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    Les Déterminants

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    DETERMINANTS

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    DETERMINANTS

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    Les déterminants

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    Prénom : _________________ N° :___ Grammaire Date : __________________

    Les déterminants - Exercices


    1. Classe les déterminants dans le tableau (si un déterminant apparait plusieurs fois,
    place-le une seule fois dans le tableau) :

    La table a trois amies et un ami : les trois chaises et le petit tabouret. Tous les cinq
    sont inséparables. Ils ont tous quatre pieds, sauf le petit tabouret qui n’en a que trois.
    Mais cela ne le dérange pas. Ils se sont rencontrés il y a longtemps dans une chambre
    d’enfants. Et tout de suite, ils sont devenus les meilleurs copains du monde. La table,
    les trois chaises et le petit tabouret s’amusaient beaucoup quand les enfants
    construisaient des camps d’Indiens, des châteaux-forts, des bateaux de pirates et
    même des trains. Puis les enfants sont devenus grands et ont quitté leur chambre
    d’enfants. La table, les trois chaises et le petit tabouret étaient vraiment trop petits
    pour eux. Un jour, la chambre qui ne servait plus à rien a été vidée de ses meubles. Les
    meilleurs amis du monde se sont retrouvés dans une autre maison, dans une autre
    chambre avec d’autres enfants qui avaient d’autres noms.

    SBILLE J.-L. et MAES D., La Table, les trois chaises et le petit tabouret, Mijade

    Articles Numéraux Indéfinis Possessifs

    2. Colorie le déterminant qui convient :

    La/Les/Cette table, les trois chaises et ce/le/un petit tabouret étaient contents. À
    nouveau, il y avait les/des/quelques fêtes de famille et les/ces/des anniversaires. Il y
    avait aussi de/des nouveaux jeux comme celui de l’attaque du vaisseau spatial par
    les/le/ces dinosaures, le jeu préféré du petit tabouret. Jusqu’au jour où ses/ces/les
    enfants-là aussi sont devenus grands. Une/La table et les/des/ces chaises n’étaient pas
    contentes : « Nous ne sommes pas des/les/quelques armoires de rangement ! » disaient-
    elles. « Arrêtez de déposer tout ce/le/un linge sur nous. » Je suis une/la/cette table,
    moi, pas une armoire », disait la table, et les trois chaises ajoutaient : « Et encore moins
    des étagères ! »

    Sibille J.-L. et MAES D., La table, les trois chaises et le petit tabouret, Mijade
    3. Passe du singulier au pluriel et inversement :

    Les chats de ma sœur sont gentils.

    Ton fauteuil est très confortable.

    Ces voitures électriques respectent


    l’environnement et ne polluent pas.
    La vitre de la voiture est cassée.

    4. Effectue l’accord du déterminant exclamatif ou interrogatif. Entoure les


    déterminants interrogatifs :

    Quel____ options choisiras-tu l’année prochaine ? - Quel____ bonne idée de partir tous
    ensemble en vacances ! Quel______ sont les personnes qui participent au repas
    spaghetti ? - Quel____ belle orchidée ! Elle est vraiment magnifique ! Tu as beaucoup
    de goût au niveau de la décoration de Noël, quel____ beau sapin ! – À quel____ heure
    dois-tu prendre ton train ? – Savez-vous à quel____ personne je dois m’adresser pour
    obtenir ce renseignement ? - Quel____ sera le menu du réveillon de Noël ? - Quel____
    bonne cuisinière tu es ! - Quel_____ était la probabilité qu’on se retrouve ensemble en
    vacances ?

    5. Pronom ou déterminant ? Parmi les mots mis en évidence, surligne les


    déterminants et entoure les pronoms :
    - Cette fille ? Je la croise chaque jour sur le quai de la gare.
    - Les enfants de ta voisine sont charmants, je le sais bien.
    - Pour les classes de neige, les enfants seront responsables de leur valise, ils
    devront la porter et la déposer dans leur chambre.
    - L’horloge du salon est magnifique. Julie la trouve splendide ! Où l’as-tu achetée ?
    - Le téléphone de Lucie sonne sans arrêt.
    - Mélanie range les courses dans les armoires de la cuisine.
    - Ce dessin animé est mon préféré, je l’ai déjà vu des centaines de fois tellement
    je l’adore.
    - Range les assiettes dans le buffet.
    - Voilà des années que nous partons dans cette station, nous l’apprécions beaucoup
    car le domaine skiable est magnifique.
    - Le mercredi, les enfants n’ont pas de devoirs.
    -

    - Prénom : _________________ N° :___ Grammaire Date : __________________

    - Les déterminants - Synthèse


    Il existe sept sortes de déterminants : le déterminant article, le déterminant
    possessif, le déterminant démonstratif, le déterminant indéfini, le déterminant
    numéral, le déterminant exclamatif et le déterminant interrogatif.

    Le rôle du déterminant est d’accompagner le nom.

    Déterminant Rôle Exemples


    Article défini Il introduit un nom connu (défini). Le, la, les
    Article indéfini Il introduit un nom inconnu (indéfini). Un, une, des, du, au, aux
    Possessif Il dit qui est le possesseur. Mon, ton, son, ma, ta, sa,
    mes, tes, ses, notre, votre,
    leur, nos, vos, leurs
    Démonstratif Il montre la personne ou l’objet. Ce, cet, cette, ces
    Numéral Il indique le nombre de personnes ou Trois, vingt-et-un, cent,
    d’objets. mille
    Indéfini Il introduit un nom inconnu qu’on ne Certains, aucun, quelques
    sait pas préciser.
    Exclamatif Il introduit un sentiment par rapport Quels, quelle, quel, quelles
    au nom exprimé.
    Interrogatif Il indique qu’on se pose une question Quels, quelle, quel, quelles
    sur le nom déterminé.
    -

    - Prénom : _________________ N° :___ Grammaire Date : __________________

    - Les déterminants - Evaluation


    1. Classe les déterminants mis en évidence dans le tableau : /11

    L’ogre

    Il était une fois un ogre qui habitait un château sinistre et délabré, au cœur d’une
    sombre forêt. Cet ogre avait sept fils. Mais les sept ogrillons ne voulaient pas devenir
    ogres à leur tour. Vraiment, leur père exagérait : sa bouche ressemblait à la gueule d’un
    four, sa gorge à une cave humide, son ventre à une immense prison où brochets et
    sangliers, moutons et pigeons, escargots et taureaux disparaissaient pour toujours. Il
    avalait une vache à chaque petit déjeuner et se curait les dents avec ses cornes.

    Thies P., Les Sept Fils de l’ogre, coll. « Cascade », Rageot Editeur

    Article Possessif Numéral Démonstratif Indéfini

    2. Écris les phrases suivantes en variant au singulier ou au pluriel : /2

    Tes horloges sont magnifiques.

    Elle voit un chat qui chasse une souris


    dans le jardin.

    3. Effectue l’accord du déterminant interrogatif ou exclamatif : /5

    __________ heure est-il ? - __________ beau bouquet de fleurs tu as reçu ! – Vous


    avez deux chiens. __________ magnifiques bêtes ! __________ exercices préférez-
    vous ? – Mes parents ont organisé une fête. __________ réussite ! - __________ âge
    avez-vous ? – Maeva est née ! __________ jolie petite merveille ! - __________
    chanson vas-tu nous interpréter ce soir ? - __________ sapin magique ! - __________
    petit esprit !

    4. Parmi les propositions, surligne les déterminants et entoure les pronoms : /2

    - Le garçon que tu vois là-bas, Loredana le connait bien.


    - Vous prenez les feuilles de grammaire et vous les rangez dans votre classeur,
    derrière l’intercalaire de français.

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