Pofesseur : Wilvens PIERRE LOUIS

Ing. Conception et Visualisation M.sc

Tel: 3643-8492
Email: [email protected]
 L’objectif est de présenter des notions sur le matériel informatique, les réseaux informatiques,
les logiciels, les différentes générations d'ordinateurs, le développement et l’évolution des
logiciels, le développement et l’évolution de l’Internet, l’informatique de nos jours
(Informatique mobile, les réseaux sociaux, commerce électronique, le développement de
l’industrie des services en ligne, l’informatique dans les nuages, etc.) et les perspectives
d’avenir.
 Contribution du cours au programme Ce cours est important au programme, car il est le
premier du groupe «Système d'exploitation et technologies des ordinateurs» à initier les
étudiants aux premières notions de l'informatique et de l'historique des ordinateurs.
 Il est le point d'entrée au programme permettant de comprendre l'informatique et son
évolution dès son début jusqu'à nos jours notamment avec les technologies émergentes.
 Objectifs L'objectif principal est d'initier les étudiants au matériel informatique et aux
connaissances historiques élémentaires concernant l'évolution de l'informatique et des
ordinateurs. Les objectifs spécifiques sont : Connaître le matériel informatique de base
Connaître les éléments de base d’un réseau informatique Connaître les différents types de
logiciels.
INFORmation autoMATIQUE
 Le mot informatique désigne littéralement l'automatisation du traitement de
l'information. Il a été créé en 1962 par Philippe Dreyfus à partir des mots «
information » et « automatique ».

 L’informatique c’est la science du traitement automatique de l’information par

les ordinateurs. L’informatique est d’une importance capitale, dans l’industrie, les
sciences applique, dans l’administration, ect.
 Élément conceptuel permettant le traitement, le stockage et le transfert, de la
connaissance.
 Dans les années 1958, on parlait plutôt de « Information Technology», mais avec le mariage de
l’informatique et de l’électronique, des communications et de l’audiovisuel, on préfère parler
désormais de Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication (NTIC) qui
restent dans l’esprit du grand public associé à l’usage d’information connecté à internet.

 On remarquera que beaucoup de chercheur et praticiens demandent à supprimer le terme

nouveau en remplaçant NTIC par TIC, en expliquant qu’on ne peut pas éternellement
désigner comme nouvelles des techniques qui sont maintenant pour certaines d’entre elles
utilisées depuis plus 40 ans.
 Donc les NTIC, de même que ses petites sœurs les TIC (« technologies de l’information et de
la communication »), dériveraient de l’expression « Information Technology », employée pour
la première fois en 1958 par la Harvard Business Review, dans un dossier consacré au futur.
 De nos jours on parle de la Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication
(STIC). Qui n’a rien à voir avec « bidouiller » son PC, maîtriser PhotoShop, tenir un blog ect..
(Même si ça peut y aider parfois !).
 C’est plutôt l’angle du développement et de la gestion de projets TIC. Ce domaine recouvre
plusieurs spécialités : concepteur/ développeur web, infographiste Internet, webmaster,
graphiste multimédia, ingénieur des études web ou multimédia, administrateur réseaux,
spécialiste de traitement d’images, etc.
 Alors Information peut être : texte, image ou son (et mêmes odeurs, saveurs et toucher,
signaux émis par le cerveau …), représentés sous une forme manipulable par la machine en
fonction de sa technologie
 En informatique, le terme traitement de données ou traitement électronique des données
renvoie à une série de processus qui permettent d'extraire de l'information ou de produire
du savoir à partir de données brutes. Ces processus, une fois programmés, sont le plus
souvent automatisés à l'aide d'ordinateurs.

 Un système de traitement de l'information est un système constitué d'un ensemble de

composants (mécaniques, électroniques, chimiques, photoniques ou biologiques)
permettant de traiter automatiquement des informations. Il est régi par la théorie de
l'information et c'est l'élément central de tout appareil informatique.
 L’histoire de l’informatique débute par l’invention de machines qui au départ
correspondent à des lignes de pensée différentes.
Les 3 grandes lignes de pensée
Les 3 grandes lignes de pensée
Les automates
 Les automates, les horloges astronomiques, les machines militaires dès le 12ème
siècle.
Les machines programmables
 Le métier à tisser de Jacquard, 1752-1834

 Début de commercialisation des machines mécaniques scientifiques (usage militaire

en général). Babage invente la première machine analytique programmable.
Les machines à calculer
 La Pascaline de Pascal, 17ème siècle. Pascal invente la Pascaline, première machine à
calculer
On admet généralement que l'ère de l'informatique qui couvre peu de décennies se divise
en plusieurs générations essentiellement marquées par des avancées technologiques.
Première génération 1945 - 1954
Informatique scientifique et militaire.
 Il faut résoudre les problèmes des calculs répétitifs. Création de langages avec succès et échecs
dans le but de résoudre les problèmes précédents. Technologie lourde (Tube et tore de ferrite),
qui pose des problèmes de place et de consommation électrique.

Deuxième génération 1955-1965

Naissance de l’informatique de gestion.
 Nouvelle technologie basée sur le transistor et le circuit imprimé. Le langage Fortran règne en
maître incontesté. Le langage de programmation Cobol orienté gestion, devient un concurrent de
Fortran.
Troisième génération 1966-1973
Naissance du circuit intégré.
 Nouvelle technologie basée sur le transistor et le circuit intégré. Les ordinateurs occupent moins
de volume, consomment moins d’électricité et sont plus rapides. Les ordinateurs sont utilisés le
plus souvent pour des applications de gestion.

Quatrième génération à partir de 1974

Naissance de la micro-informatique
 La création des microprocesseurs permet la naissance de la micro-informatique(le micro-
ordinateur Micral de R2E est inventé par un français François Gernelle en 1973). Steve Jobs
(Apple) invente un nouveau concept vers la fin des années 70 en recopiant et en commercialisant
les idées de Xerox parc à travers le MacIntosh et son interface graphique.
 500 : Apparition des premiers outils à calculer boulier, abaque
 1642 : Blaise Pascal invente la Pascaline
 (1801) Métier à tisser programmable de Jacquard.
 Carte perforée (1890) Ce spécimen date de la décennie 1970
 1937 : Le premier ordinateur électronique a été conçu par John Atanasoff en collaboration avec
Clifford Berry.
 1945 : John von Neumann a créé l’architecture von Neumann, qui a permis de concevoir des
ordinateurs plus performants.
 1946 : Création de l’ENIAC
 1951 : Le premier ordinateur commercial, le UNIVAC I, a été créé par J. Presper Eckert et John
Mauchly.
 1956 : Premier ordinateur a transistor

 Premier disque dur IBM RAMAC 305 (1956)
 1958 : Premier circuit intégré par Texas Instrument
 1963 : Invention de la souris par Douglas Engelbart
 1964 : La création du langage de programmation BASIC par John Kemeny et Thomas Kurtz
a permis de rendre la programmation plus accessible.
 1969 : Systèmes d’exploitation
 1971 : Intel a lancé le premier microprocesseur, le Intel 4004, qui a révolutionné l’industrie
de l’informatique.
 Bill Gates, fondé en 1975, à l'âge de 20 ans, avec son ami Paul Allen, la société de logiciels
de micro-informatique Micro-Soft
 1981 : IBM a lancé le premier ordinateur personnel, le IBM PC, qui a permis à
chacun d’avoir un ordinateur chez soi.
 1991 : La création du World Wide Web par Tim Berners-Lee a révolutionné la
communication et l’accès à l’information.
 1998 : La création de Google par Larry Page et Sergey Brin a permis de
révolutionner la recherche sur internet.
 2007 : Apple a lancé le premier smartphone, l’iPhone, qui a changé notre façon de
communiquer et d’utiliser les appareils électroniques.
 2020 : La pandémie de COVID-19 a accéléré la transition numérique et l’utilisation
de l’informatique dans tous les domaines.
 Machine capable d’effectuer automatiquement des opérations arithmétiques et logiques à partir
des programmes.

 Un Ordinateur est un équipement informatique qui permet de faire traitement automatique de

données comprenant les organes nécessaires à son fonctionnement autonome.

 Ordinateur terme proposé en 16 avril 1955 par Jacques Perret à la demande d'IBM, pour
remplacer « Calculateur », lui-même devenu inapproprié, car les ordinateurs faisaient désormais
bien plus de choses que du simple calcul. Il contient principalement un processeur, de la
mémoire, et des mécanismes d'« entrée-sortie », qui lui permettent de communiquer avec le reste
du monde connu.
 Les différents types d'ordinateurs incluent les ordinateurs portables, les
smartphones, les tablettes, les netbooks, les mainframes, les ordinateurs
personnels et les superordinateurs. Chaque type d'ordinateur est conçu pour un
usage unique, et ils ont des capacités différentes.

 Un ordinateur est classé comme une machine utilisée pour manipuler des données.
Les ordinateurs ont certaines caractéristiques en commun, notamment la capacité
d'exécuter des programmes, de répondre rapidement et efficacement à certains
ensembles d'instructions et de stocker et de récupérer des quantités relativement
importantes de données. Les ordinateurs de toutes sortes peuvent effectuer
rapidement, de manière fiable et précise des tâches difficiles et répétitives.
 Les ordinateurs portables font partie des types d'ordinateurs les plus courants. Ils existent en
plusieurs variétés et sont destinés à différents usages.
 Certains sont conçus pour un usage professionnel tandis que d'autres sont équipés pour répondre
aux exigences de la conception graphique et de l'utilisation artistique intensive.
 D'autres ordinateurs portables sont adaptés pour les jeux, présentent des avantages complets pour
l'utilisateur commun. Les netbooks sont un autre type d'ordinateur grand public.
 Les netbooks ont moins de mémoire et de puissance que les ordinateurs portables, mais sont
appréciés pour leur taille pratique et leur poids léger.
 Les consommateurs utilisent également des ordinateurs personnels, qui sont plus gros et moins
transportables que les ordinateurs portables.
 Les ordinateurs personnels sont également conçus pour une utilisation à la maison et au bureau. Ils
sont appréciés des entreprises pour leurs grandes capacités de stockage en mémoire et leur
capacité à gérer plusieurs tâches et programmes simultanément.
 Les ordinateurs centraux comblent le vide entre les ordinateurs conçus pour un usage individuel
et les grands superordinateurs à l'échelle industrielle. Les ordinateurs centraux ont moins de
capacité et de puissance que les superordinateurs, mais ils sont nettement plus puissants et
efficaces que les ordinateurs personnels. Les ordinateurs centraux peuvent traiter des milliards
d'instructions en quelques secondes, et ils peuvent traiter de grandes quantités de données
variables à la fois.
 Les superordinateurs, contrairement aux ordinateurs personnels, sont de grandes unités de
stockage dotées d'énormes capacités de mémoire et de traitement. Les superordinateurs sont
principalement utilisés par les grandes organisations qui ont besoin de systèmes de mémoire
étendus. Les supercalculateurs sont chers, fragiles et nécessitent des soins particuliers. Ils sont
généralement logés dans des pièces spéciales avec un environnement propre, sans poussière et à
température régulée.
 Les smartphones et les tablettes sont une autre catégorie d'ordinateurs. Ils fonctionnent via un
écran tactile et sont connus pour être faciles à utiliser et à transporter.
 A l'heure actuelle, il n'existe pas d'organisations qui sont capable de se passer d’un système
informatique (SI) qui est essentiel à son bon fonctionnement. Et qui dit système dit ensemble qui
comprend d’une part des éléments physiques et humains, et d’autre part des éléments numériques
et immatériels inhérents à l’informatique de manière globale.
 Quant on parle de système informatique, on entend un système automatisé de stockage, de
traitement et de récupération de données qui tire parti des outils informatiques et électroniques
pour effectuer une série complexe de processus et d’opérations.
 Les systèmes informatiques sont des types de systèmes d’information, c’est-à-dire, des systèmes
organisés autour du traitement de données de différentes sortes. Cependant, tous les systèmes
d’information ne sont pas des systèmes informatiques. Autrement dit, tous ne sont pas numériques,
automatisés ou électroniques.
 Les systèmes informatiques occupent une place clé dans le monde contemporain pour
l’organisation et la mise en œuvre des processus productifs et d’autres natures dans les
entreprises. Par exemple, les applications informatiques pour l’échange d’informations permettent
de surmonter les difficultés rencontrées à cause de la distance.
On peut dire que chaque système informatique est constitué de 3 composantes, à savoir le
matériel, les logiciels et l’humain.
 Humain : La composante humaine (ressources humaines) est essentielle à tout système
informatique. Elle regroupe tous les utilisateurs qui interviennent dans un réseau informatique,
utilisent un ordinateur ou le programment.
 Logiciel (software): Il englobe chacun des éléments qui peuvent être classés dans les
environnements liés aux programmes informatiques et applications. C’est la partie « software »
du système qui fait référence aux informations et systèmes virtuels programmés, numériques et
intangibles.
 Donc Un logiciel est un ensemble d’instructions codées à l’intérieur de l’ordinateur qui lui
permettent d’accomplir une tâche quelconque. C’est la partie immatérielle, invisible et
intelligente du système informatique.
 Matériel (hardware) : Il s’agit de l’ensemble de l’environnement lié aux éléments matériels qui
participent au système (ordinateur, écran, modem, clavier, clés USB, etc.).
 Ensemble des éléments physiques, visibles et palpable du système informatique. Ils sont utilisés
pour la saisie, le traitement et la restitution des données.
 Donc, pour le traitement automatique des données, il nous faut le matériel et le logiciel.
 Le boîtier et les éléments qu'il contient est appelé « Unité Centrale ». Les éléments externes à
l'unité centrale sont appelés périphériques.
Donc du cote matériel, un ordinateur est composé de :
Unité Centrale (UC)
Une unité de traitement avec son UAL (unité de calcul).
La mémoire centrale (MC)
Les périphériques :
 Les périphériques d’entrée : clavier, souris, micro, scanner, webcam ect...
 Les périphérique de sortie : écran (ou moniteur), imprimante, haut-parleur ect...
 Périphériques d’entrée sortie : Stockage de masse sur disque dur ou disquette, Bande magnétique sur
dérouleur (ancien) ou sur streamer, Mémoire clef USB, écran tactile, CD-Rom, DVD, disque magnéto-
électrique etc…
 Les périphériques de stockage : disque dur ect...
 Les périphériques de réseau : Carte réseau.
 Les périphériques d’entrée (Clavier, souris, crayon optique, écran tactile, stylo code barre, carte
son, scanner, caméra, etc.) permettent à l’utilisateur de saisir des données ou des commandes
dans l’ordinateur.
 Les périphériques de sortie (écran, imprimante, haut-parleurs, carte son, télécopie, modem etc.)
permettent à l’utilisateur de voir ou d’entendre les résultats produits par l’ordinateur.
 Les périphériques d’entrée et sortie (Stockage de masse sur disque dur ou disquette, Bande
magnétique sur dérouleur (ancien) ou sur streamer) permettent à l’utilisateur de saisir des
données ou des commandes dans l’ordinateur et de voir ou d’entendre les résultats produits par
l’ordinateur
 Les périphériques réseau permettent d’envoyer des données entre machines et de se connecter
à Internet. Les modems transmettent des données par les câbles du téléphone ou de la télévision.
Certains périphériques de communication sans fil (wi-fi) envoient des données par voie
aérienne à l’aide d’une petite antenne.