Carnet de suivi

Année scolaire :
............................................................
2024-2025
Nom et prénom de l’élève :
............................................................
Sinet Juliette
Classe :
seconde
............................................................
Matière :
............................................................
Espagnol, français
 Ensemble, Suivi du cours
donnons-lui
envie d’apprendre !
Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches
Date du cours : méthode…) :
...................................

Durée :
...................................

Complété par l’intervenant pédagogique Date et heure du

à chaque séance, le carnet de suivi apporte prochain cours : À préparer pour le prochain cours :
à chacun et à tout moment une vision claire ...................................
du contenu des cours et des progrès réalisés.

Les suivis de cours font la synthèse des

Correspondance parents/intervenant pédagogique :
éléments abordés à chaque séance et
off rent la possibilité d’une correspondance
parents/intervenant pédagogique.

Les bilans de progression permettent de faire

le point régulièrement sur les progrès et
les axes d’amélioration de votre enfant.

En créant une dynamique de travail qui favorise

la confiance en soi, l’autonomie et l’envie
Suivi du cours
d’apprendre, offrons ensemble à votre enfant
les moyens de réussir !
Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches
Date du cours : méthode…) :
...................................

Durée :
Famille Conseiller pédagogique Intervenant pédagogique ...................................

Nom : Nom : Nom : Date et heure du

prochain cours : À préparer pour le prochain cours :
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Téléphone : Téléphone : Téléphone :
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E-mail : E-mail :
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Correspondance parents/intervenant pédagogique :

Pour obtenir un nouveau carnet de suivi, contactez Complétude au 01 56 58 58 58 !

Suivi du cours Suivi du cours
Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches
Date du cours : méthode…) : Date du cours : méthode…) :
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Durée : Durée :
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Date et heure du Date et heure du

prochain cours : À préparer pour le prochain cours : prochain cours : À préparer pour le prochain cours :
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Correspondance parents/intervenant pédagogique : Correspondance parents/intervenant pédagogique :

Suivi du cours Suivi du cours

Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches
Date du cours : méthode…) : Date du cours : méthode…) :
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Durée : Durée :
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Date et heure du Date et heure du

prochain cours : À préparer pour le prochain cours : prochain cours : À préparer pour le prochain cours :
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Correspondance parents/intervenant pédagogique : Correspondance parents/intervenant pédagogique :

Suivi du cours Bilan de progression : où en sommes-nous ?
(À remplir par l’intervenant pédagogique Complétude)

Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches

Date du cours : méthode…) : Points forts et progrès réalisés (connaissances, méthodes de travail, attitude…) :
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Durée :
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Date et heure du
prochain cours : À préparer pour le prochain cours :
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Correspondance parents/intervenant pédagogique :

Conseils pour progresser (connaissances, méthodes de travail, attitude…) :

Suivi du cours
Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches
Date du cours : méthode…) :
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Priorités pour les prochains cours (connaissances, méthodes de travail…) :
Durée :
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Date et heure du
prochain cours : À préparer pour le prochain cours :
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Signatures
Correspondance parents/intervenant pédagogique :
Elève Parents Intervenant pédagogique
Suivi du cours Suivi du cours
Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches
Date du cours : méthode…) : Date du cours : méthode…) :
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Durée : Durée :
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Date et heure du Date et heure du

prochain cours : À préparer pour le prochain cours : prochain cours : À préparer pour le prochain cours :
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Correspondance parents/intervenant pédagogique : Correspondance parents/intervenant pédagogique :

Suivi du cours Suivi du cours

Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches
Date du cours : méthode…) : Date du cours : méthode…) :
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Durée : Durée :
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Date et heure du Date et heure du

prochain cours : À préparer pour le prochain cours : prochain cours : À préparer pour le prochain cours :
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Correspondance parents/intervenant pédagogique : Correspondance parents/intervenant pédagogique :

Suivi du cours Bilan de progression : où en sommes-nous ?
(À remplir par l’intervenant pédagogique Complétude)

Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches

Date du cours : méthode…) : Points forts et progrès réalisés (connaissances, méthodes de travail, attitude…) :
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Durée :
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Date et heure du
prochain cours : À préparer pour le prochain cours :
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Correspondance parents/intervenant pédagogique :

Conseils pour progresser (connaissances, méthodes de travail, attitude…) :

Suivi du cours
Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches
Date du cours : méthode…) :
...................................
Priorités pour les prochains cours (connaissances, méthodes de travail…) :
Durée :
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Date et heure du
prochain cours : À préparer pour le prochain cours :
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Signatures
Correspondance parents/intervenant pédagogique :
Elève Parents Intervenant pédagogique
Suivi du cours Suivi du cours
Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches
Date du cours : méthode…) : Date du cours : méthode…) :
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Durée : Durée :
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Date et heure du Date et heure du

prochain cours : À préparer pour le prochain cours : prochain cours : À préparer pour le prochain cours :
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Correspondance parents/intervenant pédagogique : Correspondance parents/intervenant pédagogique :

Suivi du cours Suivi du cours

Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches
Date du cours : méthode…) : Date du cours : méthode…) :
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Durée : Durée :
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Date et heure du Date et heure du

prochain cours : À préparer pour le prochain cours : prochain cours : À préparer pour le prochain cours :
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Correspondance parents/intervenant pédagogique : Correspondance parents/intervenant pédagogique :

Suivi du cours Bilan de progression : où en sommes-nous ?
(À remplir par l’intervenant pédagogique Complétude)

Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches

Date du cours : méthode…) : Points forts et progrès réalisés (connaissances, méthodes de travail, attitude…) :
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Durée :
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Date et heure du
prochain cours : À préparer pour le prochain cours :
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Correspondance parents/intervenant pédagogique :

Conseils pour progresser (connaissances, méthodes de travail, attitude…) :

Suivi du cours
Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches
Date du cours : méthode…) :
...................................
Priorités pour les prochains cours (connaissances, méthodes de travail…) :
Durée :
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Date et heure du
prochain cours : À préparer pour le prochain cours :
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Signatures
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Elève Parents Intervenant pédagogique
Suivi du cours Suivi du cours
Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches
Date du cours : méthode…) : Date du cours : méthode…) :
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Durée : Durée :
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Date et heure du Date et heure du

prochain cours : À préparer pour le prochain cours : prochain cours : À préparer pour le prochain cours :
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Correspondance parents/intervenant pédagogique : Correspondance parents/intervenant pédagogique :

Suivi du cours Suivi du cours

Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches
Date du cours : méthode…) : Date du cours : méthode…) :
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Durée : Durée :
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Date et heure du Date et heure du

prochain cours : À préparer pour le prochain cours : prochain cours : À préparer pour le prochain cours :
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Correspondance parents/intervenant pédagogique : Correspondance parents/intervenant pédagogique :

Suivi du cours Bilan de progression : où en sommes-nous ?
(À remplir par l’intervenant pédagogique Complétude)

Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches

Date du cours : méthode…) : Points forts et progrès réalisés (connaissances, méthodes de travail, attitude…) :
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Durée :
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Date et heure du
prochain cours : À préparer pour le prochain cours :
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Conseils pour progresser (connaissances, méthodes de travail, attitude…) :

Suivi du cours
Éléments abordés en cours (chapitres, exercices, fiches
Date du cours : méthode…) :
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Priorités pour les prochains cours (connaissances, méthodes de travail…) :
Durée :
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Date et heure du
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TOULOUSE TOULON
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version avril 2023

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