Fle Cours 1

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Semaine 1-2: Les bases

 Thème: Présentations et salutations


o Saluer et se présenter
o Les formules de politesse
o Pronoms sujets (je, tu, il/elle/on)

Semaine 3-4: La vie quotidienne

 Thème: La routine quotidienne


o Les verbes pronominaux (se lever, se laver, etc.)
o Adverbes de fréquence (souvent, rarement)
o Verbes réguliers (-er)

Semaine 5-6: En ville

 Thème: Les lieux en ville


o Prépositions de lieu (à, en, au)
o Directions (tout droit, à gauche, à droite)
o Vocabulaire urbain (rue, école, magasin)

Semaine 7-8: La famille et les amis

 Thème: La famille et les relations


o Membres de la famille
o Adjectifs possessifs (mon, ma, mes)
o Verbe "avoir" pour décrire la famille

Semaine 9-10: À table

 Thème: La nourriture et les repas


o Noms d'aliments et de boissons
o Articles définis et indéfinis (du, de la, des)
o Expressions pour commander au restaurant

Semaine 11-12: Les loisirs

 Thème: Les loisirs et les activités


o Verbes d'action (jouer, écouter, regarder)
o Expressions pour exprimer les préférences (j'aime, je n'aime pas)
o Vocabulaire des sports et des jeux
Semaine 13-14: Chez soi

 Thème: La maison et les pièces


o Vocabulaire de la maison
o Prépositions de lieu (dans, sur, sous)
o Adjectifs possessifs (son, sa, ses)

Semaine 15-16: Les courses

 Thème: Faire les courses


o Vocabulaire du supermarché
o Les quantités (beaucoup, un peu)
o Verbes du 2e groupe (-ir)

Semaine 17-18: Les vacances

 Thème: Les vacances et les voyages


o Les moyens de transport
o Activités de vacances
o Expressions pour réserver un hébergement

Semaine 19-20: La santé

 Thème: La santé et les maladies


o Vocabulaire médical
o Parties du corps
o Conseils médicaux (prendre des médicaments, se reposer)

Semaine 21-22: Les vêtements

 Thème: Les vêtements et la mode


o Vocabulaire vestimentaire
o Les couleurs
o Adjectifs démonstratifs (ce, cette, ces)

Semaine 23-24: Les fêtes et les traditions

 Thème: Les fêtes et les célébrations


o Vocabulaire des fêtes
o Expressions de vœux (joyeux anniversaire, bonne année)
o Jours fériés
Semaine 25-26: Révision et évaluation

 Révision générale des thèmes et points grammaticaux


 Évaluation finale (examen oral et écrit)

Semaine 1-2: Les bases

 Thème: prendre contact


o Saluer et se présenter
o Donner son adresse
o Donner son numéro de tel
o Donner sa nationalité
o Dire son métier
o Présenter sa famille
o Interroger sur l’identité
o Interroger sur la nationalité
o Dire d’où on vient (donner son code postal)
o Donner son âge
o Donner son numéro de tel
o Tutoyer ou vouvoyer
o Les formules de politesse
o Pronoms sujets (je, tu, il/elle/on)
o Décrire ses qualités

Aide cours de fle : s

- Se concentrer sur 1theme


- Proposer accroche, support et comp global, comp finalisée, comp gram, comp vocab,
exercice phon, prod finale
- Trouver un jeu final qu’ils doivent etre capable de faire à la fin (but)

1) La meilleurs version de moi-même - vocabulaire par thème ( métier/ prénoms/verbe


etre et avoir conjugué/ pays/ numéro de 1àzéro)/ membre de la famille)
Ex : bonjour je m’appelle maya, j’ai 22 ans, je suis enseignante. Je suis Française et
j’habite au Costa Rica. Je vie avec mon mari. J’aime beaucoup monter à cheval et
danser. Je suis très optimiste et courageuse. Micro enregistrement

Vidéo présentation youtube : https://youtu.be/Tm8JEiXKIa4?si=k-


MqwgG5RzHSxFhs
Vidéo présentation Élodie https://youtu.be/UgdzsZ_mMCY?si=bIqrt5vd1D8rm_Av

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Avoir
j'ai
tu as
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nous avons
vous avez
ils ont

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