V1.

STAGE ENTREPRISE L1 2022

OBJECTIFS

Les étudiants de Licence 1 effectuent un stage d’observation auprès d’entreprises essentiellement de la

capitale.

En tant qu’étudiant d’une « business school », ils devront maîtriser la compréhension du monde de l’entreprise.
Une approche entrepreneuriale comme base est essentielle pour cette compréhension.

L’étude des entreprises malgaches permet d’une part une première insertion professionnelle, une approche
1
pratique des enseignements. D’autre part, ce stage veut apporter à l’étudiant la compréhension de la réalité
des stratégies et des actions au niveau de l’innovation, de la durabilité et du social mais aussi une vision de
l’imbrication avec l’ensemble des parties prenantes.

MODALITE

Le rapport de stage individuel est à rédiger à partir de la trame informatique (la version papier est un guide).
Il y aura une soutenance individuelle même si le stage est en groupe.
Le support informatique ou sur clé USB sera à envoyer auprès du professeur principal

RAPPORT DE STAGE

Le rapport doit être axé sur l’un des trois domaines de prédilection d’ABS : « sustainable », « innovation »,
« social ».

REMARQUES GENERALES :

La rédaction doit être personnelle, les données brutes ne sauraient être considérées dans la partie rédaction,
mais à intégrer en annexe.

Avis important à propos du plagiat

Dans un travail les propos d’un étudiant doivent être appuyés par des écrits d’autres personnes ayant réfléchi
antérieurement sur le sujet. Toutefois, il est obligatoire d’indiquer les sources et ce pour respecter les principes
d’honnêteté intellectuelle et pour vérifier si l’étudiant a bien compris et a synthétisé les concepts introduits
dans le travail. Ne pas indiquer les sources dans

Quand on parle de plagiat, on parle autant des mots que des idées des autres un travail correspond à
commettre un acte de plagiat.

Cette acte peut se présenter sous forme de :

- Copier les mots exacts d’un ouvrage (livre, site Web, article de revue, etc.) sans les mettre entre
guillemets et sans indiquer son auteur. ;
- Résumer les idées d’un auteur sans en indiquer la source ;
- Reprendre, en tout ou en partie, un travail que l’étudiant a déjà remis à un autre professeur et pour
lequel il a obtenu une note (il s’agit alors d’auto-plagiat).

DOCUMENT DE REFERENCE DIRECTION DES ETUDES

 V1.1

FORMAT

Police times, arial ou calibri 12, interligne 1.5, marge 2.5

La rédaction peut contenir des tableaux et graphiques personnels de l’étudiant, ou toute illustration pertinente
(image, photo schéma, …).

Tableaux

Le tableau sera centré dans la page alors que son contenu est aligné à gauche. Un tableau est identifié par deux
chiffres : 1) le numéro du chapitre auquel il appartient 2) son numéro d’ordre dans le chapitre. Ainsi, le tableau 2
3.1 est le premier tableau du chapitre 3. On place le titre d’un tableau au-dessus du tableau lui-même, centré.
Ce titre doit être court, mais explicite. On doit indiquer la source des données en insérant le mot Source : suivi
des informations se rapportantà la source des données.

Figures

La figure sera centrée dans la page. Elle est identifiée par deux chiffres : 1) le numéro du chapitre auquel elle
appartient 2) son numéro d’ordre dans le chapitre. Ainsi, la figure 2.1 est la première figure du chapitre 2. On
place le titre d’une figure au-dessus de la figure elle-même, centrée. Ce titre doit être court, mais explicite. On
doit indiquer la source des données en insérant le mot Source : suivi des informations se rapportant à la source
des données.

Citation et référence bibliographique

À moins d’avis contraire du professeur, l’étudiant doit présenter tous ses travaux en respectant le style
de l’American Psychological Association (APA), un style très utilisé dans différents domaines. Cependant,
il existe une foule d’autres styles différents les uns des autres pouvant être adoptés au cours de ses
études ou de son carrière.
Citations et références à l’intérieur du texte
La rédaction du rapport peut solliciter l’insertion des références au texte ou aux idées d’une autre
personne. L’étudiant peut alors inclure une référence directe (copier les mots exacts d’un auteur) ou
indirecte (en reprenant dans vos propres mots les idées d’un autre). Dans les deux cas, il doit toujours
indiquer la source où il a puisé ces mots et ces idées.
Dans le style APA, les informations à fournir avec la référence sont :

le nom de famille de l’auteur ;

l’année de publication ;
pour les références directes : la page du document.

De façon générale, ces informations se retrouvent entre parenthèses après le passage cité. Les autres
informations (comme le titre du document, la maison d’édition, etc.) se retrouveront à la fin du travail,
dans la bibliographie.
Exemple : (Aktouf, 1987, p34)

Tous les documents que l’étudiant cite directement ou indirectement dans son rapport devrontse
retrouver dans la bibliographie à la fin du travail.

DOCUMENT DE REFERENCE DIRECTION DES ETUDES

 V1.1

a) Cas particuliers

Citer un document sans auteur

Il suffit tout simplement de déplacer le titre du document en première position (là où on met normalement le nom
de l’auteur) et de poursuivre avec le reste des informations. Si le titre est très long, n’indique que les premiers
mots.
Exemple : (Indicateurs de performance, 2002)

Deux documents : même auteur, même année

Si les deux documents cités ont été écrits la même année par le même auteur, ajoutez simplement un petit « a » tout de suite
après la date du premier document (dans vos citations et dans votre bibliographie) et un petit « b » après la date du deuxième.
Exemple : (Aktouf, 1987a) et (Aktouf, 1987b)
3

Citer une citation (citation de seconde main)

Si l’étudiant aimerait reprendre une citation cité par un auteur dans son ouvrage, il peut insérer la citation comme
s’il l’avait prise dans le document d’origine, en inscrivant dans la parenthèse la mention cité dans suivie des
renseignements sur le document qu’il a consulté et d’où il avait tiré la citation (auteur, année, page).

b) Les citations : références directes

La référence directe ou citation consiste à copier le texte d’un auteur mot pour mot, sans modifier quoi que ce
soit. Il existe deux façons d’insérer des références directes, selon la longueur de l’extrait que l’on souhaite citer.

Modifier une citation

Si l’étudiant modifie certains éléments de la citation pour la rendre plus claire, il doit ajouter un élément pour
préciser la citation ou encore s’il tronque un passage trop long, il suffit d’ajouter cette information entre crochets
([…]).

Signaler une erreur

Les erreurs glissées dans les passages que l’on veut citer doivent être gardées intactes.
4
L’étudiante insère les corrections à la suite de la mention [sic] .

Citer un document Web non paginé

Pour citer une référence directe issue d’un document web, l’étudiant doit :
- Indiquer à la place de la page les premiers mots du titre de la section incluant l’extraitque l’étudiant
cite ;
- Compter le nombre de paragraphes jusqu’à celui où se trouve l’extrait en partant de cetitre de section
;

1
Signifie « ainsi ». En insérant ce terme, vous indiquez que vous n’avez pas commis d’erreur en copiant lacitation, mais que cette
erreur apparaissait ainsi dans le texte original.

- Indiquer ce numéro, précédé du symbole ¶ ou des lettres par.. Si la page Web n’a pas desection,
indiquez seulement le numéro du paragraphe.

Exemple : (Service météorologique du Canada, 2002, De nouvelles connaissances ¶ 3).

Les citations courtes (trois lignes ou moins)

Une citation courte a l’équivalent d’une longueur de trois lignes ou moins. Elle sera encadréede guillemets
français (« »). À la suite du guillemet fermant, l’étudiant doit indiquer entre parenthèse : le nom de famille du ou
des auteurs, l’année de publication, la page d’où est tiré l’extrait. Le point final de la citation est inséré après la
parenthèse.

DOCUMENT DE REFERENCE DIRECTION DES ETUDES

 V1.1

Les citations longues (plus de trois lignes)

Quand la citation fait plus de trois lignes, elle doit être considérée comme un paragrapheindépendant
qui doit respecter les caractéristiques particulières suivantes :
- Comprend un retrait équivalent à une tabulation de1,25 cm à gauche et à droite.
- La taille des caractères est réduite de 2 points.
- Le texte est écrit à interligne simple.
- Le paragraphe n’est pas encadré par des guillemets et se termine, comme pour lescitations
courtes, par une parenthèse comprenant les informations relatives à la citation.
- Le point final de la citation vient avant la parenthèse.

c) Les paraphrases : références indirectes

Les paraphrases consistent à exprimer les propos d’un auteur en fonction de ses propres mots. Force est de 4
rappeler que même si les mots viennent de l’étudiants, ce ne sont pas ses idées,l’indication de la source est
donc obligatoire en inscrivant le nom de famille de l’auteur etl’année entre parenthèses.
Exemple : (Aktouf, 1987)

d) Bibliographie

 Règle général
La bibliographie est une présentation de toutes les sources qui ont servi à la rédaction dutravail. Lors de la
construction d’une bibliographie, deux éléments importants sont à retenir :
- Toutes les références qui apparaissent dans le texte doivent se retrouver dans labibliographie.
- On retrouve dans la bibliographie uniquement les documents qui ont été cités dans letravail.
Cependant, si l’étudiant souhaite inclure des documents qui l’ont inspiré sans les avoir mentionné explicitement
dans le rapport, il peut ajouter à la suite de la bibliographie une section « Sources consultées ».
 Les informations bibliographiques en général
Dans la bibliographie, les sources sont classées par ordre alphabétique de noms d’auteurs, et les œuvres d’un
même auteur, par ordre chronologique. La présentation d’une référence bibliographique est exposée dans le
tableau synthétique ci-après.

DOCUMENT DE REFERENCE DIRECTION DES ETUDES

 Tableau de synthèse de la présentation des références bibliographiques

Type d’ouvrage Présentation Exemple

Ouvrages à un auteur Nom de l’auteur, Initiales du prénom. (Année). Titre Bickner, C. (2004). Web design on a shoestring. Berkeley
du document. Lieu de publication : Maison d’édition (Californie) : New Riders

(Etat, Province).

Ouvrages à 2 ou 3 Nom de l’auteur 1, Initiales du prénom., Nom de Averous, B. et Averous, D. (2004). Mesurer et manager la
auteurs l’auteur 2,Initiales du prénom. Et Nom de l’auteur 3, qualité de service : la méthode CYQ. Paris : INSEP

Initiales du prénom. (Année). Titre du document. Lieu Consulting.

de publication : Maison d’édition

Ouvrages à plus de trois Nom de l’auteur 1, Initiales du prénom., Nom de Aumont, J., Marie, M., Bergala, A., et al. (1987).
auteurs l’auteur 2,Initiales du prénom. Et Nom de l’auteur 3, Esthétique du film. Paris : Nathan

5
Initiales du prénom, et al (Année). Titre du
..
document. Lieu de publication : Maison d’édition

Ouvrages dont l’auteur Nom de l’organisme. (Année) Titre du document. Lieu Institut de la statistique du Québec. (2005). Données
est un organisme ou une de publication Maison d’édition 6
sociales du Québec. Québec: Auteur
.
institution

2
. Et al est une expression latine qui signifie « et autres».
3
Auteur si l’organisme est lui-même la maison d’édition.
Type d’ouvrage Présentation Exemple

Ouvrages sans auteur Titre du document. (Année). Lieu de publication :

Maison d’édition.

Chapitres de livre Nom de l’auteur, Initiales du prénom. (Année). Titre du Vienneau, R. (2004). Impacts de l’inclusion scolaire sur
(ouvrage collectif) ou chapitre. Dans Initiales du prénom de l’éditeur l’apprentissage et sur le développement social. Dans N.
communications dans un
acte de colloque intellectuel. Nom de l’éditeur intellectuel (Dir.), Titre du Rousseau et S. Bélanger (Dir.), La pédagogie de
livre (p. page de début - page de fin). Lieu de l’inclusion scolaire (p. 125-152). Sainte-Foy : Presses de

publication : Maison d’édition. l’Université du Québec.

Articles d’ouvrages de Nom de l’auteur, Initiales du prénom. (Année). Titre de Usunier, J.-C. (1997). Management interculturel. Dans Y.
référence (dictionnaires, l’article. Dans Initiales du prénom du directeur de Simon et P. Joffre (Dir.), Encyclopédie de gestion(Vol. 2,
encyclopédies, etc.)
publication. Nom du directeur de publication (Dir.), p.1807-1818). Paris : Économica.

Titre de l’ouvrage de référence (Vol. no de volume, p.

page de début - page de fin).Lieu de publication :

Maison d’édition.

Articles de revue Nom de l’auteur, Initiales du prénom. (Année).Titre de Campos, É. et Vaillancourt, J.-G. (2006). La régulation de
l’article. Titre de la revue, volume (numéro), page de la diversité et de l’extrémisme religieux au Canada.

début - page de fin. Sociologie et sociétés, 38(1), 113-137

Articles de journal Nom de l’auteur, Initiales du prénom. (Année, Jour Parent, R. (2006, 15 décembre). Les comptables généraux

17/36
Type d’ouvrage Présentation Exemple

Mois).Titre de l’article. Titre du journal, p. page. licenciés élargissent leur champ d'expertise. Le Devoir, p.
A7.

Thèses ou mémoires Nom de l’auteur, Initiales du prénom. (Année). Titre de Bouchard, C. (2007). La sensibilité maternelle, la
7 8 dépression maternelle, le contexte de risque social et la
la thèse . Thèse de doctorat , Université, Lieu de
publication. relation d’attachement désorganisée. Thèse de doctorat,
Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières.

9 Nom de l’interviewer, Initiales du prénom. (Année, Rousson, V. (1999, 31 août). Entrevue avec Jean-Pierre
Entrevues
Jour Mois). Titre donné à l’entrevue, Lieu de Bélanger, Val-d’Or.
l’entrevue.

Documents audiovisuels Films : Nom du réalisateur, Initiales du prénom. Cassavetes, J. (1975). Woman under the influence
(Année). Titre du film [Enregistrement vidéo].Pays [Enregistrement vidéo]. États-Unis : Faces.

Maison de production.

Présentations télévisuelles : Nom du réalisateur, Initiales Brisebois, M. (2007, 11 mars). Tout le monde en parle
du prénom. (Année, Jour Mois de diffusion). Titre de [Émission de télévision]. Montréal : Société Radio-Canada

l’émission [Émission de télévision].Ville : Diffuseur.

7
Ou du mémoire
8
Ou mémoire de maîtrise
9
Menée par vous-même
18/36
Type d’ouvrage Présentation Exemple

Œuvres tirées d’un livre Nom de l’artiste, Initiales du prénom. (Année).Titre de Klee, P. (1925). Jardin en PH [Huile sur toile]. Dans P.
l’œuvre [Type d’œuvre].Dans Initiales du prénom de Comte, Klee, (p. 130). Paris : Nouvelles Editions

l’auteur. Nom de l’auteur, Titre du livre (p. page où françaises/Casterman.

apparaît l’œuvre).Lieu de publication : Maison

d’édition.

Logiciels et cédéroms Nom de l’auteur, Initiales du prénom. (Année).Titre du EndNote X [Logiciel]. (2006). Berkeley (Californie):
document [Logiciel ou Cédérom]. Lieu de publication : Thomson ResearchSoft.

Maison d’édition.

Ressources Internet Un site Web au complet : Nom de l’auteur, Initiales du Gouvernement du Québec. (2007). Ministère de
prénom. (Année). Titre du site. Consulté le Jour Mois l’Éducation, des Loisirs et du Sport. Consulté le 14

Année sur adresse URL novembre 2007 sur http://www.meq.gouv.qc.ca

Une page Web, un document PDF, Word, une Dussault, A. (2006). Procédures de traitement des plaintes
présentation PowerPoint, etc. : Nom de l’auteur, relatives à la comptabilité et à la vérification. Dans Bell

Initiales du prénom. (Année). Titre de la page ou du Canada Entreprises, Politique de traitement des plaintes.

document. Consulté le Jour Mois Année sur adresse Consulté le 18 octobre 2007 sur

URL http://www.bce.ca/data/documents/audit_complaint_polic

y_fr.pdf

19/36
Type d’ouvrage Présentation Exemple

Un article de revue sur le Web : Nom de l’auteur, Moldoveanu, M. et Mujawamariya, D. (2007).

Initiales du prénom. (Année).Titre de l’article. Titre de L’éducation multiculturelle dans la formation initiale des

la revue, volume (numéro),page de début - page de fin. enseignants : des politiques aux pratiques. McGill Journal

Consulté sur adresse URL of Education, 42(1), 31-46. Consulté sur

http://mje.mcgill.ca/article/view/965/766

Source : Inspiré de Dugas, Legault et de Rousson (2008)

FOND : PLAN INDICATIF

• Remerciements
Ils sont faits explicitement à l’endroit de ceux qui vous ont aidé avant, pendant et après le stage. A
remercier en premier lieu le Président Directeur Général de l’IEP, Monsieur Davida RAJAON.

• Sommaire

• Glossaire

• Liste des abréviations

• Introduction
Contexte (responsabilité et moyens, contexte politique (+global), juridique…), Historique,
situation/statut (géographique, politique, administratif, économique…), réalisations, enjeux

• L’entreprise :
- Présentation de l’entreprise
- La situation géographique de l’entreprise
- Activité de l’entreprise
- Organisation de l’entreprise
- Accueil au sein de l’entreprise
- Budget
- Acteurs et partenaires
- Relation avec la population locale

• Journal de bord : Analyse d’une profession ou d’un service ou d’un processus

- Questionnement à un professionnel
- Fiche métier de la profession analysée

• Analyse simple ou comparative : entre plusieurs services ou entreprises ou processus ou analyse

historique d’une entreprise, d’un service ou d’un processus (basée sur les données précédentes :
historique, projets, budget, ressources, enquêtes, services…), pour l’analyse comparative, rajouter
au préalable les données supplémentaires de comparaison

• Bilan personnel de l’observation en milieu professionnel : Objectifs, Apports, Constats...

- Mes impressions sur la séquence d’observation
- Ma vision des ou du métier / service / process(s) observée(s)
- Mon projet professionnel

• Conclusion
Projets et stratégies (ou politique d’action), forces et faiblesses (récapitulatif)
 • Table des matières

• Bibliographie

• Liste des annexes

• Annexes
Toutes les données des communes pertinentes (liste des services, schéma d’organigramme,
monographie, budget…), questionnaire pour les deux enquêtes

PAGE DE TITRE

Voir ci-dessous.
 GRAND LOGO ABS COMPLET

Nom : Niveau :

Prénom :

Rapport d’observation en milieu

professionnel
Période :

Nom et adresse de l’entreprise d’accueil : Nom du tuteur de stage :

Nom de l’enseignant

Année Académique : 2021 - 2022

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