Test de Oc

Test de français
A. Compréhension orale
Exercice 1 : Jules, ton ami français, t’a laissé un message. Lis d’abord les questions. Écoutez le
message et réponds aux questions (5 points)
1. Jules t’invite pour ……………..

A. faire une soirée.
B. étudier ensemble.
C. fêter son anniversaire.
2. Quel jour es-tu invité chez Jules ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Qu’est-ce que vous allez manger chez Jules ?
A. B. C.
4. Où habite Jules ? …………………………………………………………………………………………………………

5. Jules te propose de venir en ….
A. en train. B. en bus C. en voiture
Exercice 2 : Maëlle et réponds aux questions (5 points)
1. Comment était l’ancienne école de Maëlle ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. La maîtresse de Maëlle habite …

A. dans l’école.
B. loin de l’école.
C. à côté de l’école.
3. Où est-ce que les élèves mangent ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Les élèves utilisent les ordinateurs de la classe pour …
A. écrire des messages.
B. apprendre avec des jeux.
C. chercher des informations.
5. Comment est la cour de la nouvelle école ?
A. B. C.
Exercice 3 : Marius et Alice parlent des métiers. Écoutez bien le dialogue et réponds aux
questions. (5 points)
1. Quel métier fait le père d’Alice ?
A. B. C.
2. Pourquoi Alice n’aime pas le métier de son père ?

A. Parce qu’il rentre très tard le soir.
B. Parce qu’il est souvent absent de la maison.
C. Parce qu’il est trop fatigué pour jouer avec elle.
3. Qu’est-ce que Marius veut acheter quand il sera grand ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Plus tard, Alice veut travailler …

A. dans un hôpital.
B. dans une école.
C. dans une banque.
5. Où est-ce qu’Alice voudrait habiter ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
B. Compréhension écrite
Exercice 1 : Lis le petit message puis réponds aux questions
Coucou Lido !
Je suis désolée parce que je ne peux pas venir à ta fête jeudi.
Je suis encore malade mais je te souhaite un bon anniversaire, avec tous les amis de la
classe de français !
Mon petit frère va t’apporter un cadeau surpris !
A bientôt, je reviens au début de la semaine.
Bisous,
Charlotte.
1. La personne qui est malade s’appelle : ……………………………………………………………………

2. Qu’est-ce qui se passe jeudi ? (Entoure le bon dessin.)
3. Qu’est-ce que le petit garçon va apporter (Entoure une seule image.)

4. La jeune fille revient à l’école :
A. lundi B. mercredi C. vendredi
Exercice 2 : Lis le petit message puis réponds aux questions
1. La personne qui écrit le message est :

A. la sœur de Bruno
B. le professeur de Bruno
C. une amie de Bruno
2. Qu’est-ce qu’ils font samedi ? (Entoure le bon dessin)
3. Qu’est-ce que Bruno va apporter ?
4. Bruno peut arriver à partir de quelle heure ?

A. Connaissance de la langue
Exercice 1 : Complète avec me, te, se
1. Je ………………. brosse les dents.

2. Elle ……………….. couche à neuf heures.
3. Tu ……………….. réveilles à quelle heure ?
4. Tu ……………….. laves ?
5. Je ………………. habille dans ma chambre.
6. Il …………………. brosse les dents.
Exercice 2 : Complète les phrases
1. Marion ……………………………….. (se lever) à huit heures.

2. Je ……………………………….. (se laver) dans la salle de bains.
3. Tristan ……………………………….. (se dépêcher).
4. Tu ……………………………….. (s’habiller) ?
5. Je ……………………………….. (se réveiller) à sept heures.
6. Moi, je ……………………………….. (se coucher) à vingt-deux heures.
Exercice 3 : Entourne les bonnes réponses
1. À la ferme, il y a (des moutons / des cochons / des canards).
2. Noé parle comme (la vache / la chèvre / la poule).
3. L'âne est (sur / sous / dans) la grange.
4. L'animal préféré de Djamila est (l'âne / le cheval / l'oiseau).
5. Le cheval est (devant / à côté de / derrière) la ferme.
Exercice 4 : Conjugue les verbes au passé composé
1. Elle (crier) ………………………………… de joie.

2. Vous (terminer) ………………………………… votre travail mardi.
3. Ils (danser) ………………………………… et (écouter) ………………………………… de la musique.
4. Vous (choisir) ………………………………… un costume de sorcière pour le bal masqué.
5. Les deux filles (tomber) ………………………………… par terre.
6. Les maîtresse (rester) ………………………………… à l’école.
7. Marie (aller) ………………………………… en promenade avec ses parents.
8. Hier, ma tante (avoir) ………………………. mal à la tête.
9. Elles (offrir) …………………………….. des fleurs à leur mère.
Exercice 5 : Récris les phrases à la négation
1. J’aime le chocolat.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. À huit heures, les magasins sont encore ouverts.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Lucie a tout compris.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. Je veux de l’eau et du jus d’orange.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. Tu as vu quelqu’un.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
B. Expression écrite
Exercice 1 : Complète la lettre de Michaël. Remplace les dessins par les mots, comme dans
l’exemple (8 points)
Salut !
Vive les vacances !
Je suis content ! J’ aime les vacances.
Je suis au bord de la ………………………………
Je suis avec mon ……………………………….. et ma ……………………….. .
Tous les jours, je vais à la plage avec mes ………………………………… .
Nous jouons au ……………………………… .

Il fait très beau, il y a du ………………………………… .
Je ………………………………….. et je …………………………… .
Et toi, comment ça va ?
Gros bisous
Michaël.
Exercice 2 : Ta maman demande à ton papa de faire les courses. Aide ta maman à écrire la liste
(5 produits). Tu peux t’aider du dessin suivent. (5 points)
Exercice 3 : Raconte le samedi de Tom
Salut !
Je me réveille à ……………………………………………………..
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
A bientôt !
Tom.

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1. Jules t’invite pour ……………..

3. Qu’est-ce que vous allez manger chez Jules ?

4. Où habite Jules ? …………………………………………………………………………………………………………

A. en train. B. en bus C. en voiture

Exercice 2 : Maëlle et réponds aux questions (5 points)

1. Comment était l’ancienne école de Maëlle ?

2. La maîtresse de Maëlle habite …

5. Comment est la cour de la nouvelle école ?

1. Quel métier fait le père d’Alice ?

2. Pourquoi Alice n’aime pas le métier de son père ?

4. Plus tard, Alice veut travailler …

Exercice 1 : Lis le petit message puis réponds aux questions

Je suis désolée parce que je ne peux pas venir à ta fête jeudi.

Mon petit frère va t’apporter un cadeau surpris !

A bientôt, je reviens au début de la semaine.

1. La personne qui est malade s’appelle : ……………………………………………………………………

3. Qu’est-ce que le petit garçon va apporter (Entoure une seule image.)

A. lundi B. mercredi C. vendredi

Exercice 2 : Lis le petit message puis réponds aux questions

1. La personne qui écrit le message est :

3. Qu’est-ce que Bruno va apporter ?

4. Bruno peut arriver à partir de quelle heure ?

Exercice 1 : Complète avec me, te, se

1. Je ………………. brosse les dents.

Exercice 2 : Complète les phrases

1. Marion ……………………………….. (se lever) à huit heures.

Exercice 3 : Entourne les bonnes réponses

1. À la ferme, il y a (des moutons / des cochons / des canards).

2. Noé parle comme (la vache / la chèvre / la poule).

3. L'âne est (sur / sous / dans) la grange.

4. L'animal préféré de Djamila est (l'âne / le cheval / l'oiseau).

5. Le cheval est (devant / à côté de / derrière) la ferme.

Exercice 4 : Conjugue les verbes au passé composé

1. Elle (crier) ………………………………… de joie.

Exercice 5 : Récris les phrases à la négation

2. À huit heures, les magasins sont encore ouverts.

3. Lucie a tout compris.

4. Je veux de l’eau et du jus d’orange.

Je suis content ! J’ aime les vacances.

Je suis au bord de la ………………………………

Je suis avec mon ……………………………….. et ma ……………………….. .

Tous les jours, je vais à la plage avec mes ………………………………… .

Nous jouons au ……………………………… .

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