c) Union
En logique floue, l’union est le contraire de l’intersection. On cherche à
savoir de combien un est-il dans l’un des deux ensembles. On utilise la
valeur …………………. d’appartenance: ……………………………………………..
IV. La Commande Floue
a) Avantages :
- Pas besoin de modèle mathématique.
- Possibilité d’implémenter des connaissances linguistiques.
- Maîtrise de systèmes à régler avec un comportement complexe.
- Disponibilité des systèmes de développement efficaces, soit pour micro-
processeur ou PC « solution logiciel », soit pour les circuits intégrés
(processeurs dédicacés, fuzzy processors), « solution matérielle ».
b) Inconvénients :
- Manque de directives précises pour la conception d’un réglage.
- Les règles doivent être disponibles
- Approche artisanale et non systématique.
- Aucune méthode formelle pour l’ajustement.
V) Exemples d’Application
Exercice 1
Soit les fonctions d’appartenances suivantes:
1) Tracer l’ensemble des
personne non petit.
2) Tracer l’ensemble des
personne non grand.
3) Tracer l’ensemble des
personne petites et
moyennes.
4) Tracer l’ensemble des
personne petites ou
moyennes.
F: Faible
M: Moyenne
E: Élevé
∑ !" .
=
∑ !"
Exercice 3:
Soit à compléter le niveau d’un
réservoir contenant de l’eau à une
température donnée de façon à le
remplir d’eau à une température
souhaité T à l’aide d’un mitigeur.