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INFERNITE MOTRICE

CEREBRALLE
REALISER PAR :MESSRAR FZ
plan
Definition Bilan
Etiologie objectifs et principes
Symptomes traitement
Definition
un regroupement protéiforme au sein du vaste ensemble de
la paralysie cérébrale
la paralysie cérébrale c’est l’ensemble de troubles du
mouvement et/ou de la posture et de la fonction motrice
secondaire à une lésion cérébrale non évolutive survenue en
période pré, péri ou post natale jusqu’a l’âge de 3 ans (cerveau
en cours de maturation).
Etiologie
- Prématurité
-Souffrance fœtale aigüe
-Infections (méningite, encéphalite)
-Traumatismes crâniens de toute origine, noyade….
Un traumatisme du SNC ou une maladie systémique
sévère (AVC, méningite, sepsis, déshydratation) survenant
pendant la petite enfance (avant l’âge de 2 ans) peuvent
aussi être la cause d’un tableau d’IMC.
symptomes
-Trouble moteur :Un déficit moteur de sévérité variable. Il peut s’agir
d’une hémiplégie, une tétraplégie, une diplégie ou une paraplégie.
-Une hypertonie spastique.
-Des réactions musculo-tendineuses qui peuvent déformer les
articulations.
-Une marche avec ciseau des membres inférieurs et la marche sur
la pointe des pieds sont très évocateurs.
-Dans les formes mineurs, la gêne fonctionnelle ne se manifeste que
dans certaines activités physiques (lors de la course, par exemple).
symptomes
-Une hypotonie, une incoordination et un tremblement
intentionnel entraînant un déséquilibre, une démarche
ébrieuse avec élargissement du polygone de
sustentation et une difficulté d’exécution des gestes
fins rapides.
bilan
Examen de repos et activités spontanées
Réaction à un stimulus et hyperexcitabilité
 Réactions d’équilibration et adaptation posturale
Fonction de soutien
Fonction de maintien
Motricité dirigée :
Mesure des possibilités d’allongement musculaire
Bilan spasticité
Bilan des membres supérieurs

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Objectifs
-Maintenir ou améliorer les amplitudes articulaires des membres
inférieurs.
-Limiter l’évolution des troubles orthopédiques (hanches, cheville) afin
d’obtenir une position assise correcte
-Favoriser le maintien postural actif en position assise afin de libérer les
membres supérieurs
-Améliorer l’équilibre en position assise
-Développer la motricité et stimuler les enchainements gestuels dans
le but de passer d’une position assise à une autre.
-Autonomiser les déplacements
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Principes
ETRE INFRA DOULOUREUX
 LA RÉÉDUCATION SE FERA PAR L’INTERMÉDIAIRE DE JEUX AFIN DE CAPTER AU
MIEUX L’ATTENTION DE L’ENFANT 
RESPECTER UNE PROGRESSION DANS LES EXERCICES 
RÉPÉTER LES EXERCICES UN GRAND NOMBRE DE FOIS POUR FAVORISER LEUR
INTÉGRATION
 RESPECTER LA FATIGABILITÉ DE L’ENFANT : ACCORDER DES PAUSES, ÉVITER
LES SÉANCES TROP LONGUES
 VALORISER CE QU’EST CAPABLE DE FAIRE L’ENFANT ET ÉVITER LES
SITUATIONS D’ÉCHEC  LA SÉANCE DOIT ÊTRE CADRÉE PAR LE RÉÉDUCATEUR
Traitement
ADAPTATION DES APPAREILLAGES
DES MANŒUVRES SPÉCIFIQUES DE DÉCONTRACTION AUTOMATIQUE
PERMETTANT : DE CORRIGER LES POSTURES ANORMALES, DE FOURNIR UN
RAPPEL DES AMPLITUDES MAXIMALES
STIMULATION DE L’EQUILIBRE
APPRENTISSAGES DES RÉACTIONS PARACHUTES
EXERCICES À GENOUX DRESSÉS
EXERCICE DE REDRESSEMENT
PRÉVENTION DE LA SUBLUXATION DE HANCHES
SOLLICITATION DU SOUTIEN DES MEMBRES SUPÉRIEUR
EXERCICE DE REDRESSEMENT L’EXERCICE DÉBUTE EN POSITION « PETIT LAPIN »,
L’ENFANT DOIT SE REDRESSER SANS LÂCHER L’OBJET : « LA CRAVATE »,
POSTURE
CRYOTHERAPIE ET BALNEOTHERAPIE
Conclusion
Le traitement est fonction de la nature et du degré du
handicap, mais la kinésithérapie, psychomotricité et
ergothérapie, psychologie sont nécessaires.
prise en doit être charge précoce
Avec participation des parents
En multidisciplinarité
Il est nécessaire de traiter la spasticité pour prévenir et traiter
les complications secondaires notamment orthopédiques.
Thank
You

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