CR Journee de Formation Des Catechistes 10-2014
CR Journee de Formation Des Catechistes 10-2014
CR Journee de Formation Des Catechistes 10-2014
10h : Anne-Marie LE BOURHIS nous donne les clés pour commencer tout travail biblique :
Avant de commencer n’importe quel travail biblique, il est essentiel de prier l’Esprit Saint. C’est lui qui a
inspiré le texte biblique, et qui va nous éclairer et nous révéler ce qu’il veut nous transmette, pour nous et
pour les autres.
Ensuite, on lit le texte biblique à voix haute car la Parole est faite pour être « proclamée » : « Écoute, Israël »
dit la phrase d’introduction du premier commandement. L’évangile a d’abord été transmis oralement, avant
d’être mis par écrit. Mais la mise par écrit d’une parole la fige, et c’est une forme de mort. Lui rendre son
statut de « parole » par la proclamation orale est une forme de résurrection. A la messe, quand la Parole est
proclamée (et bien proclamée !!), nous avons tous fait l’expérience de recevoir autre chose qu’à travers une
simple lecture :
« Tu aimeras le Seigneur ton Dieu de tout ton cœur, de toute ton âme et de toute ta force. Ces
commandements que je te donne aujourd’hui resteront dans ton cœur. Tu les « rediras » (et non pas tu les
« écriras ») à tes fils, tu les « répéteras » sans cesse, à la maison ou en voyage, que tu sois couché ou que tu
sois levé. » (Deutéronome 6, 6.)
Ensuite, nous effectuons une lecture personnelle. Pour une compréhension globale du passage, nous lisons
le texte qui précède et celui qui suit. Souvent les réponses se trouvent dans le passage qui suit l’évangile sur
lequel nous travaillons.
La grille ci-dessus n’est pas totalement remplie, elle vous fournit des exemples concrets sur la manière
dont vous devez la remplir. Vous pouvez en télécharger une vierge en cliquant dessus.
Ce travail a semblé un peu scolaire et rébarbatif au début. Mais très vite, les participantes se sont prises au
jeu, et elles ont découvert des harmoniques insoupçonnées. Certaines étaient bloquées que ce passage de
la Genèse depuis « toujours », et ce travail les a libérées.
>>> Ce travail peut être fait à la maison, chaque semaine, pour chaque texte biblique de chaque leçon de
caté. Il peut être fait seul, à 2 ou 3 en paroisse, à quelques-uns par paroisse, groupes de paroisses voisines,
ou par doyenné…
Mgr CATTENOZ passe nous saluer 10 minutes, et insiste sur la nécessité de rejoindre les parents, de les
contacter, de les inviter, et/ou de s’inviter chez eux, de les former et de leur permettre de faire une rencontre
personnelle avec le Christ.
Le Père BERGER reprend le même sujet. Une idée (parmi tant d’autres) serait la création et la diffusion d’une
newsletter à envoyer aux catéchistes et aux parents.
L’inconvénient est certes de faire encore travailler les parents et les enfants devant un écran… et de ne pas
compléter avec des rencontres personnelles !
L’avantage est de rejoindre les familles chez elles, et de leur donner des outils pour elles-mêmes et pour
leurs enfants, tant pour continuer à la maison le travail commencé avec la catéchiste, que pour pallier à telle
ou telle absence.
On peut travailler sur 2 fils conducteurs : les textes et évangiles des dimanches, et/ou les étapes et leçons
des parcours de catéchisme. Pour chaque évangile ou leçon, la newsletter contiendrait le texte biblique,
accompagné de différents éléments : une icône/tableau, les vérités à transmettre, une prière, des
diaporamas, bande-dessinés, vidéos, bricolages…
Pour mettre cela en place, il faut une équipe de catéchistes volontaires pour :
- Faire remonter toutes les trouvailles découvertes sur différents sites et supports (bricolages,
bandes dessinés, powerpoint, jeux divers...)
- Effectuer un travail de discernement/validation des newsletters avant envoi.
- La mise en œuvre technique : la publication sur le site du diocèse et l'emailing.
Si vous souhaitez faire partie de cette équipe, merci d’envoyer un mail à : [email protected]
On pourra travailler par tél ou par Skype, sans avoir à faire encore des kilomètres d’un bout à l’autre du
diocèse.
14h45 : mise en œuvre pratique et pédagogique du travail du matin (AM Le Bourhis)
Pour nous adulte, qu’avons-nous découvert ce matin ?
Maintenant, nous devons nous adapter aux facultés de compréhension liés aux âges respectifs des enfants
de la catéchèse. Avec le but de leur transmettre :
Il est essentiel de connaitre ces « bases » de la psychologie infantile afin de pouvoir adapter nos séances de
catéchisme aux enfants dont nous avons la charge, sans s’entêter à vouloir leur transmettre quelque chose
qu’ils ne sont pas en mesure de comprendre/interpréter et donc de les décourager/démotiver.
Anne-Marie propose un bref échange par niveaux (CP > CM2) pour voir comment et quoi transmettre en
fonction des âges des enfants. La séance se termine hélas sans pouvoir mettre en commun les trouvailles de
chacun car le travail dans chaque groupe a été très animé !